与知错就改有关的作文【一】
他有多调皮呢？打个比方，就和四、五岁的小朋友一样，最喜欢捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他，不想跟他玩。他告诉我，他要改变自己，改变同学们对他的看法，让自己不像从前那样。
从此之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成绩在班上名列前茅，身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说：“你最近成绩很好，继续保持下去，同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都原谅了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的原谅吧！”他笑了笑，什么也没说。
这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种非常好的品质。
与知错就改有关的作文【二】
今天，阳光明媚，小猫来到河边钓鱼，过了很久，水面连一点动静都没有，这时，小花猫很没劲。忽然一只颜色鲜艳的蝴蝶朝小花猫飞来，咦？哪里飞来的蝴蝶，小花猫快速地把鱼竿放了去追蝴蝶。
追着追着小花猫被石头绊倒了。头上起了一个大包，伤心地回到河边。
这时，她遇到了小兔，小兔说：”今天，你说过让我来你家吃鱼，要我怎么来你家吃鱼啊！“
小花猫听了，感到很羞愧，就拿起鱼竿认真地钓起了鱼，不一会儿一条很大的鱼钓上来了，小花猫高兴极了。
从这个故事我学会了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
与知错就改有关的作文【三】
星期天下午，阳光明媚。可爱的小花猫又蹦又跳地来到了清澈的河边钓鱼。过了好久好久，水面风平浪静，一条鱼也没地钓到。这时，小花猫感到特别无聊。
忽然，一只五颜六色的蝴蝶朝着小花猫飞来。小花猫看见那美丽的蝴蝶，心里想：这么漂亮的蝴蝶是从哪里来的`呢？好想把它抓来啊。小花猫就放下了手里的鱼竿，去追蝴蝶了。
追着追着，小花猫一不小心就被硬邦邦的石头绊了一脚，它哇哇大哭起来。站起来后愁眉苦脸地回到了小河边。
小花猫来到了小河边，看见妈妈在小河边了。妈妈看见桶里一条鱼也没钓到，妈妈批评了它让它专心致志一点。结果，妈妈第二次回来，看见小花猫已经开始用心，一心一意地钓着鱼，然后一条又红又大的鱼上钩了，小花猫高兴得手舞足蹈。
从这个故事当中我学会了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花猫知错就改了，不然肯定钓不到鱼。
与知错就改有关的作文【四】
春天来了，大地又焕发出生机勃勃。小熊杰克和小猴孙小圣结伴去游乐园郊游。
到了游乐园，孙小圣非常开心。它不时东向西望，还摸摸这，摸摸那儿。
忽然，孙小圣发现了池塘上出现了一块美丽的石头在它的眼前。孙小圣一个筋头跳到了岩石上，接着摆了一个“金鸡独立”的姿势，还大声地说让杰克和它一起玩。杰克见了，吓了一跳，急忙说：“孙小圣你快下来，这样很危险”。孙小圣得意洋洋地说：“放心吧，我的本领大着呢”。话还没说完，小猴就掉进了水里。小熊急了，小熊赶快把小猴捡了上来，这可把小熊累了，小熊正好看到一个凉亭，气喘喘吁吁地说：“孙……孙小圣，我们休息，休息吧”，孙小圣想了想说：“好吧，休息一下”。不一会儿，它又想出一个好玩的，正巧，那里还有两个柱子，三下两下就爬了上去，用两条腿和尾巴紧紧缠在一个柱子上，不知道从哪里拿出一支毛笔写了七个大字，小熊一看，吓了一大跳，说：“你……你不能这样，如果每个人都这样，这里还会好看吗”？
小猴一听，脸都红了，对不起小熊，我会把它擦干净的，小熊终于笑了，知错就改才对。
与知错就改有关的作文【五】
：小作者的思路，段落结构都很清晰，小作者补图部分也切合题意，很棒！（ 指导老师：何老师）与知错就改有关的作文【六】
春姐姐来了，春暖花开、鸟语花香。小熊和小猴一起去公园游玩。
走在一条小河边，小猴一蹦一跳地走着，还跳到河边上的一块大石头上面。东张张，西望望，小熊连忙回头对小猴说：”你不要再跳了，不然等一会儿你'扑通'一声掉下去，我可不会去救你！“小猴漫不经心地答应了一句：”知道了。“接着从大石头上跳了下来。小熊实在拿顽皮的小猴没办法。
他们俩走到几根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出笔，一下子爬上了柱子，在柱子上乱写乱画，还写上了：”孙小圣到此一游”。
小熊生气地对小猴说：“快下来呀，快下来！”小猴往下一跳，对小熊说：“怎么了？”“你怎么可以乱写乱画呢？如果人人都像你这样，公园会成什么样？”小猴惭愧地挠挠头“可是......"不要说可是了，我们赶紧把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答应了。他马上找到一个桶，到河边打了一桶水，到河边打了一桶水，找来了两块布，和小熊一起擦掉了柱子上的字。
他们一起在公园里荡秋千、骑木马和捉迷藏，太阳下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他们 约定好了，过几天还要来公园玩。
与知错就改有关的作文【七】
在一个阳光明媚的上午小猫蹦蹦跳跳地来到小河边钓鱼。
小猫坐在凳子上，拿着鱼饵，把鱼饵甩到小河里，小猫静静等待。突然，一只蝴蝶飞来吸引了小猫，小猫就没有心思钓鱼了。
小猫一心一意的去捉蝴蝶了，小猫的好朋友小兔看到了说：“小猫你不是来钓鱼的吗？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小猫踩到了小花，小草。小草和小猫说：“小猫你踩到我们了。”小猫说：“对不起小花和小草我不是故意的。”然后，小猫就去钓鱼了，小猫静静等待鱼上钩。
最后，小猫钓到了一条大鱼，小猫高兴地手舞足蹈。
指导评语：小作者的不但思路，结构清晰，语句流畅，内容丰富，特别是动作，语言描写，将小猫的形象刻画得栩栩如生！
