初中任务驱动型作文题目【一】
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点，使人一看就明白文章的论题，或者是文章赞成什么，反对什么。简言之，鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
初中任务驱动型作文题目【二】
逃出教室后，我抱着“了也要看”的精神站在门口（注意！这个地方很容易被推倒），刚出教室，文老师“强力路过”，不知是谁在后面冒出一句“杨老师怎么剪短发了？”我差点笑岔气。文老师不知道我们在笑什么，急急忙忙地跑开了。
还好，杨老师大概在几十秒后来“救场”了，果然引起了轩然大波：“哇，杨老师真的换发型了！”“新发型挺好看啊！”“对，老好看了。”不过，也有几位视力不太好的“眼镜兄”打算去找刘润铠掐架。“这人怎么可以谎报军情？”的.确，杨老师的发型没什么大变化，只是头发卷了一点，增加了几缕棕色，但是从远处看很好玩，好像麦当劳新出的卷卷薯条，又像一碗方便面，好可爱！
后来我们不知怎么就飞进教室，门外又不知怎么的飘进一朵“蘑菇云”，在电脑前晃来晃去，晃来晃去，好像在修电脑。我们班的电脑经常“叫天天不应，叫地地不灵”，有时还两腿一蹬——抽过去了。可那朵“蘑菇云”为什么有种莫名的亲切和熟悉的感觉？想到这里，“蘑菇云”忽然抬起了头，原来是Miss黄。
放学后，我到丁当达买书皮，正好碰上周老师的女儿乐乐。当时没太在意，结账时发现旁边站着一个发型很像周老师的人，那人一抬头，果真是周老师。周老师把长发剪短了，感觉她的脸变圆了，耳环显得很大。
女老师这是干啥呀？打算让我们“不认识”她们吗？还是想搞个化装舞会，像孙悟空一样变身？非也，非也，此乃新学期，新气象，新发型也！
