五年级下册期末作文应该是什么【一】
鼓励是光，照亮人们的内心;鼓励是水，洗涤人们的心灵;鼓励是一把火，烧毁人们内心的脆弱……
在元旦期间，班级要开联欢会活动，要每个同学准备节目(也不是每个，但大多数要上台。我心虚了，心想：自己什么都不会，这该怎么办呢?这可把我难坏了，整整一早上都没有好心情。
下午，看到王媛在组织诗朗诵，我按捺不住了，说道：“把我也加上吧。”王媛有点意外，她没想到我居然会主动报名，飞快地把我的名字写了上去。后来，田丰源拿着语文书在那挨家挨户挑演课本剧的人员，课本剧是《阳光皮肤》。我想：自己不是晚上经常看抗日电视剧吗?当课本剧里的那个日本同学应该没有问题。轮到我了，田丰源说：“你学两句我听听。”“在我们那儿，活儿多得干不完，一辈子让人着急不已。”我阴阳怪气的学着课本里铃木一男的声音说。没想到田丰源居然挑上了我，我又激动又害怕，心里总是忐忑不安。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“这是好事呀，加油，就当挑战一下自己么，锻炼一下自己，相信你是最棒的!”妈妈的话顿时消除了我的一切顾虑。
联欢会那天，看着董旭塬的相声《嘻哈方程记》出现了一点儿失误，我又担心起来：万一我一紧张，忘词了怎么办?突然，我心中又涌出妈妈的那句话：“没事，加油……”我的内心又平静了下来。首先我是和赵磊他们一起诗朗诵，准备前，想起妈妈的话，我充满了自信。上了台，我随着音乐抑扬顿挫地朗诵起来，没有出一点差错。教室里响起了雷鸣般的掌声，我更加自信。
下一场是课本剧，我不害怕了，因为有妈妈和同学们的鼓励，课本剧正常进行，只听吕瑞点到：“铃木一男。”“活儿多得干不完……”同学们都哈哈大笑，但我却没笑，因为我知道同学们的笑声，是对我的鼓励和认可。
联欢会成功的结束了，妈妈和同学们对的鼓励让我的心里充满了喜悦，使我更加自信，我也要将这份温暖传递给他人。
五年级下册期末作文应该是什么【二】
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的'。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇，向我们提出了一个问题。然后，通过写自己在学习上提问问题的例子，并且结合西塞罗与罗·赫里克的话，写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人，表达了作者对勇气的赞赏。
五年级下册期末作文应该是什么【三】
如果你骑着自行车来山林的小路上，你会踏在枫叶飘落而成的红地毯上，发出沙沙的声音。风一吹，一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只黄色的鸟儿叽叽喳喳，仿佛在说：秋天来了，秋天来了！什么是秋天？难道是果园里秋意盎然，五谷丰收。如果你在果园里玩耍，你将会看见：秋姑娘吹了一声哨，让水果娃娃们来参加秋天的聚会。香蕉划着弯弯的小船来了；柿子和橘子提着一盏盏红灯笼来了；石榴跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果害羞了，脸蛋儿红红的；柚子一定是赶夜路来的，身上有着月亮的光芒……
什么是秋天？难道是田野里秋意袭人，秋风送爽。如果你正在水渠中欣赏风景，你肯定可以在这片片的金色的海洋里游泳，看见层层的波纹，听见一阵阵的'风声……什么是秋天？难道秋天是层林尽染，叠翠流金，给我们带来了无穷的快乐，无穷的美景，如果真的是这样我爱这份快乐，更爱这美丽的景物！
