古琴我的爱好作文500字【一】
我有很多很多的爱好,有开放大脑的乐高,有趣的航模,还有做各式各样的手工……但我最喜爱的便是打羽毛球。有一次,我下楼给妈妈买药。正好一个姐姐走过来,笑着说:“小朋友,这是青少年馆的招生海报,拿回家,让你父母看看。”我点了点头说:“哦,好的!”给妈妈买完药,我一边走步梯一边想:“我仔细看了一下,只有体育这方面我有时间,要不,我就选羽毛球吧!”
我回家告诉妈妈,我要学羽毛球,妈妈说:“行啊,下午去报名!”终于到了下午。我们来到二完小里的体育馆。“哇真大呀!”我感慨道。里面人陆陆续续地走了。然后,教练把我们集合在一起说:“大家好,我是你们教练,王教练，这也是你们的教练,何教练。好了,大家先做操。”我们做起头部运动,何教练熟练地喊着口号,而我们上下左右跟着口令活动着我们的头。做完了操,我们跟着何教练,排成两行,开始做打高球的准备,我心里想着:“这老师教得这么好,怪不得这么多学的人。”“转腰……顶……收拍……还有握拍儿,不要太紧,大拇指贴紧握柄!”我仔细地练习每一个动作。我们累得气喘吁满头大汗。何教练说:“好,休息吧,然后你们可以比比赛。”我高兴地跳了起来。我拿起水,正准备喝时突然被一个戴眼睛的同学叫住了:“你好,跟我比场赛吧!”我听了,扔下水,拿起球拍说:“好啊,我正想比赛呢!”
我摆好打球姿势,球一放,我便打了出去,飞到他那儿,他便打了过来。我用力挥拍,也打了过去,高球，低球，擦网球……球在我俩之间上下跳跃着，我们打得难分上下。我气喘吁吁地说:“打得没力气了吧!”我正得意洋洋的时候。忽然,一个球飞了过来,正好打在我脑袋上,我被打得退了好几步。这时,何教练说:“休息结束。”教练可真是我的救星啊!后来才知道那位同学是我们的队长。那一天不仅学会了怎么接高球,还认识了一个队长朋友,真开心!这就是我喜欢的羽毛球运动，我要勤加练习，增进我的技术，我要参加更多比赛和选手们切磋技艺。
古琴我的爱好作文500字【二】
工之侨回到家里，请漆匠在琴身上画了一条条断裂纹，又请书法家在琴身上刻写了古字，然后，用匣装好，把琴埋在土里。一年以后，工之侨把琴从地下挖掘出来，打开匣盖一看，只见琴身上长满了绿苔（tái）和一块块霉斑。工之侨便带着这张琴到市场出卖。一个阔人用高价买走了，当作珍宝献给朝廷的`乐官。那些乐工们打开琴匣一看，都把头点得象鸡啄米似的，连声称赞说：“好琴，好琴，这是一张地地道道的古琴，真是世上少有的珍宝啊！”
[提示]
对待那些盲目崇拜古董的乐官、乐工，工之侨采取以毒攻毒的办法，揭了他们的老底，出了他们的洋相——原来他们的好古是盲目的。现实生活中也有盲目崇洋，盲目仿古，只看表面，不看实质的人，这则寓言可以作为他们的一面镜子。
古琴我的爱好作文500字【三】
要是你问我，我的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你—骑滑板车。
要是跟我提到学习的一些事情，我会不耐烦地叫你走开。但如果是跟我说一些关于滑板车技巧，我会侧耳细听，不放过任何细节的。我现在骑滑板车可是到了废寝忘食。
记得有一次，我和小伙伴们相约在红路上骑滑板车，大家玩得不亦乐乎。过了12点了，同伴们一个个走了，只有我还在玩。此刻，我正在练习一个高技七的连续急转弯，眼看就要成功了，却被一声叫声给毁了，原来是我堂弟。我跳下车，愤怒地问他：“你不是走了吗?还有什么事?你害我将要练成的招势，给忘了。”他则一脸也不在乎的样子，冷静地说：“我走到半路时，遇见你妈了，是你妈妈让我来叫你回去的。”我不顾一切地对他说：“你跟我妈说我等会再回家，还有，以后不要打扰我。”他听后不理我，直接走了，而我继续练习。到了12点半了，我的肚子也咕咕叫了起来，感觉有点饿了，但转念一想：很快就要成功了，再坚持一会儿，想到要成功了，肚子也好像不饿了。就这样，玩到下午1点了，我妈大发雷霆，暴吼道：“陈伯闻，赶紧给我回来吃饭了。“这一喊，几十米以内都听得见，我呢，半秒也不敢耽误，直接灰溜溜地往家里走。
我爱我的滑板车，它可能会战胜所有的对手，让我成为赫赫有名的“战神”。
古琴我的爱好作文500字【四】
我的`童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…
记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。
我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的。
日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。
读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！
古琴我的爱好作文500字【五】
工之桥认为这是世上最好的琴了，于是就把琴拿去献给了朝廷中掌管乐府的太常，太常并没有弹奏这张琴，而是拿去让最高明的乐官来鉴定它。
乐官看过之后说：“这不是古琴。”太常听了之后很失望，就把琴退给了工之桥。
工之桥把琴拿回去之后，就请了漆工在琴上画了一些残缺不全、断断续续的花纹，还在琴上刻了许多难辨的古代文字，然后把琴装入一个匣子中，埋在了土里。
过了一年之后，工之桥挖出了那个匣子，把琴拿到了集市上去卖，一个身份显赫的'人见到那把琴之后激动得不得了，立刻花百两金子买了去，然后献给了朝廷。
朝廷的乐官一个个的争相传看，都说：“这琴真是世上少有的珍宝啊！”
古琴我的爱好作文500字【六】
每个人都有自己的爱好，它们总会给予我们一种动力。当我们想起它们时，身上总会有那么一股不可思议的力量推动着我们前进，促使着我们打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的爱好只有一个，很普通也很有趣。在空闲的时候，我总是喜欢收集一些长的英语单词。单词本被我写的满满的，心里也就跟着被填的满满的。每次将单词本带在身上，心里总是乐滋滋的。
在我小学一年级的时候，英语经常考全班倒数。因此我对英语也就产生了厌恶感，甚至看到英语书都想撕了它。父亲叫我去上英语补习班，我也经常不做作业并且想方设法的逃课。可是，就在某个经意间，我开始转变了态度。老师为了我改变了自己多年的教学方法，平时对我也十分严厉。经常不交作业的我也会经常被老师说哭。不过，我因此得到了一个很好听的英文名，可可。老师在上课提问时，经常响亮地叫出我的英文名。渐渐的，我在课堂上发言次数也就越来越多，背英语单词也不知不觉中记得很牢固。我对英语产生了浓厚的兴趣。我开始拥有了自己第一本单词本，第一本英语图书，第一次和外国人交流。后来，一提起英语我就来劲，看着自己的单词本，忍不住去翻开巩固几个单词。我想这也是促使我有了自己的梦想——翻译家，尽管很遥远，但是我总是会一步一步的向前走。
父亲和母亲看着我这么爱积累单词，平时也会出点单词考我。有时，我可以很快拼出那个单词并且说出它的意思，但是免不了背不出来的时候。我总是喜欢用单词和家人们玩游戏，全家人总是玩得不亦乐乎。
爱好就像光，一点一点透过你的心房，带来阳光的喜悦;爱好就像谁，一滴一滴滴进心田，带来生的'希望;爱好就像……总之，每个人都应该有自己的爱好来丰富生活的色彩。
古琴我的爱好作文500字【七】
“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。
个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。
就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，
老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师……
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”
