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浙江三衢道中的写景作文(描写衢州上方的景点的好作文)

浙江三衢道中的写景作文(描写衢州上方的景点的好作文)

更新时间:2023-11-29 12:31:41
浙江三衢道中的写景作文(描写衢州上方的景点的好作文)

浙江三衢道中的写景作文【一】

曾有位诗人说过,阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美,而是缺少发现。其实,发现是美的,当你真的懂得发现时,你会发现其实世间的万事之美。

在古今多少的诗人的诗句中,描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢?

夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节,,但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节,它象征着开始。秋天则是收获的季节,当你在饱尝收获的欣喜时,是否想到过夏呢?发现一下夏天把,其实它才是最美的季节。

俗话说,万事开头难,此话并不然,开头其实很容易,但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念,哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳,哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子,你在春天时把它种下,同时也种下了你的希望,但如果你在夏天没有精心照看它,不为它除草、浇水,那么你在秋天得到的必定是干枯的果实,甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看,那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美,其实是发现过程之美,只有当你发现并去按之实践,你才会得到成功。

你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论,并没有过程,那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子,才称得上是真正的公式。发现一下夏天,它就像这中间的推导一样,是那么的重要。

发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时,才会发现它的重要性。

发现一下夏天吧,真的,你会发现很多,发现到夏天就像过程一样,付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。

发现夏天吧,你会发现很多。

浙江三衢道中的写景作文【二】

梅子快熟了,红彤彤的,似乎像一颗颗红色的大宝石,摇一摇梅子树,美味可口的梅子就掉了下来。梅子酸酸甜甜的,还流着红色的汁水,让大家馋得直流口水。

那时正是五月,每一天都是那么的美好,“蓝色水晶上”布满了白色的、飘飘悠悠的“白色绸缎”。鸟儿们都在天空中翱翔。

诗人曾几坐着船,行驶在缓缓流淌的小溪上。小溪哗哗地流动着,微风轻轻地拂过,发出“唰唰”的声音,昆虫们也在“叽叽叽”地叫个不停,鸟儿们也在天上盘旋,“喳喳”地表达着对大自然的喜爱。所有的声音,都凑成了一首动听的合唱歌。

诗人曾几一直坐船来到小溪尽头,又下船沿着蜿蜒的山路继续慢步走。

路上,大树郁郁葱葱,长得生机勃勃、高大无比。阳光透过枝叶,隐隐约约地洒在地上,又温暖又舒服,让大家昏昏欲睡。现在的大树,和来的路上一样多,一样浓密。

这时,曾几听见几声鸟叫,转头一看,发现竟然是小巧可爱的黄鹂!黄鹂身上好像披了一件用丝绸做的演出服,黄黑相间,顺滑极了。黄鹂小小的眼睛让透露出敏锐的光芒,时刻观察着有没有肥美的虫子等着它美餐一顿。在美梦中的它,是不是还咂咂嘴,似乎已经吃到了可口的虫子。顿时,诗人曾几觉得不那么孤单了,因为旁边正有一个伙伴陪着他呢!

所以,诗人曾几写下了《三衢道中》这首诗。

浙江三衢道中的写景作文【三】

进了校园的大门,常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手,这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑,心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼,便可以看见门口的一个黑板,算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸,在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告,这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息,心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面,是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样,每当看到这四个字就好像真的激励了自己,上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大,膨胀着,手握成拳——少年,加油吧。

校园的两旁,是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的,上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜,他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样,如此不耐得寂寞。

学校中间,是一个极大的空地,设了两排篮球架,一边四个,算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去,一约几个,不管时间早晚,只管痛快淋漓。不得不说的,是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方,一下课就拥堵不堪,插队都进不去。一大批一大批的人流涌入,人头攒动的这种场面,平日是见多了。只是现在却很冷清,只有少量的住校生来来往往吃早餐,看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园,有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树,现在已经脱下了秋天光秃秃的外表,转变为绿绿的一片,撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛,称不上是花团锦簇的一派,只是几个小景。小景中栽着几丛花草,一年四季春去秋来,开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛,密密麻麻的,一个个生长的横冲直撞。

那排树和花坛的后面,是我所在班级的教学楼。

总共三层,我们在第二层,我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地,不高也不低,刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊,是窄窄的一趟,然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时,奔下楼时,熙熙攘攘,朝着楼下的操场奔去。

操场本是大大的一片,但因为要建楼的原因规划掉了一半,我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林,然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球,一个一个上,我们在一旁喝彩,老师频频点头,真是一副完美的画。

同学,老师,平地,花草——和谐而美好。

校园中的景色远不止这些,在此就不再一一细说。

浙江三衢道中的写景作文【四】

“黄梅时节家家雨。”唉!一连下了好多天的雨了,好长时间都没出门和老朋友们聚餐游玩了,感觉整个人都要发霉了,每天就盼着天晴。

昨天早上,淅淅沥沥的雨居然停了,晌午时,许久未见的太阳升上了天空,把大地照得格外明亮,我的心情也跟着明亮起来。

今早醒来,太阳又高高挂在天空,大地一片明媚。我缕了缕胡子,决定去登三衢山。

我邀上三五好友,一同来到山下的小溪边。小溪“哗啦哗啦”地流淌着,仿佛唱着欢快的歌在欢迎我们的到来。走近一看,溪水碧波荡漾,在阳光的映照下波光粼粼,银光闪闪。

我们登上小舟,乘着清风,泛舟溪上。沿岸青山环绕,花草丰茂,风景十分秀丽。我们一边聊天一边欣赏,不知不觉已到了小溪的尽头。

我和友人游兴未减,沿着弯弯曲曲的山间石板小路向山上进发,山林里弥漫着树木花草的芬芳,夹杂着一点酸涩的果香。这是什么果子的香味呢?我抬头望去,只见路旁的树上挂满了金灿灿的果子。树上的叶子碧绿无比,因为前几日下雨的缘故,叶片上还残留着几颗晶莹透亮的雨珠,看着,我的心儿也变得纯净起来。一位友人开口道:“咦,这不是梅树吗?看样子梅子已经熟透了!到山顶休息的时候,我们可以摘几个尝尝。”大伙儿都表示赞同。

就这样,我和友人边走边看,边看边聊,不一会儿就登上了山顶。山顶山风习习,吹得微微发热的我们阵阵清凉,好不畅快!

“会当凌绝顶,一览众山小。”我和友人立于山巅,激扬文字,指点江山,吟诗作赋,其乐融融。

时间过得很快,转眼之间,太阳就要落山了,我们也该下山了。下山的路旁,树木高大苍翠、枝繁叶茂,比来时的还要葱郁,里面时不时传来几声黄鹂的鸣叫,那清脆婉转的叫声,给我们回家的路增添了许多生趣。

这真是美好的一天!到家之后,我乘着兴致赋诗一首——

三衢道中

梅子黄时日日晴,

小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,

添得黄鹂四五声。

浙江三衢道中的写景作文【五】

在一个碧空如洗,万里无云的五月天,我来到了美丽的三衢山。

清晨,我撑着小船在山下的小溪里游玩,溪水清澈见底,水里还有一些椭圆形的鹅卵石和一些长着苔藓的大石头,我禁不住把脚伸进溪水里,五月份的溪水还是凉了点,我赶紧把脚缩了回来。两岸长满了郁郁葱葱的梅子树,树上结满了繁茂的梅子,梅子大部分都成熟了,黄澄澄的梅子让人垂涎欲滴。于是,我顺手摘了几个梅子塞到嘴里,真好吃啊!酸甜可口的梅子让我齿颊留香。慢慢的`,小船划到了小溪的尽头,眼前是一条山路,我就弃船登岸了。

我往山上走去,越往深处走,空气就越清新,心情就越来越欢快。山上有许许多多树木,它们一棵棵高耸入云,渐渐地我就走进了一片树林中,这里的树木更加茂盛了,主要是松树和白杨树,其间还夹杂着几棵不知名的小树。穿过树林,就到了山顶,眼前的视野变得开阔了起来,脚下是绿茵茵的草地,草地上开满了数不胜数的野花,像是给山顶铺上了五颜六色的地毯。山顶上还有一大片芦苇荡,此时芦苇花已经开的很繁茂,白花花的芦苇像雪白的鹅毛般随风飘动,像是美丽的白衣仙子跳起优美的舞蹈,我仿佛来到了人间仙境,陶醉其中。

过了午后,山色渐渐暗淡,我不得不离开这人间仙境,返回来时的路上,来时的路上,绿荫依旧,唯一跟上山时不同的是多了几声黄鹂的鸣叫,黄鹂的叫声好听极了,清脆又响亮,像是在对我说:“欢迎下次再来美丽的三衢山”。