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透明课桌的作文(描写我的课桌的作文)

透明课桌的作文(描写我的课桌的作文)

更新时间:2023-12-07 02:12:34
透明课桌的作文(描写我的课桌的作文)

透明课桌的作文【一】

断断续续地看完了席慕容的《透明的哀伤》,此时此刻看完,竟然说不出感受。

我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。会读席慕容的书,因为偶尔看到她的诗,便想看看她的文字。她的诗也知道得很少,看过的更少,文字更是少之又少。还未曾看到她的字的时候,以为一定是一些华美的文字,带着一些忧伤或是浪漫的情调,能够把人领到美丽世界里,是我所想的那种唯美式的散文。

直至看到她的书,开始读她的文字,才明白自己的幼稚或者说是无知。并不是每一个写诗的诗人就一定会用华丽的字语修饰华丽的心情与人生。但她的文字里确实能让人看到、找到美与感动,华丽与浪漫。那种唯美的字句也常常出现在她的文字里,却不是令人感觉浪漫不着实际的那种,而是把人引领到一种更美或是更真的世界里。

这篇文章是以一则小小的故事或是一件很平常的事情,来勾起我们内心的一些扪问,来勾起我们一些美的回忆,或是拔动心灵那一弦许久不曾被感动过的琴弦。我在她平淡却又真实的描述中,被深深带入,被深切地呼唤着,呼唤着对这个世界,对善良,对真,对美,对生活,对人生的一份深深的沉思,希望自己的心真正能够放逐能够自由,也能够真正快乐。

生活原本就是一个丰富的世界,其中所蕴含的道理可以是千千万万,这就要看你如何去看,如何去捕捉这个世界的亮点,是否热爱生活。当我们以一份热心与爱意去面对生活,面对亲人朋友,工作事业,理想梦想的时候,我们就能够从生活中找到更多更好更幸福的东西,我们就会更加满足。

透明课桌的作文【二】

在生命的长河里,落花是无尽的赞歌。

——题记

《透明的哀伤》一书中令我难以忘怀的不是作者那些许惆怅清丽的文字,而是作者笔下的所有一切的生命无尽珍惜,《白色山茶花》,《马樱丹》,《鸡蛋花》,《栀子花》,《桐花》,《山芙蓉》,《何田手记》。无不以花之明,以惜为歌!

《山芙蓉》,令我犹为喜爱,只因“山”里的芙蓉花更加令人感动。秋天的深山,到处都是山芙蓉,野生的花使人奇妙,作者用了“竟然”一词来描绘山芙蓉,那是一种意想不到的情意。我也跟随着山芙蓉,领略深山中的秋季。

那些疏朗的枝干直直向上生长再向四周分叉,枝丫层叠间仿佛毫无顾忌,毫无章法,灰绿的叶茎上长满绒毛,如果在不开花的季节遇到,不顾是一些无可观的杂树而已。幸运的是,它开花了,在秋日,开的那样的绚丽,满树都是。

这或许是生命的神奇之处吧!在无人知晓的那个山谷,茂盛的山芙蓉在演绎生命的赞歌!在无人知晓的那个山谷,满树繁花,在悠悠唱响“秋之韵”。

在作者赏花之季,曾过一句令我十分难忘的话:“怕花会谢,所以赶着再去一次。”

我常想,那深秋的山芙蓉究竟是以何种魅力在里娆娆地令作者难以忘怀呢!可花无百日红,当作者第二次去时,已有落红于泥中。满树繁花看尽世间之秋——凉风羽。

无人知晓的生命里,其实一样活的精彩不是吗?

无人知晓的世界里,其实一样美好幸福不是吗?

无人知晓的生命里,其实一样歌颂生活不是吗?

无人知晓的世界里,其实一样飘扬梦想不是吗?

只应,生命的赞歌在那满树繁花。

透明课桌的作文【三】

春天的雨是很温柔的,那透明的细雨缓缓落下,唤醒万物。夏天的雨是强大的,它卷着惊雷闪电,展示自己的力量。秋天的雨是香甜的,它把带来的果香与大家分。冬天的雨是冰凉的,它有点害羞,每次只下一点点,让万物入睡。

雨在不同的季节是不一样的。

春天,沙沙的春雨从天而降,细如毛的春雨落在树叶上、花瓣上,马上变成一颗颗珍珠。树叶更绿了,花儿更红了。

夏雨来了,天空出现了一道道闪电,雨点啪啪地打在树叶上、雨伞上,奏出了一支快乐的乐曲。雨停了,空气变得清新了。

秋雨,在田野里、在果园里散步,吸足了香味才落到地下,它把果香带给人们,让人们尝尝水果的香甜。

冬天是寒冷的。冬雨却给安静的天带来了片刻生机,它为花草树木奏起了一首摇篮曲,为新春的到来而奏乐。

啊!四季的雨,我喜欢们,愿你们永远在演奏着这支“四季之歌”

透明课桌的作文【四】

优雅、深沉、多愁善感,这些都是我对席慕容文章的第一感受。她笔下的文章篇篇细腻、传神,给人以百读不厌的感觉。她娴熟的写作技巧宛如一把小巧的,锐利的美工刀,深刻而细腻的将生活中平常的小事,一层层地剖开,为读者带来一场心灵的盛宴。《透明的哀伤》一书最能引起我感动的是《同学会》和《栀子花》这两篇文章。

《同学会》一文似乎只是单纯的一篇叙事文,但是,这篇文章中饱含了一种深沉的回忆。回忆往事,席慕容品出了快乐与忧伤。快乐是可以把握的,可那种忧伤,却如云雾一般,缥缈不定,只留下隐隐的心痛。难道那似水年华的记忆就这样渐渐离我们远去了吗?答案是肯定的,人的记忆不可能一直在脑中回现。新出现的记忆,或是快乐,或是忧伤,或是心酸,或是恐惧,他们或多或少会掩盖老旧的记忆在你心中的地位。小时候,和家人去九江,去杭州,留给我的回忆已越来越淡,只有那些老照片记载着曾经的快乐和忧伤。我还能再变回儿时的我,重新过一次无忧无虑的生活吗?已是绝无可能了。可那些或好或歹的回忆,残存下来的一丝一缕,却如《栀子花》中结尾所描述的,是什么事都无法撼动的。

《栀子花》讲述的是席慕容在努力寻觅记忆中的那一种盛开的栀子花,却再也无法寻觅她的芳踪这样一件小事。事情虽小,却足以让我心头一震。是啊,有些记忆,就算离得再久,也是不会忘却的!记得小时我有一只小巧玲珑的青瓷碗,很是喜爱。偶然打破后就再也没有买到过一样的了。碗的样子已被如水的时间冲刷得模糊不清了,但我却不能忘却那只小碗。那时我还是个小鬼头,就深深的将那只完刻在我的脑海中了。现在,在吃饭的时候还会偶尔冒出那只碗的模糊的模样,再感叹一句:“多好的一只碗啊”。正如《栀子花》中所写的一段:

“我想,如果不是曾经遇见过那样一棵美丽的花树,我也许会对眼前的这些都觉得满意了。在生活里,做个妥协且乐意接受劝告的人,也没什么不好。

但是,有些深印在生命里的记忆,确实不容我随意增减,也不容我退让迁就的,哪怕只是一棵小小的花树。”

记忆中的栀子花,已不再开放……

记忆中的小船,已不再归来……

记忆中的欢声笑语,已不再重现……

记忆中的种种,都值得珍惜……

透明课桌的作文【五】

春分细雨线垂针,禾苗渴望甘露饮

二月春雾雨绵绵,浸染新蕊柳絮开

布谷鸟啼鸣唱和,一路踏溪,若歌

轻盈的羽毛在阿娜中亲吻阳春的暖

丰饶的春韵,沿谷溪芬芳清扬……

整个春天墨染沃野的绿,茁壮拔节

人是春天的心情,梦是春天的希冀

花草是春天的渴望,鸟鸣是春天的和声

春分时节,和谐一支春光绚烂的舞曲

泼墨缤纷的诗情,点缀春暖花开的浪漫

踮起春晓的脚尖,扩扩胸,伸伸腰

牵手,渲染一次春天爱情的约会

明媚、恬静、涟漪,蒸蒸日上

春潮涌动,梅心惊颜,浸染春意浓

掬一捧如期的春雨,吻唇,润泽

剔透的清爽,奕动心弦

和风拉着一片云,像牵住谁的手

云朵里藏着一双翅膀飞翔的秘密

那个迷恋桃花运的浪漫诗人

追逐一双粉红的舞鞋,滑翔春天之外

醉倒在谷溪彼岸的花草里.....

春阳下翩翩起舞的蝴蝶是一阕小令

旋姿妩媚,从庄周的梦里轻吟而来

间或化作宋词里淑女的信物

与芳菲的花朵挤眉弄眼

小轩窗外,一只千纸鹤挂在树梢

半夜萧萧窗外响,多情自古伤离别

谷涧沐春的蝶飞,掩映晨曦彩虹

远野又起雨纷纷,浅陌清影依稀

隔岸两三家,萌萌出墙红杏花

再见春燕归,离人远乡犹未回

风淅淅,水淙淙,柳叶吐芽飞

墨幽香,灯下泪,点点思春愁

花恋蝶,是一生的爱恋

蝶恋花,是季节的贪婪

其中的精髓,抑或常人难以抵达的境界

花开潜隐的那些缠绵,且如诗情化雨

鸳鸯荷塘秀,蝴蝶双奕飞

人间别离愁几多?尽在春分破晓时

透明课桌的作文【六】

打开书翻开新的一页,书中特有的墨香幽幽传来……

这个夏天,是我第一次接触席幕容,接触她的文字,在炙热的空气中仔细品味她那廖廖数语,她的文章语文修饰很少,虽不华丽,但却能让我找到朴实无华的自然美与字里行间流露出的感动,她的文字似乎有一种说不出来的魅力,让人情不自禁地跟着她的文字走着她的心境走,再一次重返她回忆的圣地,再一次放下一切去感受美,再一次为那人、那事、那境沦陷。

我想,我喜欢她的文字,正是因为在她的文中,有我所缺少的文静与淡然,有我性格里的激情飞扬,更我似曾相识的失望与落魄。也许正是这样,我喜欢上了她的文字,她用自己的亲身经历告诉我们如何去做,她的文字不像是教导,更像是一些很贴心的悄悄话儿,像太阳光融化雪花儿一样,一点一点,温暖心灵……

她的文章几乎都可以说是“小故事,大道理”,她在文章中提出许多事的方法,她谈论的很多,是关于梦想的,她告诉我们去坚持自己的理想与愿望,并且一直走下去,而且是快乐地走下去,当理想变为现实时,蓦然回首,原来真正快乐的不是结果,而是过程。即使理想还未实现,我们还是会有这希望相互支撑,有了对未来无限的幻想,也是快乐的。而她对那份希望深深的执著与追求,她那执意对真善美的坚持,令人万分的感动。

人生,就像一支交响乐,欢快并不是她的主旋律,虽然在她的副歌部分中还会穿插着零星散步的低沉之声,却正由这些并不欢快的乐符而使这支组曲变得完整。

生活,本就是丰富多彩的,像她带给我们的一般,或许只是一件极为平常的事,里面蕴含的道理却是千千万万的,这,是考验一个人的.心灵意念的方法,仁者见仁,智者见智。只要我们同用一份热心去观赏这个世界,面对任何事物时,我们都可以寻找到更好更丰富的东西,我们,不就可以更满足么?

合上书,闭上眼,也不知道坐了多久,再一次翻开书,接着读下去……