日本侵华战争作文四年级【一】
人生的旅途中一定会有一些不平凡而又努力的回忆。故事里有成长的痕迹，也有我自己的生活史。我珍惜这些用照片充满抑扬顿挫的过往，不要让时间的流转擦干这些回忆。
这个故事发生在去年暑假。我和家人去了蓝天下的记忆之地。在日本，无论是古刹还是耀眼的城市，我们都一一参观过，享受着外语的熏陶，开阔了大家的眼界。在时间的不断催促下，五天的旅程即将结束；为了不让这段难得的记忆被时间的流水冲淡，我们在机场门口拿起相机，见证了这永恒的一刻。在这张全家福照片中，我收集了家人的笑声，让我感受到了家人的温暖，代表了这次旅行的完美结局。
这一段的记忆在写真集里可能是老黄的，但因为有了这张照片，我可以看到自己成长的痕迹，感受到家庭互动的温暖，凸显出这个故事不可替代的地位和独特性。我永远不会忘记家人的照顾和自己的成长。
现在，我还是会拿起这张照片，品味这段记忆，因为它连接着家人的心，懂得珍惜彼此的时间。即使随着时间的流逝，全家人依然记得自己有这个难忘的故事，可以随时回忆，让它不被遗忘，让它的意义得以充分发挥——“瞬间拯救美好”。
日本侵华战争作文四年级【二】
这了暑假我特别开心，因为我可以去日本迪士尼玩啦！
一进门，我就看见了一座迪士尼城堡，妈妈对我说：“一会还有烟花，你要仔细看，特别好看。”这时，彩色的烟花出现在我们的面前，有红的、绿的、黄的、粉色的，各种颜色都有。我们还看了表演，彩灯车在道路上开来开去，上面还站着人办的卡通人物，非常可爱，我们玩了白雪公主的一个小车，还玩了小精灵的小车，我玩的最恐怖的就是飞溅山了，排了好长的队伍终于到我了，我坐上车，发现地下全是水，我当时觉得应该很好玩，跨的一声，车开动了，里面有很多的卡通人物，有吃兔子的，有休闲喝果汁的，各式各样，忽然，车往山顶上开，我紧紧的握住妈妈的手，高兴的尖叫着，扑通，一声，车从山顶滑下来了，看见水里有很多的卡通人物，我们又到了山洞里，我们从车上下来，我感觉心脏好多了，然后我们有到了转转杯我和妈妈坐在杯子里，我们转着中间的方向盘杯子转起来了，我感觉特别刺激。
我绝对忘不了这次来迪士尼玩。
日本侵华战争作文四年级【三】
大炮传来的隆隆声,打破了他们的梦幻。本来人山人海、热闹非凡的火车站,瞬间变成一个废墟。一个小男孩坐在那儿,大声哭着,他仰望着天空,这是一个两三岁的小孩,还不会说话,但他好像想说什么似的,似乎在嘀咕着:‘‘和平!和平!’’
这个小男孩将去哪?如果他好运的话,会被那位记者收养,如果他不好运的话,也许,他已被那充满罪恶的大炮炸。
这个小孩的父母在哪?也许,在那一霎,人们都在逃亡,父母为保小孩的安全,把孩子放在了安全的瓦片上,刚刚放在了上面。轰隆隆的大炮就炸来了。也许,他的父母已经双双亡。
那孩子以后将怎样,他会彻底的痛恨战争。因为战争害他没有了父母,没有了兄弟姐妹,甚至没有了宝贵的生命。
也许,我们许多人会认为,战争多好玩啊,其实不是的,战争,令无数的孩子失去了生命,令许多本来美好的事物变得危险重重……我们全世界儿童都应该行动起来,排去那令人痛恨的战争,再次拥有和平安宁的世界。
日本侵华战争作文四年级【四】
去过日本两次，我好喜欢这个干干净净的国家，如果我有假期或是有钱的话，我还是要去日本。只是我的这个日本假期，不是为了要住好、吃好、玩好。我想要来个文具之旅。
日本的笔，一直都是我的最爱，不仅样式好看，种类也多，还特别好写。所以，我要去逛遍每一家文具店，看看有什么新奇的笔，或是新奇的文具。
我会把我所有的钱，都花在买文具上，然后仔细包装起来，带回我的国家，慢慢使用。这是我在日本的战利品，也是我辛苦采购来的收藏品，就算把腿都走酸了，我也要坚持完成这个行程。
回到福州后，我要好好的休息几天，每天都看我喜欢的“神奇树屋”系列的课外书籍，悠悠哉哉的等到假期结束。
我的文具，都好好的被整理起来，慢慢的拿出来用，每用一支，走在日本街头的回忆，就会浮上心头，好梦幻的假期啊！
