小学生最悲情的作文【一】
在县城医院一张粗陋的病床上，父亲的攥着我的手。“大峰，我是最能挺的人，可我实在受不了，让我起来，疼！啊，呜……”.我克制自己不和他说话，用力的按着他。医生轻蹑的走进来，换上新的药水，临走时嘱咐：“千万不能让病人动，会增加他的颅内出量，看好脉搏器”.“好的”我答到。父亲又动了，我费力的摁住他的肩膀。
门又开了，是弟弟。“大哥，妈刚回来，让你出去说话，我来看着”.我一脸疑惑的推门出去。
母亲在走廊尽头的窗户那站着，我一边走一边注视着她。她瘦了很多。路灯透过窗户照进来，使她现得有些佝偻。是啊，和父亲一起下岗后，每天她都和父亲骑着摩托带着大筐去三四十里外的河边上鱼，回来还要在市场蹲着卖一天，折腾的。此刻，心里不清楚是一种什么滋味。
“妈，什么事啊？”“大峰，你今天这么忙着回来没耽误你实习吧，本来不想告诉你，可你爸那样，我怕……还好现在多少稳定了，你实习怎么样……”我猜到了，她绕着弯子说来说去是想到了我的学费。我估计她刚才是出去借钱了。“妈，说这些干啥，我爸这样我晚些回学校，留下护理他”.说完转身我就向病房走去，可我感到了，母亲在我后面哭了。
第二天母亲又消失了一整天。晚上回来才知道她去了一个乡下的亲属家，挪来了两千元钱。“说什么也不能让你爸断药啊！”我看到她说这话时执着甚至略带些孩童气的表情，心里又涌起了一种不清楚的滋味。
父亲的药费转眼就把这两千元预付光了。父亲只能吃流食，于是母亲就去医院附近的`小吃和粥铺给父亲赊粥，至于我们娘仨就是嚼方便面就着馒头。
我真的很难想象得到，一个50多岁的女人，每天拿着饭盒去看人家的脸色赊粥时是一种什么样的情形。每天母亲捧着饭盒回来，我的眼泪总是忍不住要下来，真的忍不住。可这样也没熬过多久，终于有一天母亲拎着空饭盒回来了，谁能容忍的了干赊不还的主呢？我们的“干粮”也要断了。母亲呆呆的坐在那看着深睡的父亲。外面下起了雪，我和母亲都默默无语。
一种不知名的情绪充斥着我。在纷纷扬扬的大雪里一个人走着。脑子里涌现了很多对这个世道古怪的念头。天渐渐黑了下来，不知不觉又走回了医院。打开病房的门，父亲还在睡，母亲也倚在椅子上睡着了，手里还拿着一个汤勺。在病桌上一碗热气腾腾的黑米粥……“妈，你到床上睡，你又赊来粥了？”母亲却起身出去了，没有回答我。
小学生最悲情的作文【二】
这一次，我们终于可以毫无顾虑地说：一个时代就要结束了;或者说，我们见证了一个时代的结束。
对于像《星球大战》、《星际迷航》这样老牌大片来说，我们都是后来的影迷。虽然我们同样可以对他们抱有深厚的感情，但总是不能像那些伴随着一起成长的老影迷那样，说得堂堂荡荡。
但是对于金刚狼，或者说休·杰克曼饰演的金刚狼，我们可以说：是我们看着他从一匹小狼长成金刚狼，再变成老狼，然后最后去的。
从2000年的《X战警》开始，直到2016年的《X战警：天启》，以及今年这最后的一部《X战警3：殊一战》，狼叔在这个角色上已经坚持了17年。17年从不间断的蛋白粉和高强度健身，X教授和万磁王来来回回换了好几拨，其他变种人比如镭射眼、风暴女等都换了好几代，但是金刚狼始终还是金刚狼。
在历史上，我们所熟知的超级英雄，蝙蝠侠有9位，超人10位，蜘蛛侠3位，007也有6位，但金刚狼是唯一的。在此之前，休·杰克曼饰演的是金刚狼;在此之后，所有的金刚狼都将会是在饰演休·杰克曼。
和蝙蝠侠、詹姆斯·邦德这些演员们薪火相传的角色所不一样的，像金刚狼这样经典的角色是不可能再重新选角的，至少是在我们这一代观众的心目中是不可能的。类似的角色还有希斯·莱杰的小丑，小罗伯特·唐尼的钢铁侠。他们都应该是独一无二的。
金刚狼这个角色对于X战警系列来说就是非常独特的存在。在漫画中，金刚狼只是个160cm的小矮子，受欢迎程度也只是跟牌皇、侍并驾齐驱而已，但是电影却把这个人物塑造得有有肉、非常立体。
在电影中，金刚狼并不是真正意义上的传统超级英雄，而是艺术作品中最经典的反英雄类型。比如在经历了上百年的战争和流浪之后，当X教授和万磁王首次找到他，希望他加入X战警时，大哥说的是：Go Fxxk Yourself。
金刚狼并不想当英雄，与美国队长这样的有荣誉感、有道德感的利他主义所不同的是，金刚狼是绝对的现实主义者。他为了目的可以不择手段，战斗中缺乏骑士精神，道德感模糊，为了拯救世界，蚁人、绯红女巫毫不手软;为了保护自己、生存下去，敢与一切战斗。
这种典型的反英雄主义正是人们不再满足于传统的善恶二元对立论所衍生出来的。英雄、反英雄、恶棍、反恶棍，每个类型都有其典型的角色，而这种介于善恶之间，非黑非白的角色则显得更加立体，更加有人世间爱恨情仇的纠结。
这种世俗的无奈和纠结在第三部中则显得更加明显了。在电影中，超级英雄们不再风光，反而走下神坛，开始循规蹈矩地做一个普通人，甚至还是一个被病痛所折磨的普通人。X教授，这颗世界上最危险的大脑，竟然得了老年痴呆，无法控制自己的大脑;金刚狼，世界上生命力最强的变种人，却满身伤口，靠酗酒来麻醉自己。
最让人心痛的反而是电影开始的时候，金刚狼为了保护租来的车子，竟然不惜用自己的身体去挡子弹，即使他知道自己的自愈能力早已没有原来那么强了。
以往的金刚狼如何会在意一辆车子?试问有哪一个超级英雄不曾炸过一栋大楼、毁过一个基地?炸一架飞机、扔一辆车子从来都是顺手的事情，但此时这辆车却成了金刚狼安身立命、养家糊口的根本所在。
更别提金刚狼和X教授一直所期待的那艘逐日号游艇了。想得却不可得，你奈人生何。这是人生常态，但又如何能接受这个得不到的人是英雄不可一世的金刚狼呢?不知道金刚狼开着车游荡在灯红酒绿的街头，无知的人类在车厢里酗酒喧闹，他会不会突然想起自己年轻的模样，叼着雪茄，戴着墨镜，一辆哈雷，从南走到北。
所谓虎落平阳被犬欺，连金刚狼都要忍受别人坐地起价的无奈，最大的悲哀莫过于此了吧。
至于战斗方面，倒是从来不为之担心。虽然在电影中，老年的金刚狼无数次被路人甲打趴在地上，但是我们都知道，他是金刚狼，即使老了，被打趴下一万次，也会有一万零一次站起来。
对于金刚狼来说，唯一能够打败他的也只有他自己。所以，这也正是电影剧作上最令人满意的地方：为老金刚狼安排的终极对手正是他自己，年轻的金刚狼。
是啊，金刚狼怎么能败给其他人呢?就凭金刚狼这三个字，就凭他一身的钢筋铁骨，他就不能败于他人之手。无论是对电影的主创人员来说，还是对所有的影迷来说，这一点大概是我们所共同拥有的最后的坚持，最后的一丝骄傲。
当然，败给生活，败给时间，我们无话可说。每一个挣扎在这尘世间的人都应该了然于心。就像电影中所展示出来的那一家人，丈夫高大有担当，妻子贤惠温柔，孩子活泼友好，看似幸福的家庭，但还是有其不为人知的不幸。
生活和时间才是永远的对手，是超级英雄们也无力对抗的对手。
最后，还是想说一下译名的问题。本片的英文原名为Logan，不管是有意还是无意，这部电影都应该和《金刚狼》系列或者《X战警》系列分开来看。至少在电影类型和主题上，他们并不是相承接的。
所以，国内的译名《金刚狼3：殊一战》根本就是为了营销、为了眼球而粗制滥造的名字，毕竟我们还是一个《极限特工》能够在票房上大败《爱乐之城》的观影环境中。但出于对这部电影的个人喜爱，还是不太能接受这种带有“殊”字眼的译名，就好像那些烂大街的“终极”、“总动员”、“历险记”、“特工队”、“奇缘”之类的一样，充满套路感。
请叫我LOGAN
毕竟这明明是一部非常真诚的电影，即使不从十七年这种情怀的角度来说。
小学生最悲情的作文【三】
老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的跟谐就犹为重要了，今天就发生了这样一件事情。
女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵 发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的心情我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师跟同学，直到现在，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！中国有句古话叫‘浪子回头金不换’… …”，刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。
再勇敢的人也有绝望的时候；
再坚强的人也有脆弱的时候；
再自信的人也有沮幸的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴的心开始陷入迷惘的深渊。
是谁将你碎弱的心挽起！是老师。
在校园的在家庭里，老师不仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的意义。
师生之间的跟谐美丽又可爱，师生之间的跟谐充实而又亲切，师生之间的跟谐光明而又灿烂。
小学生最悲情的作文【四】
今天，作文老师问了我们几个问题。这几个问题都是关于“你是否了解自己的父母”的。这让我想起了一些事。
前几天，我们学校组织去秋游。我当时烤了好多食物，一时吃不完，就把一些带回家给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃了后都一脸幸福地说：“真好吃！我儿子真棒！”我的脸顿时红了，觉得很惭愧。其实，爸爸妈妈为了我做过好多的事，比如爸爸为了让我过得更好，每天都在外辛苦奔波，妈妈每天干活那么累，还每天为我做饭，我却从来没有说过一句感激的话，还懵懵懂懂，可他们只因为我做的一件小事感到那么幸福。
儿女和父母的爱的出发点、着落面与延伸线永远不会相同。因为他们是父母，她的眼睛是纯净的海。而我们只是小小的船，永远走不出他们的海。
如果有一天，你的父母说起你很久以前做过的一件极小的事，你不要惊奇她的记忆。在父母面前，没有奇迹。
小学生最悲情的作文【五】
“叮铃铃”——随着响起的放学铃声，校园里顿时变得热闹起来。我跟着本班放学队伍走出了校门，见到了妈妈。妈妈拉着我默默地往家走。
路，走到一半。我突然觉得有水滴在了身上。原来是下雨了!不一会儿，雨就“哗啦啦”地下大了。妈妈望了望天，皱皱眉头说：“这雨怎么说下就下了?还好，带了伞，可只有一把。”说完，妈妈从包里拿出一把黄花伞，很漂亮。
雨，真是越下越大。天气阴沉沉的，乌云密布。向天空望去，仿佛能看见天公那张怒不可遏的脸。雨，更是毫不留情，“哗哗”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗 起来。可是，这些狂躁的雨点竟没打到我身上。看看这把伞，不知不觉中我发现它有点倾斜，向我这边。我似乎明白了什么，看了看妈妈的脸，她专注地盯着前方的 路。我侧过头去，只见妈妈右边肩头上阴湿湿的一片。我心里顿时感到一丝暖意。我又抬起头，天还是那么冷冰冰的，但似乎亮了些，雨点也不那么恐怖了。我看了 看妈妈：“妈，让我举伞吧。”妈妈同意了。于是，我一边小心地看着妈妈，一边悄悄地把伞倾向了她那边。伞的重心开始默默地向右倾斜。“噼里啪啦”雨点开始 在我的肩头滴嗒个不停，衣服也湿了一大片。但我却不以为然，面不改色地继续走。妈妈发觉不再有雨滴落在她的肩头，不禁问道：“雨小了吧?”“可能是 吧……”我回答道。妈妈看了看伞，仿佛明白了什么，又看看我，心疼地问：“举着累不累，我拿会儿吧。”“不。”我坚持着。可是，不知不觉地雨似乎又小了。 伞，又斜到我这一边。像一朵大大的蘑菇云，为我遮风蔽雨;又像无边大海中的`一座孤岛，是我小小的避风港。刹那间，我的心感到一种从未有过的幸福。这幸福被 伞呵护着，快乐无比。
雨，好象又小了一点。它不再那么暴躁，变得温顺起来。天空中的乌云又散开了些。我又注视着妈妈。一颗晶莹的雨珠从她的脸上滑下，她的头发也湿了。我又看看 伞，黄色的小花在我头顶上开得灿烂。雨虽小了些，但还不停地下着。妈妈脸上依旧淌着水花。我像猫一样，用那只握着伞的手悄悄地，以不可察觉的动作轻轻歪向 了右边。“哗啦——”耳边的雨声一下子洪亮起来。我的脸上、肩上瞬间湿了一片。妈妈也感觉到了。一下子，伞就又歪向了我这边。就这样，这把黄花伞被我和妈 妈推来推去。没用任何言语，在这个寒冷的雨天，我们的心却被彼此的关爱温暖着，温暖着……
雨，不知何时停了。空气中弥漫着一股花草的清新和芬芳，令人神清气爽。树叶上那晶莹的水珠在夕阳的照耀下，变得光彩夺目，不时映照出妈妈留着水痕的脸庞。天空中架起了一座缤纷的虹桥，弯向远方的天空，也在我的心中，散发出迷人的光芒！
小学生最悲情的作文【六】
老师是“人类灵魂的工程师”，是智慧的启引者。自古以来，老师与学生的关系就较为跟谐。但如今，师生之间却有一些不跟谐的现象。社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培养“新型师生关系”，师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。
师生之间需要有尊重。仔细分析一些师生之间不跟谐的案例，大抵都是因为缺乏尊重而导致。尊重是师生之间跟谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。在做人方面，孔子强调“尊重”，他的学生非常尊重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教育先贤”。
师生之间需要有平等。平等是沟通的基础，是为人处事的原则之一。我国教育家陶行知先生，非常注重“平等”。他对待犯错误的学生，并不严惩体罚，而是心平气跟，耐心地开导，从而使学生主动承认错误。“人民教育家”的方法对当今仍有借鉴学习的意义。
师生之间需要有理解。理解是师生之间交流的催化剂，是沟通的前提。曾听过这样一则故事：一位中学生因母亲生病住院而迟到，被任课老师罚站门外。老师知道原因后，仍让他站着，学生不服，辱骂老师……事情最终是没有什么好结果的。这名老师与学生相不理解，从而产生了沟通的隔阂。先哲柏拉图曾经说过：“理解他人是一种好的美德。”师生之间就非常需要“理解”这种美德。
师生之间需要有沟通。沟通是交流内心的一种好的方法，作为学生应主动沟通。古人言道：“亲其师，信其道。”亲近老师，才能更好地学习知识。如何亲近，当然是用沟通的方法，好的沟通会拉近师生之间的关系。此时此刻，师生之间，已超越时空，身份已不再重要，是朋友，抑或是亲人；师生之间已架起沟通的桥梁。
师生之间不管发生什么矛盾，并没有多大的矛盾，老师对我们学生来说是非常重要的。“天地君亲师”，可见教师在古代地位亦非常重要。暮年之际，回想昔日之师，你就会感慨良多！
我愿师生之间的关系能更加跟谐、融洽，建立“既尊师重教又尊生爱生”的民主、平等的新型师生关系。
