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写同学的作文初中跑步(同学之间比赛跑步的作文)

写同学的作文初中跑步(同学之间比赛跑步的作文)

更新时间:2023-11-26 20:37:07
写同学的作文初中跑步(同学之间比赛跑步的作文)

写同学的作文初中跑步【一】

我是一名中学生,我们班有很多同学,和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩,闹起来那简只就是几个“活宝”。

李昶——绰号“毛栗子”,是一个非常阳光的毛头小伙子,整个是一个打不的小强。我们曾经是同桌,他喜欢整天咧着嘴笑,性格十分开朗。一次我们扫地,因为他为了和我们几个一起走,所以帮我们这一组扫地,但一开始他不好好扫在那玩,所以老师上楼来检查时看见他在玩,就训了他一顿。我俏俏地对老师说:“报告老师:李昶是帮我们扫地的。”老师听了说:“嗷,我错怪他了!”这时李昶说道:“老师我本来就是冤枉的!”还有一次他上黑板默写词语,结果身为语文课代表的他错的不堪入目,错一个词语被罚写十遍,整整要写完一个练习簿啊!身为男子汉的.他竟没有承受住打击——哭了。可是,刚一下课,他又变成笑嘻嘻的了。我对他说:“毛栗子,你的好惨啊!”他听了使劲地点了点头。

李佳亮是我现在的同桌,人送绰号“上好佳”,李昶最爱喊他“上好佳食品,加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:“佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!”他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的书里,做成了蝴蝶标本。

李成虎是我们班的政治课代表,十分爱玩,也很喜爱做手工,我们也曾经是同桌。说起他爱做手工,简直到了痴迷的程度,因为无论在何时他都做,有一次上英语课时,他突然拿出纸在那做起了手工,而且他离老师的讲台很近,真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外,他还十分的倔强,一次老师让我们讨论一个问题,我们俩的答案不一样,我给他讲道理,他说:“不对,我问问同学和老师。”他问了一圈人,他们的答案和我一样。我问道:“谁的对了?”他说:“我的,你的错了。”他就是不改,真是个倔强家伙!……

这就是我的同学们,大家各有各的长处,各有各的缺点,我们在一起,组成了一个和谐的大家庭,在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

写同学的作文初中跑步【二】

入学那天,学校上方弥漫着一种诡谲气氛,发出这阵气息的正是二零二教室,走入教室后,发现两种感觉同时拥上:一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗,使得教室鸦雀无声,于是引发了我们的好奇心,大伙儿依循这两种气氛,发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。

明显地发现,自称阳光美少男,不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长,白得刺眼,容光焕发,蠢蠢欲飘,有一种往上飞的感觉,没有军人的革命情操与忠诚,却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢,浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。

眼光转向另一位男孩,虽说身材体型相似,但皮肤却黑得发亮,却给人是精神涣散,可冠上忧郁美型男之名,个性呈现一种阴沉、严谨的感觉,尽管被欺负,也绝不还手,他就是吴则劲。头一低,给人一种自闭、自谦的感觉,而自卑自他小学开始时就是不变的定理。

一开学,两人就如胶似漆,而郭育宗的傲慢马上散布全班,主动与人交际;吴则劲总待在位置,闭门自关,但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之,这二人组也又各别交了好友,个性也有了转变。

始终天马行空的郭育宗,仍旧幻想,但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲,仍然少话,但转变的是他的言语中多了贬意,常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少,但却能用眼神交会,互相了解,这份友情还有他们刚入学的模样,深刻烙印在我们心中。

写同学的作文初中跑步【三】

他,身体结实,个子搞搞的,皮肤黑黑的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,

乌黑色的秀发,帅极了。

我最欣赏他的人品和她的聪明。他为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好,所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友,就不用忧愁了。

他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

每当他的朋友需要她的帮助,他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时,他就会安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱,不是最聪明。当然同时,他有困难时都会有人帮助他。

有一次,他在校丢了钱,他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,他吸吸鼻子说没什么,在我和他的好朋友劝说下,他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了,他人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,他的书桌下出现了,他丢失的钱,他笑了,在这几天里他总于笑了。

他就是我的同学,也是我的党——郭政。我想我也要跟他多多学习,更加努力!加油!加油!

写同学的作文初中跑步【四】

不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼,升入初中三个多月了,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……

写同学的作文初中跑步【五】

我有很多性格不一的同学,我最了解的我的小学同学也是我现在的同学,他平时的学习并不好,但他基本能按照老师的要求做,有时是自己还会私下学习,初三下学期时,我们学习高中知识,他却一直在复习初中知识备战中考,第二次模拟是得到一个不错的成绩。他是男生,但很腼腆,自从小学认识他以来,从来没有见他大声地和别人说话,所以很多同学会把他当作女生看,他人缘很好,不管是男生还是女生,而且他和同桌女生的关系也格外好。

他喜欢看电视剧,喜欢听音乐,喜欢飞轮海,尤其是吴尊,喜欢到痴迷,他几乎只要看到有关飞轮海的杂志就想买。有一次下课,我去找他聊天,竟然发现他的课桌里全是杂志,我问他买这么多杂志做什么,他的回答是:我也不知道。但那些杂志他从不上可看,也没怎么看过,不如叫他们摆设。

他很有个性但一般没有主见,这一点和我非常相似,所以我们在一起的时候经常不知道做什么好。一次刚放暑假,小学同学们准备聚会,可我们两个都不知道应不应该去,于是他问我“你去同学聚会吗?”“不知道,你去吗?”“我也不知道,你去我就去。”“我也是,你想去吗?”“想…不想,唉,想…”“那就去。”“你去吧我不去。”“…”在很长一段废话之后,我们终于决定了,不去同学聚会,去我家玩。没错,这是我对付他的独门秘籍,就是把他的想法一点一点挤出来,这招真得很有用。到我家后他问“玩什么?”“你想玩什么?”“你那有什么?”“不知道,去打台球吧。”“不去,你家有电脑吧?”“有。”“那就玩电脑。”“…”

他做事很仔细,这一点更像女生,冬天一天早上到学校,看到他正在叠衣服,整整齐齐叠完后还压了一下,平整的放进了柜子里。还有这次的语文作业,我们合做ppt,他为了招一张合适的背景图,花了半小时的时间,翻遍了各大网站,最后才选出一张最好看的,连我们名字摆放的位置他都选择了很长时间。

因为他从没做大声张,大家平时也都不太在意他的所作所为,但经过三年的相处,大家应该都能猜出他是谁。

写同学的作文初中跑步【六】

我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。

他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。

去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。

他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。