小学生自己修改作文妙招【一】
谁家还没个啥都不管的老爸、神神叨叨的老妈？但我家还有个神秘人物——我的“山匪”小弟！
我弟虽然才刚刚三岁，但他从小便随了我的性子——能“文”能“武”了！天天他嘴里都会说着“鹅鹅鹅”，但有时候，弟弟就会以迅雷不及掩耳之势出个流星拳，把你打得落花流水。他虽然“文武双全”，但是却有个非常不好的习惯——拿别人东西，这可不随我！平时，我叫他干什么就干什么，还会说：“是，大姐！”所以我给他取了个外号——匪弟。这匪弟，可不是浪得虚名的哟。
有一次，我写作业写得好好的，突然，放在我手边的修正带不见了，我四处寻找，一回头，就把我吓个半。弟弟左手拿油笔，右手拿修正带，而且床单被他划得乱七八糟。我正准备好好批评他一顿，却发现他口袋里装满了我之前丢失的文具！原来，这些都是匪弟拿的！
还有一次，我见春光明媚，就带他到别人家玩，谁知，他竟然偷偷拿了别人的玩具，被我发现后，他还当着别人的面护住玩具，大声说：“这是我的，这是我的，不准抢！”我拿他没有办法，只好拿他最爱的棒棒糖来进行交换。
这个匪弟，还真令我头大啊！不过，令我头大的同时，他是不是也挺可爱呢？
小学生自己修改作文妙招【二】
要准确规范，忌前后不一
有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举，重在治理。
这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致。这些都应该统一起来，才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎，要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来，这段修改为：
1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。
这样，通过标点的规范使用，可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
小学生自己修改作文妙招【三】
在我眼中的那些大困难的事，就因此一招致胜了。我们常说，学以致用。这本书就给我们诠释了这个成语的最佳意义，也增长了许多知识，更让我认识到更难的事情，不要或板走有经验之路，也要有创新精神，学会改变，学会让智慧永远在我身边陪伴。
我觉得这些小小的智慧，却有大大的收获呀。这不仅给我，而且是所有人可以看到的效果，感受到的神奇，领略到非凡的魅力，是智慧的魅力。《家有妙招》就是一本充满智慧的书。让我深深感受到智慧所涌发出的力量是无穷无尽的.。是智慧去做一件事，还是蛮干，效果是完全不同的。
从生活中的一件小事来看，一日三餐是难免的。有的人干脆二餐，弄得手忙脚乱，烟熏火燎的，而有的人毫无惧怕之意，有条不紊地制作出满满一桌美味的食物。
其内在的原因就是态度问题，其差距就是智慧。虽然生活琐事给我们增添了许多烦恼，但是我们可以用我们的智慧来解除。我相信智慧的生活，才是最完美的。
