关于如何做读者的作文【一】
今天是星期六，也是我最高兴的日子，因为可以看我最喜欢的动画片了。我刚要拿起遥控器开电视，妈妈却宣布今天要大扫除，每个人都得参加，当然也包括我。
我及不情愿的问妈妈我干什么呀？妈妈说你就吸地板吧。我心想这多简单啊！马上跑到阳台把吸尘器拎到客厅，刚想打开开关，妈妈说吸地之前，要先把地上的玩具收拾起来，我一看原来地上到处都是我的玩具，于是我拖着玩具箱开始收拾玩具，不一会儿我就把客厅的玩具收拾好了，我还跟妈妈炫耀说："你看我收拾的最快了"。妈妈夸我干得不错。听到鼓励的`话我干得更来劲了。我打开吸尘器，开始吸地板。别看这吸尘器只有书包那么大，可拖着它在地板上吸来吸去的也不是那么轻松，不一会，我就有有点腰酸背痛的感觉了。我这时才到妈妈每天打扫房间该有多辛苦。想到这我甩甩发酸的胳膊继续干了起来，不一会儿我就把地板吸得一尘不染。
通过这次劳动，我知道了妈妈的辛苦，心里暗下决心，以后一定多帮妈妈分担家务活，做一个合格的小帮手。
关于如何做读者的作文【二】
今日晚上吃过饭，我一时间心来潮，手老是痒痒的，决议协助母亲干点家务活，妈妈分配给我的任务——洗碗。
我先把袖子卷起来，按照妈妈的知道，学着母亲洗碗，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下来洗碗，先在碗里放一点点洗浩净，再放点水里边洗洗，外面冲冲，三下五除二，把碗又洗好了。我洗碗用的自来水哗啦哗啦地流着，母亲在客厅里不停地叫着喊着：“厉馨怡，快把水龙头关小一点，必定要节约用水。”喊个没完，我边洗边答应着：“知道了，你能不能不要再喊个没完没了了好吗。”接着，又是洗盘子，我本认为盘子是最好洗的。成果出乎我的预料，手不小心用了点儿劲，把一个小口儿变得更大了，很快便乱了手脚，弄得浑身是水。十分困难把它给洗好了。再一看地下，哇！我的脚下全是水快成了小池塘了。
洗过碗，母亲给我总结了两点过错，第一是洗过之后，没有把东西放回原位。第二是用水太多了，要注意节约我下次必定好好改善。
关于如何做读者的作文【三】
做家务是每一个孩子都应该学会做的事情，我也不例外，我就学会了做一些家务，如洗碗、拖地板、买菜、倒垃圾和整理房间等。
暑假到了，妈妈一大早起床整理房间，很辛苦。所以我一起床就帮忙妈妈整理房间，令人羡慕吧！有时我还会举行“全家大扫除”活动，就是清理卧室、厨房、客厅和电脑室，整理得整整齐齐。
我还会买菜，刚开始我到了菜市场，面对着那么多陌生人我有点不好意思，但渐渐地我不害怕了。我现在还会帮妈妈拿猪腰、牛肉等。
我会拖地板，一天，我在客厅看电视，发现爸爸用一个什么东西在地板上揉来揉去，那东西一揉过去肮脏的地板瞬间变得干干净净，我就奇怪地问：“爸爸，你在干什么？你手上的东西是什么？”爸爸就说：“我在拖地板，这是拖把。”“哦！真有趣，我来拖吧！”我说着就拿起拖把拖了起来，哎呀，真累啊！我不仅要弓着腰，而且要用很大的力气拿动拖把，现在我偶尔拖一拖地板，因为我发现拖地板很辛苦，其实我有点懒惰，哈哈！
我不仅会以上那些，我还会洗碗。这是我最能做的家务事了。第一次洗碗时我在厨房看爸爸那么辛勤地洗碗，我就想，爸爸那么疲倦，我为什么不帮他一下呢？让他休息呢？我想着想着就对爸爸说：“爸爸，我来帮你洗碗吧。”爸爸有点惊讶，说：“好吧！你试一下吧！”我就开始洗碗啦，我刚开始以为碗用水冲一下就洗干净了，后来我发现要使用洗洁精和抹布可以洗得更干净，我也会洗菜刀、锅之类的东西。有一天、早上，我还没换睡衣就出去检查厨房，刚到厨房我大吃一惊——好多脏兮兮的碗啊，还有两把菜刀和一个锅……我数了数：筷子5双，碗有11个！这是怎么回事啊？昨晚，爸爸千真万确地答应我说会洗碗，真不讲信用啊！还是我来洗，我只好一个接一个地洗，洗完以后，我的手沾满了油，黏黏的。真难受！
我最喜欢做家务！我想学炒菜和做饭，可妈妈说我还是小孩子，太危险了。所以我想快快长大，我就可以做个小厨师了！我要争取学做更多的家务，让爸爸妈妈好好休息，因为他们为我付出了太多太多。
关于如何做读者的作文【四】
一个周末，吃过晚饭后，妈妈显得很疲倦，一声不吭就回房间休息去了，连饭桌上的碗筷都没有收拾。看着妈妈累成这副模样，真想帮妈妈分担一些家务啊！看着满桌的碗筷，我突然灵机一动，心想：我可以帮妈妈洗碗呀！
于是，我挽起袖子，轻手轻脚地把碗筷叠放整齐，放到洗碗盆里。然后学着妈妈平常时洗碗的样子，打开水龙头，放上洗洁精，哼着小调就洗起碗来了。洗着洗着，盆里的泡沫越来越多，我都看不清楚盆里的东西了。由于手太滑，一不小心，一个碗从我手里掉到地上开了花。我怕妈妈看见，赶紧找来扫把清扫“战场”。不一会儿，一双筷子又被我弄掉在地上。哎！看来我真是毛手毛脚啊！我担心这些噪音会吵醒妈妈，就把洗碗盆的水放掉一点，然后又哼着小调洗了起来。
不知过了多久，我终于把碗洗好了。接着，就一个一个擦干净放进消毒柜里。“大功告成！”我高呼一声，“砰”，我重重地关上消毒柜门。也许是响声太大，把妈妈给吵醒了。妈妈走进厨房，看见我已经把碗洗好了，激动地向我走过来，紧紧地抱住我，亲吻着我的额头，说：“有个儿子真好！”我被妈妈搂得快喘不过气了，可我发现，泪花已经充满了妈妈的整个眼眶……在妈妈的怀里，我偷偷地笑了……
关于如何做读者的作文【五】
今天放学的时候，杨老师给我们布置了一项作业——做风车。听完这个消息，同学们欢呼雀跃。
放学一回家，我就迫不及待地找做风车的材料：剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。准备好材料，就开始动手做起来。首先，我先做风车的叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，再沿着对角线剪开三分之二的地方。然后从八个角中，间隔选出四个角分别向中心点折叠，用胶水贴好。最后，我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。接下来，我拿出吸管，用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上，这样，一个漂亮的风车就做好了。
我举着风车，在马路上跑着，风车在风中飞快地旋转着，五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。妈妈看见了，夸我真能干，我心里就像喝了蜜似的别提有多高兴了。
通过这件事让我明白了一个道理，只要肯动脑筋，你就能成功，成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。
关于如何做读者的作文【六】
今天，我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……
就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，下半身也做好了！
哈哈！风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊！对了！原来是缺少了色彩呀！我急忙拿来了我的水彩笔，给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在，风车就完美无缺了！妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了！
关于如何做读者的作文【七】
今天上午，我们的任务是制作风筝。每天都有新鲜的事做，真让我们兴奋不已。一大早，我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。(我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的`指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
