关于古埃及金字塔的想象作文【一】
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王了，他的儿子齐湣(min王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
关于古埃及金字塔的想象作文【二】
例如：“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。”这些具体的数字，说明了太阳离我们很远这一特点。
关于古埃及金字塔的想象作文【三】
例如：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
关于古埃及金字塔的想象作文【四】
课文第一自然段写太阳“大”的特点，太阳到底有多大，作者都没有运用抽象的数字说明，而是拿地球和太阳相比，指出“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”，我们对地球之大多少有些认识，太阳相当于一百三十万个地球那么大，太阳之大就可想而知了。这种对比，给读者的印象比之准确的数字更加具体。
关于古埃及金字塔的想象作文【五】
清晨，闹钟一响，又要早起啦！翻腾了一夜，好象才刚刚合眼，正睡意阑珊呢。早餐是晚上在酒泉买好的，打包上车，想吃时才吃吧。今天的行程很丰富，早上先去金塔胡杨林，下午去额济纳的黑石城和怪树林。想想马上能看到胡杨林，心情还是有点小小的激动，学学“胡杨精神”，疲劳也就不在话下啦！
金塔胡杨林，位于甘肃省金塔县，离酒泉市区大约50—60公里。金塔胡杨林为三北防护林体系的一部分，胡杨林分布密集，长势良好，周边分布着大面积的.沙枣树、白杨树和红柳等西北特色树种，总面积达8万亩。金塔胡杨林，树林密集，树比较小，有湖水有倒影，叶子黄了的时候，金灿灿一片，很唯美。
树叶有青有黄，相互映衬，色彩比较丰富，不单调，也很好看。看到有人在拍婚纱照，很美！每年国庆前后，胡杨叶子，就大面积由绿转淡黄，再杏黄、至金黄，大约持续20天的时间，吸引了大批游客。近两年，胡杨线路大热，游客人数激增，景区接待成了突出问题。尤其是额济纳，据说每日只能接待八千人住宿的小镇，一下涌来几万人，热闹非同一般哈。
金塔胡杨林，没有额济纳的名气大，游人比较少，适合静静地欣赏，慢慢地拍摄。早上的天气有点阴，到的也比较早，光线有点暗，进了林子，也不知那里漂亮，到处乱找，见啥照啥。太阳好不容易露了个脸，照得叶子金灿灿的，不过时间短暂，很快天又阴沉下来。
往回走的时候，天空居然飘起了小雨，对干旱的戈壁荒漠，这是何等珍贵的礼物！大家别提多开心了，都直夸自己的人品好！回来看照片，远不如眼睛看到的实景来得漂亮，或许技术不过关，或是还没有找到感觉？
关于古埃及金字塔的想象作文【六】
例如：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时，运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。在平时的习作中，同学们若能恰当地选用说明方法，也能够写出生动的说明文。
《太阳》是一篇常识性说明文，它介绍了太阳的特点，讲述了太阳和地球及人类的关系。在介绍太阳的特点时，作者运用了多种说明方法，使课文内容显得丰富多彩，通俗易懂。
关于古埃及金字塔的想象作文【七】
