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howtobeagoodteacher初中作文(i want to be a teacher初中作文)

howtobeagoodteacher初中作文(i want to be a teacher初中作文)

更新时间:2024-06-11 19:13:47
howtobeagoodteacher初中作文(i want to be a teacher初中作文)

howtobeagoodteacher初中作文【一】

我走过的台阶不知有多少级,但每一次走过台阶的最高层时,却使我想起了两个字――成功。

台阶是成功的基石,台阶要一步一步地爬上去,这样才会成功。

童年时,我就喜欢在那条青石门槛上跳,先是跳第一级台阶,蹦,蹦,蹦,后来,我就跳上了最高的一级。“我成功了”我兴奋的喊到。而后,我又尝试着两级两级跳,但是尝试了好几次都没有成功,当时还不晓得是怎么回事,只记得当时重重的摔了一跤。父亲拍拍我的肩膀说:“这样是会吃苦头的!”

howtobeagoodteacher初中作文【二】

我成功了,虽然,这个成功不是得了奖不是考试得了100分,也不是其他什么惊天动地的成功,这个小小的成功却来之不易。

以前,我的作文成绩一直是偏下的。每当我充满希望的把作文交给老师,拿回来的却只有80或85分;每当考试的卷子发下来时,在作文那一栏总能看到“―5”或每当老师选人去参加作文比赛时,我只能呆呆的看着;每当老师发下作文比赛的奖状时我只能向她们投去羡慕的目光。

为了有一天我也能参加作文比赛,我给自己立下了一个目标――一定要把作文成绩提高,这争取可以参加作文比赛。

howtobeagoodteacher初中作文【三】

从那天晚上开始我就不喜欢数字“2”了。不知道为什么,从小就不知道为什么自己不喜欢数字2,是因为它的寓意吗?还是差一点点就得到了第一?对我来说这是一个迷!

在夏天晚上想要入眠,但是天气闷热,蝉的声音一直都没有间断过。怎么睡都睡不着,妈妈在一旁给我扇着扇子。从床上可以看见天上的闪烁星星,一,二……这个讨厌的数字再次出现。我便问妈妈:“妈,为什么我不喜欢数字二呢?。”可能老妈也不知道,我就没报有太大的希望,老妈说:“因为你本来就挺二的,不喜欢别人说呗!”我妈说完还呵呵一笑。我生气的说“哼,有这么说你姑娘的吗!”

妈妈语重心长的说:“其实你小时候挺笨的,在你上幼儿园的时候,老师布置数学作业,在作业本上写数字2,谁知道你那时候脑袋就是不开窍,我把着你的手教你写了好几遍,还是不会。被我打了好几巴掌,都不敢坐了。”

howtobeagoodteacher初中作文【四】

我们生活离不开光,光给我们带来了明亮,带来了方便。我们在灯光下做作业,我们在阳光下微笑

光是一个奇怪的东西。

有一天,阳光明媚,我看作文书,上面说:那一个放大镜,在强烈的阳光下,再找一个蚂蚁。对准蚂蚁,过一会儿,蚂蚁就会被烧。于是我怀着一颗好奇之心,来到屋外,拿了一个500度的放大镜,再找一个蚂蚁,把光都聚在一个点上,把对好的光放在蚂蚁上,因为放大镜的度数大,所以不到2分钟就把蚂蚁烧了,我不由的惊叫起来,这是为什么于是,我上网查了一下资料库,我才恍然大悟!原来是因为:太阳光照射在放大镜上时,放大镜会把阳光集中到一个点,假如这时候放大镜下有易燃体的话,这样就很轻易使易燃体起火。

howtobeagoodteacher初中作文【五】

时光荏苒,漫长的小学生活匆匆而逝。金秋九月,我将告别小学,满怀希望跨入中学校园,但是否准备好迎接初中生活了呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中学生活别有一番天地,有小学不一样的地方课程多了,放学也晚了,并且自习课也多了这无不是在告诫我们学习需要自主、自律吗?面对多样的学科我们的课余生活也变得多彩有趣了。在信息发达的社会,网络上们更应该踏实努力的学习,不受外界影响地认真学习。在网站上,我看过这样一段话:学习就像一场马拉松起点无论高低大家都差不多,可拉开的距离就是积年累月的态度。有的同学可能觉得初中短短三年不足为惧,可差距就是却就是这样一点点拉开的。道法老师说过少年就应该去编织梦想而作为就应该以梦为马,以笔为戈地努力。

开学时,学哥学姐们寄予我们“少年易老难学成,一寸光阴不可轻”的告诫。起初发现没什么大不了的,但学习了几周后发现初中的时间很紧张,下课了同学们有的`去操场、超市的但时间很少,没一会儿就上课了。经常有同学在身边说:“学习苦,学习累的”。但越是这样,我们越不能退缩。放学后,一摞宛如“巨山”的作业摞在书桌上时,孩子们就像移山的“愚公”一样。但学习只要融在其中,便可以学的“不亦乐乎”不用通宵达旦的学。课间,课余我们都能利用起来,就像朱自清说的“时间就像海绵里的水一样,挤一挤就有了。

学习并不是顺风顺水,但以后三年的中学生活需要我们披荆斩棘,才能前程似锦,一路长虹。加油吧,少年!