作文分为什么类【一】
对那篇已经见诸媒体的被提高到64分的作文，黄玉峰老师则提出了自己的看法，认为如果中学生们模仿该文的文体和立意，以为这样的“创新”就能在高考中得高分，这就很有可能形成误导，因为高考作文毕竟不是文艺创作，更注重考查的是学生对社会生活的辨析能力和逻辑思维能力。
而彭世强老师也无奈地说，高考毕竟要求多拿分数，不能太冒险，对于平时写作水平处于中等以下的同学来说，最好不要轻易地搞所谓的“创新”，对于写作基础较好的同学来说，可以在角度、结构上赋予点新意，但也不能太标新立异，要能让阅卷老师在短时间内看得下去，说得直白一点，考生作文中有好的东西，要善于主动“喂”给阅卷老师。
作文分为什么类【二】
在我小时的眼里，懂得主动把垃圾扔在垃圾桶里的，就已经是个好孩子。而老师每天教我们的种种道理中，就不乏把垃圾扔进垃圾桶里。
新加坡的法律就规定不许乱扔垃圾，否则就要受到惩罚，而我们国家，只是在道德舆论上有要求，却不是强制执行。现在，广州有多个地方实行试点垃圾分类，许多人都不看好，因为实施起来困难重重。
“垃圾按袋计量收费”和“垃圾不落地”模式在广州某些区实行起来了。不过，“厨余垃圾专袋投放”被认为是这三个模式中最有效实施，也最能有效达到垃圾减量的目的。其实我也很支持政府的做法，是为我们的环境为我们的子孙后代而努力。
在香港，有一个公益组织，买了一些设备，可以使餐余垃圾分解，成为肥料，可用于培养土壤的肥沃度，这样既有利于垃圾无害化处理，也有利于土壤变肥沃。
不过之前的土壤重金属问题也备受关注，这危机到我们的蔬果安全问题。人们总说，不要问我想吃什么，要问我可以吃什么。这便是中国如今食品方面问题的缩影。
所以说，在垃圾分类方面，我们不仅要分好其他垃圾、可回收垃圾和餐余垃圾，也要重视有害垃圾。
可是，现在有少数人们连什么垃圾属于哪一类都不知道，教人如何分类？所以说，想要做好垃圾分类的工作，应该一步一步地改进。要加大力度去宣传，来提高人们的环保意识。
当然，还有一个现在社会较为严峻的问题，那就是电池。一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分，重金属污染威胁着人类的\'健康，人类如果忽视对重金属污染的控制，最终将吞下自酿的苦果，因此，加强废旧电池的回收就日显重要了。
但是，用剩的废电池，我却不知应该交给谁，怎样去处理它。因此，我认为政府也应该在这方面出一份力了。
如果每个人分一下垃圾，或许，我们的家园就可以干净一分，这更是为我们的将来而着想。之所以我们要重视垃圾分类，是因为环境的保护很重要。
垃圾分类，简简单单的四个字。你，做到了吗？
作文分为什么类【三】
复旦附中语文特级教师黄玉峰说，有的阅卷老师在打分时也是顾虑重重，打低了或打高了，都生怕复评人认为自己的水平不够，连作文的好坏也看不出，所以一般都是给个中间分数，高考作文指导《高考作文判分为何跌宕不定》。
10多万份作文，要求100多名老师在7天里判完卷，工作量很大，极个别作文被看走眼，也在情理之中。上师大附中语文特级教师彭世强说，为了适合应试的功利，有的老师就会传授一些所谓的 高考作文“技巧”，比如要求考生开头与结尾一定要写得精彩，最好多用排比句，多用名人警句等。如此教法，简直是把有有肉的作文，变成了纯粹的\'技巧性机械训练。
作文分为什么类【四】
第二天，熊爸爸去狐狸家。到了狐狸家，熊爸爸气势汹汹地敲起了狐狸家的门，“咚咚咚”，狐狸听到声响，不耐烦地大喊：“是谁在敲我家的门？”狐狸慢吞吞地走到了门前，把门打开了，狐狸看到就装成一副可怜兮兮的样子说：“熊爸爸怎么了？”熊爸爸很生气地说：“昨天你自己干了什么事你不记得了吗？你最好老老实实的给我交待了。”“到…底…我做了什么事惹您不高兴啦？”狐狸结结巴巴地说。熊爸爸听完火冒三丈的把事通通说了一遍。
熊爸爸刚说完，狡猾的狐狸就往窗外一跳，逃跑了。这时熊爸爸也跟着跑了出去，熊爸爸刚跑了一小会就想到了一个好办法。熊爸爸在一片空地上挖了一个大坑，在大坑上面铺上一些树叶，再在铺好的树叶上放上香喷喷的奶酪，这样一个完美的陷阱就做好了。狐狸跑着闻到奶酪的香味就跑到陷阱里掉进去了。狐狸在陷阱里苦苦求饶说：“我以后再也不敢欺负小动物了。”
作文分为什么类【五】
小哥儿俩知道上了当，伤心地坐在地上哇哇大哭。狐狸看见它们在哭，急忙撒腿就跑。正在不远处散步的小鹿、小兔、小狗和小象听见了哭声，急忙跑过来一看，原来是熊哥哥和熊弟弟。小动物们就迎上去异口同声地问：“你们怎么了呀？”熊哥哥擦干眼泪说：“我们在路上捡到了一块奶酪，不知道该怎么分，这时狐狸跑过来，说是帮我们分奶酪，结果把奶酪骗来吃光了。”动物们一听，非常生气，然后把这件事传遍了整个森林，让所有动物们都知道狐狸做的这件事。
第二天，狐狸得意洋洋地在森林里散步。动物们看见了狐狸赶紧把好吃的东西藏了起来。它给山羊打招呼，山羊给狐狸做了个白眼；它给一群小兔子打招呼，小兔子们朝它做了个鬼脸；它给小鸟打招呼，可是小鸟还在做自己的事情，理也不理它。狐狸心想：今天小动物怎么这么奇怪呢？大家都不理我，我一个朋友都没有。狐狸有些伤心，它跑到善解人意的小鹿家，小鹿告诉了它整个事情，狐狸听后非常后悔。
于是它来到小熊家，给熊哥儿俩带来了很多好吃的，对熊哥儿俩说了一声：“对不起，我不该把你们的奶酪骗来吃。”熊哥哥不好意思地说：“不，我们也有错，我不应该和弟弟斤斤计较，我应该让着弟弟。”说完大家都哈哈大笑起来，最后它们还成了好朋友。
作文分为什么类【六】
两只小熊听了狐狸话，真的生气了。他们扭头就走。
一路上，熊哥哥对熊弟弟说：\"弟弟，我们再也不能相信花言巧语的狐狸了。以后我们自己的事要一起解决，至于分奶酪这样的事更不用拌嘴了，多一点少一点都不要斤斤计较。\"熊弟弟说：\"嗯，那我们去叫妈妈给我们做三块奶酪，大家一起吃，才开心吗！\"
说完，熊哥俩就跑回家，叫妈妈给他们做奶酪去了！
作文分为什么类【七】
第二天，熊哥哥和熊弟弟在路上又捡到了一块奶酪，小哥儿两想上次我们捡到的奶酪被狐狸骗走了，两只小熊飞快得往家跑，突然遇见了大公鸡，大公鸡说：“孩子们，你们手里拿的什么？”小熊们回答：“我们手里拿的是奶酪。”大公鸡又问：“奶酪从哪里来？”小熊们告知是在地上捡的，大公鸡二话不说立马把奶酪扔进了垃圾桶，小熊问：“你为什么把奶酪扔进垃圾桶”？大公鸡说：因为奶酪是在地上捡的，很脏，所以我要把它扔掉。
两只小熊很失望地回家了，跟往常很不一样，熊妈妈问：“孩子，你们怎么了？”小熊说：“我们在路上捡到了一块奶酪，可是大公鸡说在地上捡到的奶酪不能吃，还把我们捡的奶酪扔进了垃圾桶，我们没有吃到奶酪很失望。”熊妈妈说：“没关系，妈妈做给你们吃。”一会儿熊妈妈就端出了刚刚出炉的奶酪，小熊们大口大口地吃着奶酪，异口同声地说道：“妈妈，你做的奶酪真好吃。”
作文分为什么类【八】
第二天，小熊兄俩又在地上捡到一块奶酪。拿回家给爸爸分，爸爸说：“你们自己分吧，我要去厨房里炒菜。”
熊哥哥说：“我俩是亲兄弟，我比弟弟大一点儿，所以我要吃小的，大的给弟弟吃吧。”熊爸爸说：“把它分成两半，你们一人一半。不管谁多谁少都可以，要懂得一起分享。不能只想自己多那么一点，要互相谦让。”
“我们俩是亲兄弟，以后再也不要因为这些小事争得不可开交。”说完，他俩紧紧地拥抱在一起。
