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作文身边有意思的地方或东西(自己印象深刻最有趣的地方的作文)

作文身边有意思的地方或东西(自己印象深刻最有趣的地方的作文)

更新时间:2023-12-14 20:05:05
作文身边有意思的地方或东西(自己印象深刻最有趣的地方的作文)

作文身边有意思的地方或东西【一】

一次偶然的机会,森林里要举行一次跑步比赛。小鸡、大象、小马、小兔,纷纷报名参加,大家心里是多么高兴呀!

这时,“运动员们”早已站在起跑线上了。“嘣”,枪声响了,大家以最快的速度冲了出去,而小鸟则成了它们的“监视员”。可怜的小鸡速度慢,只好跑在最后。就在这时,小兔掉了头,心想:小鸡的速度是我们中最慢的,我应该去帮助它。于是回去把小鸡放在自己身上,带着它到了一条没桥的河前。

正当大象和小马准备过河时,小兔和小鸡却哭了起来。大象和小马听到后连忙问:“你们为什么要哭呀?”小兔和小鸡回答道:“我们不会游泳啊!而且这条河对我们来说实在是太深了,使我们无法过河。”大象和小马又说道:“没关系,我们可以驮着你们过河。”顿时,小兔和小鸡脸上的哭泣立马变成了笑容。不一会,它们便到了河对岸。小兔和小鸡连忙说了声谢谢,而大象和小马说了声谢谢后就先走了。

不过,这些天真的“运动员们”还不知道接下来要走的路还长着呢!这不,跑在前面的大象和小马已经累坏了,再看看水杯里的水是一滴不剩。还好这时小兔和小鸡连忙赶到,把水杯里的水分给它们喝后,手拉着手,一起冲过了终点。

最后,“监视员”小鸟说:“你们这次比赛很团结,而且在遇到困难时会互相帮助,真是好样的!”过后它们的脖子上都挂上了金牌,心里不知有多开心。

作文身边有意思的地方或东西【二】

在一座山里,有一片野花地,里头有一颗没有发芽的野百合花种子,野花们都说它是一颗胚,种子听后,很伤心,于是向证明自己的存在。

种子日日夜夜的吸收野花们吃剩下的营养,努力吸收水分,让自己晒出充足的阳光,一直坚持的努力下去。

终于有一天,种子长出了嫩芽,可在野花们的眼里,它只不过是一株杂草。种子说“虽然在你们的眼里我是一株杂草,可我会努力的。”野花们有争辩到“尽管你开的有多么美丽,在这荒山野岭里,你和我们的价值还不是一样。”种子说“我开花只是为了证明自己的存在,并不是为了别人欣赏我。

后来种子的愿望实现了,开出了美丽的百合花。

不久后,这里成了一个旅游开发区,一群旅客来了,其中一名说“这里都是野花,怎么开出了一朵百合花呢?”真是稀奇呀!野花们听后,在也不骄傲了。

读了这篇童话,告诉我们要努力·坚持·只要有梦想,就一定会成功,一定不能狂傲自大哟!

作文身边有意思的地方或东西【三】

从前,有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃,但它觉得很枯燥无味,它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞,在水里游泳,于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。

小袋鼠走哇走,终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰,小袋鼠连忙很尊敬地说:“鹰先生,我从小希望自己能飞,您能教我飞吗?”看到小袋鼠这么诚恳,鹰便答应了。

鹰每天教小袋鼠飞行的技巧和注意事项,小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了,鹰说:“你现在试试看吧!我三天就学会了,你应该也可以了!”小袋鼠爬上树枝,满怀希望地张开双手,准备飞翔时却只听见“咚”的一声,小袋鼠从树上重重地摔了下来,怎么也爬不起来,鹰摇摇头觉得它无可救药,飞走了。

小袋鼠沮丧极了,垂头丧气地寻找鳄鱼,在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说:“鳄鱼姑娘,请您教我学游泳,好吗?”鳄鱼爽快地答应了,并说: “你只要先跳到水里,我再慢慢地教你!”小袋鼠听了立刻跳进水里,结果差点沉入水底,要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠,他早就没命了,湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

回家后,小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼,妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说:“你呀,不要老看着别人的长处,却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点,不会飞,不会游泳,但我们很会跳啊!看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊!有一句话:尺有所短,寸有所长。你应该发挥自己的长处,让自己跳得更高才对啊!”听了妈妈的话,小袋鼠笑眯眯地点了点头。

从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了,它开始认真地练习跳,很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。

作文身边有意思的地方或东西【四】

一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打平手。

这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学习。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。

作文身边有意思的地方或东西【五】

东汉班固的《通幽赋》,有一句“北叟颇知其倚伏”的话,即提示了它的寓意。靠近边塞的'地方,住着一位老翁。老翁精通术数,善于算卜过去未来。有一次,老翁家的一匹马,无缘无故(大概是雌马发情罢挣脱羁绊,跑入胡人居住的地方去了。邻居都来安慰他,他心中有数,平静地说:“这件事难道不是福吗?”几个月后,那匹丢失的马突然又跑回家来了,还领着一匹胡人的骏马一起回来。邻居们得知,都前来向他家表示祝贺。老翁无动于衷,坦然道:“这样的事,难道不是祸吗?”老翁家畜养了许多良马,他的儿子生性好武,喜欢骑术。有一天,他儿子骑着烈马到野外练习骑射,烈马脱缰,把他儿子重重地甩了个仰面朝天,摔断了大腿,成了终身残疾。邻居们听说后,纷纷前来慰问。老翁不动声色,淡然道:“这件事难道不是福吗?”又过了一年,胡人侵犯边境,大举入塞。四乡八邻的精壮男子都被征召入伍,拿起武器去参战,伤不可胜计。靠近边塞的居民,十室九空,在战争中丧生。惟独老翁的儿子因跛脚残疾,没有去打仗。因而父子得以保全性命,安度残年余生。所以福可以转化为祸,祸也可变化成福。这种变化深不可测,谁也难以预料。

马的寓言或成语故事:马首是瞻

春秋时,晋国联合齐鲁等国一起伐秦。晋国大将荀偃任三军统帅,指挥联军。联军人多心杂,到了泾水边谁也不肯先渡河。后来鲁军带头泅渡,联军才随后跟上。

秦军为了阻止联军渡河,悄悄在河里投下毒药。联军饮了河水,大批士兵中毒身亡。于是,人心惶惶,联军乱作一团。几天后,联军才渡过泾水在榆林扎营。

荀偃下令道:“明天鸡鸣出兵,唯余马首是瞻!”联军说:“干吗都要跟着荀偃的马头跑呢!”荀偃哭笑不得,只好随他们各行其是。

唯:只准。余:我。“马首是瞻”:看着马头行事,马到哪里,兵到哪里,服从指挥。

作文身边有意思的地方或东西【六】

有一天,下课铃声响了,班里的同学纷纷走出了教室,都到操场上玩了,只剩下孤独的文具们在教室里。

文具们在教室里等着主人回来和文具们玩,突然之间,文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的,削笔刀水说:“如果没有我,你会有的在社会中吗?是有我在社会中,你才会在社会中的。”铅笔说:“哼!如果不是我出现在社会中,你都不会出现,还说你现在这个社会中的,在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然,橡皮抢着来说:“这在一个社会中没有了‘我’是不行的,有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢?用什么来擦呢?难道用手来擦吗?”铅笔说:“如果你孤独一人在这一个社会中,在小学生手中,你会得到他们的喜爱吗?”尺子说:“小学生在做题时,如果没了我,那怎么行呀?”钢笔说:“小学生在写字时,如果没有我,小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗?”铅笔盒说:“如果没有我,你们会出现在现实的社会中吗?你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢?还不是全部放在‘我’的里面!”蜡笔说:“人们在画画时,没了我涂颜色怎么行呢?”

书包说:“你们天天都是装在我的书包里呢?你们多少样东西都不够我比呢!”

书包和铅笔说:“你们在争吵什么,争吵是没有用的,简直是在浪费时间,还不如为他人做一点有益的事吧!这篇故事告诉我们,做人不应该骄傲,应该为他人做出有益的事。