我以雷锋为榜样一年级的作文【一】
火车南站的志愿经历就像是一次奇妙的旅行。在这趟旅程中，从互不相识到互帮互助，从初来乍到到轻车熟路，认识了很多热心的小红帽们，帮助了许多不知所措的旅客们。
我站在售票窗口前，为来来往往的旅客们提供帮助。有外地的学生，不识字的老爷爷，迷路的年轻人……其中令我印象深刻的是一位外国黑人。他来问怎么去买耒阳的车票时，我很紧张。支支吾吾说了句“I take youthere.”我的英语口语很破，他依然友善地夸赞我英语很好。带他去长途汽车站，无奈没票了，又带他去坐的士，去赶汽车南站的最后一辆班车。好在最后让他顺利去了。临别时，他一直说Thank you .现在想来，我怎么就不知道和他合个影呐。
听到旅客们的“谢谢”，心里像乐开了花一样。别人向你寻求帮助，本就是一种对你的信任，而你恰好又有这个能力去帮助别人的时候，有一份自豪感是油然而生的。不是说你有多么厉害，而是会有一种满满的幸福感在里面。而且在帮助别人的同时，自己也涨了不少知识，比如有效证件是身份证，出入境证，户口本，驾驶证，护照。再比如过点的火车票只能在两个小时之内改签之类的。相信下次自己去火车南站，会特别熟路了。
做一次志愿活动，不仅能够锻炼自己，去接触社会，而且我从中得到了是快乐，是分享，对我来说，是宝贵的'财富。
我以雷锋为榜样一年级的作文【二】
俗话说：“助人为乐是快乐之本”，而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意，我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”，做一个助人为乐的人。说到这儿，有一件旧事重临于我的心头……
那是一个骄阳如火的一天，我坐在家门口。左手持着芭蕉扇，另一只手剥花生，一口一个，这真是妙不可言!突然，一阵巨响打乱了我的心思，使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看，原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工，那她为什么要扫巷子呢?于是，我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨，问：“阿姨，你是清洁工吗?”她摇了摇头，并没出声而是默默地扫着。我又问：“既然你不是清洁工，那为什么要扫巷子，自己家扫得一干二净不就完事了吗?”这时她放下工具，一副严肃的表情看着我说：“你这孩子不可以这么自私，要大局为重。你想想，如果每人丢一点垃圾没人扫，那地球会是多么肮脏。换一种说法，你是喜欢干净的妈妈，还是又臭又脏的妈妈呀?”“当然是干净的妈妈啦!”我毫不犹豫地回答。“那不就是了嘛。”“可是，你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说：“我之所以在这扫地，是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以，天气越热越好。”我听了恍然大悟：“是不是人人为我，我为人人。”她频频点头，又拿起工具，继续扫地。她走时，那背影显得无比宏伟，深深地刻在我心头。
雷锋，他的事迹和精神，就是一面鲜活的旗帜，让我们从一点一滴做起，从自我做起，把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人，让他们感到温暖，让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”这位在阴影里默默献身的阿姨，正如第二位雷锋。
我以雷锋为榜样一年级的作文【三】
三月是“雷锋月”，我们以这样一种形式来纪念一个有爱心的人——雷锋;以这样一种形式来弘扬他的精神;以这样一个名词来提醒人们应施以善举。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
“人，为什么活着?”
“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”一个令许多人苦思冥想而不得其解的命题，被一名年轻士兵用行动酿成了一壶甘醇。
和雷锋那个年代相比，我们的国家、社会和生活都已发生了翻天覆地的变化。但中华民族的优良传统没有变，爱国敬业的奉献精神没有变，诚实守信的人生情操没有变，助人为乐的道德追求没有变。因为人们知道，有创造，才能有价值;有奉献，才能有高尚;有互助，才能有活力;有和谐，才能有温暖。当然现实生活中不免有一些不和谐场面......
马年春晚，一则‚扶与不扶‛的小品引发热议。生活中，一幕幕真实发生的‚扶与不扶‛场景成了检验道德成色的试纸。 扶起跌倒老人会不会反被诬陷?爱心捐助会不会反被贪污?道德层面的困惑，是社会转型时必须直面的阵痛。
今天，其实学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是回归朴实生活的途径。作为道德建设的重要责任人，党员领导干部理应率先垂范，身体力行，自觉地追随雷锋的脚步，展现先进分子的道德觉悟，张扬共产党人的理想信念。 作为普通公民，只要不择人，不求全，‚不以善小而不为‛，从自身做起，从小事做起，从现在做起，人人皆可成“雷锋”。雷锋精神，并非只能是仰视的“精神孤岛”，它是每个人都可以徜徉其中的精神天空、心灵花园。
50多年前，湘江北去，少年远足;50多年后，湘江奔腾，英雄常在。‚向雷锋同志学习!‛此刻，一语胜万言。
我以雷锋为榜样一年级的作文【四】
我读了《学习雷锋好榜样》这本书之后，我觉得雷锋是一个乐于助人的好人，我以后也要像雷锋一样，做一个爱助人为乐的人。
唉，说到助人为乐，我真的很惭愧，因为我上次看见一位老太太要过马路，我却没有帮助那位老太太，现在想起来真的太惭愧了，但是我的妹妹很会帮助人，有一次，我和妹妹一起去公园玩，我在那里玩，妹妹在帮助那位迷路的阿姨，我看到了这一切我低下了头心想：妹妹那么小就懂得帮助别人了，我这个做姐姐的连妹妹都不如，我真是太没用了。
有一次我在回家的路上看见一位大哥哥把一位盲人给撞了，不说撞了他还不扶那位盲人，并且还骂那位盲人，我看不过去了，就上前说了他两句，他还理直气壮的说：“是我撞的，怎么了，凭什么要我道歉。”说完他就转身走了，我走到那位盲人面前，把他扶了起来，我心想：如果我不比他小的话，我一定要好好说说他这个没有良心的人。
只要我们帮助了他人，就一定会有回报的。
我以雷锋为榜样一年级的作文【五】
“学习雷锋，好榜样…”想必大家应该听过这首歌吧!这首歌不但赞美了雷锋英雄，而且也提醒着我们要学习雷锋。在我身边，也有许多好人呢，下面我就给大家讲讲吧!
有一回，我在书中看到过一篇文章，叫《用心灵照亮心灵》，讲的是一位老奶奶拄着杖来到电业局，颤抖地拉开自己的钱包，将所有的钱都给了工作人员，说是要装一盏路灯。工作人员忍不住问了装灯原因，原来老奶奶是个盲人，自己根本不需要路灯，当每天夜晚来临时，她都会听见一阵又一阵行人摔倒的声音，心里就不由自主扑腾地痛一下。工作人员呆住了，眼角已经湿润了，而老人早就离去了……
装好灯后，每个路过的人都会发自内心真诚地说：“谢谢您，老奶奶!”
要知道，这位老人虽然不能看见自然的光明，却拥有满心的阳光，她把这光亮变成了路灯。老奶奶用自己关爱的心灵照亮了人们善心的实质，让我们像那位盲人奶奶一样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧!
好人好事，从我做起!
我以雷锋为榜样一年级的作文【六】
“学习雷锋好榜样······”我听着它，暗暗下定决心要每天都做好事，努力地去成为小雷锋，做一个人人夸得小雷锋。
今天早上，我是被闹钟吵醒的，一般晚上我是不会设置闹钟的，但为了可以早一点去做好事，我将闹钟设定在六点一刻，所以不情愿的起来了。一想到要做小雷锋，我又精神饱满。
晨跑路过一座高桥桥的时候，我看见一个老爷爷骑着三轮车，在艰难的上坡，突然，他的脚滑了一下，三轮车正在下滑。我伸出手，用尽力气，推着三轮车一下上了斜坡，老爷笑着说：“真是一个好孩子。”我看到一个老奶奶带着一个小女孩在地上要饭，我觉得，她们很可怜，便给她们20块钱。我要走的时候，小女孩突然说：“谢谢你姐姐。”我当时的心情无法用语言来表达。最后，我来到游乐场，看到一个小女孩在哭，我上前问：“你怎么了?”小女孩说她妈妈不见了，我便耐心地帮她找，终于小女孩高兴地扑进了妈妈的怀里，我不声不响地离开了。
只要你心中想做好事，就一定能做好事，就可以成为“小小活雷锋”。
