左右为难这样的作文应该怎么写【一】
这是我应该做的一件事 下午放学回家时，天上突然乌云密布，豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大，同学们都急急忙忙地叠好书包，飞快地撑着雨伞回家去了。
这天下午，正好我值日。我关好门窗后，就撑起雨伞，准备回家。忽然，我看到学校门口有一个熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原来是朝华，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望着外面的雨帘，衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她，却想起昨天发生的事……
那是一个阳光明媚的下午，我们在进行数学时，我正要修改一道题，发现自己忘带橡皮擦了。我向她借，她装作没听见，我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?
我故意从她身边走过，走了大约十几步，我停了下来，想：她不借给我橡皮，一定有她的原因，我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了，雨又下得这么大，她该有多着急啊，还是去帮帮她吧。
于是，我走到她身边，对她说：“小华，我带了伞，我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴，然后使劲地点了点头。于是，我们就共一把雨伞冒着雨回家了。
她的家到了，她红着脸拉着我的手，说：“小琳，你为了我，衣裳都被雨淋湿了。昨天的事，真是对不起。”“没关系，我们还是好朋友呢，这也是我应该做的事。”说完，我们互相道了别，我又撑着伞冲进雨里回家了。
虽然我身上湿漉漉的，但心里还是乐滋滋的。
左右为难这样的作文应该怎么写【二】
阳光透过窗帘照进了我的房间，我懒洋洋地抬起头，看了一眼闹钟，已经7点了，我打了个哈欠，心里想：出去逛逛吧，顺便买点菜什么的。我穿好衣服，带上钱包，就出了门。
外面起风了，挺凉快的。我一路哼着歌走着，没几分钟就到了菜市场。早上的菜市场很热闹。有跟小贩讨价还价的，有拉着妈妈衣角好奇地东张西望的孩子我想了想今天的食谱便钻进了人来人往的菜市场。
在人流中钻来钻去，我的头发都乱了，不过也算满载而归。嗯，青菜、葱、鸡蛋、西红柿好像差了什么。我扭头看，一抹亮丽的红色出现在我的视线中。哎！对了，辣椒还没买呢！这个老婆婆的摊位人有点多，但这辣椒看上去都感觉到了辣。反正有时间，等一会儿吧。我费力的挤进排队的队伍。到摊位前，我打量起了这位老婆婆：她的头发都白了，没有一丝黑发；皮肤黝黑，应该常暴露在太阳下；脸上布满了皱纹，笑眯眯的；双手都龟裂了，还有很多老茧。她接过别人递给她的钱时，都是小心翼翼地数几遍，才放进挎包，再摸出零钱找给别人。快到我时，我前面一个人急匆匆地扔下10元钱，拿了几个辣椒，连零钱都没找就走了。走的时候一张100元从他的口袋里飘了出来。我心想：糟了，这个老婆婆会不会拿钱跑了吧！果然，老婆婆背上卖辣椒的筐，捡起那100元，挤开熙熙攘攘的人群跑了。我皱了皱眉，也追了上去。没跑多远，老婆婆和一个男人正在说什么。那个男人不就是掉了100元的人吗？难道我错怪老婆婆了？那个男人似乎要给老婆婆什么，被拒绝了，点了几下头，就又走了。老婆婆转过身，看到我，说：你是刚才那个女孩子吧？你还要买辣椒吗？我愣了下，又赶紧说：买！老婆婆笑呵呵地说：你应该是我今天最后一单生意了，给你便宜点吧！我说：谢谢老奶奶！付完钱，我看着老婆婆离开的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆当成那种人，真是以小人之心度君子之腹啊！
老婆婆佝偻的背影至今还浮现在我眼前，她让我心生敬佩。
左右为难这样的作文应该怎么写【三】
于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步。遇见了，只能轻声说句“原来你也在这里。”
——题记
回忆一起度过的六年光景，你像一面镜子，将我的浮躁，我的难度，我那极强的依赖性照的体无完肤。
如水般宁静
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃的钟声总是如约而至，操场上楼道里教室中同学们活跃的气氛，在教室的每个角落里都迅速漫延开来。但是教室的一角，你一直在不停地做题。仿佛只要没有“风”和“石”的吹打。你就是一面水的镜子，仰之弥高，钻之弥坚就是对你最完美的诠释。
如鹤般独立
记得那时候的五月是最激动人心的时刻，不是因为可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齐放，莺歌燕舞，到处都是一片生机勃勃，春意盎然的景象。
“你家长怎么没有来呢？”班主任亲切的问到“他们在哪里你知道吗？”你望向了窗外用手指着一个荒无人烟的角落。弱弱的说：“在这儿吧？”又指向另一个精彩纷呈的街道。轻轻的问道：“也可能在这儿，对吧？”班主任摸了一下你的头，却笑而不语。
“请各位出去站队‘静怡’，你留一下。”她把你叫到一角，轻声的说什么，我也不知道只见你泪水夺眶而出，望向了你所指的每一个角落。
到达了目的地后，许多活动你都自己一个人完成。如划船，钓鱼……最后，我们收拾好东西准备往返时，你却坐在一棵还会未长出叶子，树皮凸起的一棵大树下。又开始落泪了，在你的泪水中，我读出了一种无声的语言：没有父母在身边也要做；没有老师也要去学习；没有物资就去创造！
如火般热情
我在和你第一次做同桌时，你就以299的总分高调亮相。但你没有嫌弃我我在一道数学题上与过去时，你总是循循善诱，引导我越过一个又一个“坎”！
你热情似火，在我内心，下雪时总为我驱散他们。你的微笑，你的言语为你的火焰，增加了温度与色彩！
回忆六年的光景是你让我知道的水可以浇灭浮躁，火焰可以驱散懒惰，鹤的背上却是整个世界！
左右为难这样的作文应该怎么写【四】
人生就像一场旅行，在这漫长的旅行中，我们总会遇到一些人，他们因某些事而停留在你的内心深处，或使你敬佩，或使你感激，或使你感动……我也遇到了这样一个人，她的学识，精神和品质无不令我深深折服，她就是我的老师。
老师的学识是极渊博的，虽然只是我们的语文老师，可她却好像什么都会。语文方面，她讲课时出口成章，字字珠玑，句句妙语，引领我们进入博大的语文世界；英语方面，她也十分在行，语法句型样样拿手；数学方面，她同样毫不逊色，为我们讲解题目解决疑难；同样，生物，地理她也毫不松懈。记得有一次，一道生物题可把大伙难住了，我们习惯性地去找李老师，只见李老师接过书，单手托腮，双眼微眯，沉思着，几分钟后，她眼中便会闪过惊喜的光，开始教我们题目，我们不懂，她也不厌其烦地继续教我们，直到我们弄懂为止。
老师对待学生十分认真负责。哪怕是一些在为我们看来不以为然的错误，李老师都要教育我们，晓之以理，动之以情，让我们心服口服。每次听到有谁任务不过关，老师就会立刻把他们叫到办公室，给他们灌一大碗“心灵鸡汤”。记得有一次，我默写错了一个标点符号，被老师叫到办公室。本以为经过我的一番解释，老师只会让我下次注意一点。哪料，老师并没有“放过”我，您语重心长地跟我说：“正是因为你比较优秀，老师对你，你对自己的要求应该更高。“细节决定成败”啊。老师，您对我们的认真负责令我敬佩。老师在工作上是一丝不苟的。她为了提高课堂的质量，让我们能更好地走进课文，走进人物的内心世界，每天备课到深夜，她惜寸阴、分阴，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。正因为老师的工作态度严谨认真，一丝不苟，所以我们谈起她都会由衷地赞美。老师如一盏明灯，为我们照亮前进的方向；老师如一场春雨，用知识的雨露滋润我们干涸的心田；老师如一缕清风，用知识的清凉带去我们学习的困乏，老师如……
啊！李老师，您的知识渊博，您的认真负责，您的一丝不苟，都令我敬佩。
左右为难这样的作文应该怎么写【五】
生 日
萧恬恬
今天，是我的生日。一放学，我便迫不及待地赶回家，想着爸爸定会如往常的这一天一样，给我做一桌香喷喷的晚饭，想到这儿，心中便觉得温暖。
（开篇交代记叙的两个要素：时间和事情的起因。）
当我急忙打开家门，一声“爸爸”准备脱口而出时，却因家里的冷清而将之生生咽了下去。爸爸还没有回来，也许他根本就忘了吧，我想。屋里很静，静得让我发慌，原本温暖的家却因一个人的离去变得如此清冷。如果她还在，现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。为什么总是留我一个人在家里？面对家里毫无生气的摆设，我的心中一阵酸楚。于是使劲甩了甩头，让自己清醒过来，脸上却早巳潮湿一片。做好了简单的三菜一汤，扒了几口饭，我便躺在床上沉沉睡去。
（爸爸没回家，家里空无一人，形成感情上的极大落差，希望变成失望。“如果她还在”既是对母亲的怀念，又是对离异家庭现状的侧面补叙。吃了饭然后睡去，线索清楚。“如果她还在”，略写妈妈。）
正睡得迷迷糊糊时，听到“吱——”的开门声，一定是爸爸回来了。爸爸轻手轻脚地走了过来，分明是怕吵醒我，他小心地替我掖了掖被角，又悄悄走了出去。我眼里的泪水早巳在脸上肆虐，或许是为了刚才还在抱怨爸爸而感到内疚吧。爸爸每天工作那么晚才回来，早巳累得精疲力竭，却还这样蹑手蹑脚地来看自己的女儿。他是爱我的，他的心里也承载着泪水与煎熬。可是，为了这个家，他扛起了所有的责任，也为我撑起了一片天。此刻，我冰冷的心在悄悄融化，我感受到了爸爸那无私的爱。
（爸爸开门进房后的第一件事就是轻手轻脚地走过来，小心地替“我”掖被角。于是，“我”愧疚地感受到了无私的父爱。线索清晰，感情真挚。详写，突出父爱。）
我轻轻拉开房门，只见爸爸正在默默地吃饭，两鬓的头发斑白了许多，眼角的皱纹也明显地增多了，岁月在那张沧桑的脸上留下了太多让人心痛的痕迹。原先高大的身影也变得有些佝偻，整个人笼罩在深深的忧愁之中。他或许在想念她吧，或许是在考虑我的未来吧……顿时，我的眼前一片模糊，泪水打在了手上。爸爸抬头看见了我，面露惊诧地轻轻问：“怎么还没睡？”我再也忍不住，抱住爸爸单薄而温暖的身子哭了。爸爸先是一愣，随之轻轻推开了我，问我怎么了。 我轻轻说：“爸爸，以后我们父女俩要乐观些，快乐些。”
（“我”拉开房门，看到爸爸在默默地吃饭，两鬓斑白的`头发，眼角增多的皱纹……“我”的心灵被震撼了。情景感人，文字极富真情实感。详写，突出“我”对爸爸的爱。）
爸爸听了，眼眶微润，露出了久违的微笑。
（结尾一句，含蓄、自然。）
【技法详解】
这是一篇选材精巧、感情真挚的记叙文。文章生动具体地叙写了发生在“我”生日这天晚上的事：放学回家后见不到生日应该享受的一桌香喷喷的饭菜，也不见父亲在家里，于是产生了父亲忘了女儿生日的想法。当看到父亲进了家门先给女儿掖被角，然后才是去吃晚饭的情景之后，作者再对父亲的肖像、对话进行描写，借以抒发自己感激无私父爱的深情。选取生日这天几个钟头之内发生的事去表现父爱，角度巧妙。
此外，作为一篇记叙文，其文体特点也十分鲜明。
首先，文章的记叙要素具备。时间，是放学之后到父亲回家；地点，是在家中，包括屋外、房内、卧室和餐厅。人物，女儿（作者）和父亲。事情的起因、经过和结果依次是：女儿没能享受到生日的盛宴而误解父亲；父亲进了家门首先给女儿掖被角，然后才去默默吃晚饭；女儿误解顿消，进而感激父亲，感受到了深沉的父爱。
其次，文章的叙事线索清楚。本文有两条线索，一是女儿的“生日”这件事，这条线索把“生日”这天晚上发生在父女之间的几件小事联结成一个统一的整体，共同表达了感激父爱这一中心。另一条线索是时间发展的先后顺序，这条时间线索的铺设，使所叙之事更加清楚、明白。
再次，本文做到了有详有略，详略得当。
先说详写方面。如女儿睡得迷迷糊糊时，听到“吱——”的开门声，感觉爸爸轻手轻脚地走了过来，小心地替女儿掖被角，又悄悄走了出去。再如，女儿拉开房门所见到的情景，爸爸正在默默地吃饭，两鬓的头发斑白了许多，眼角的皱纹也明显地增多了，沧桑的脸上留下了让人心痛的痕迹，高大的身影变得有些佝偻……文中的这两幅画面真切感人，能有力地突出中心。
再说略写方面。例如文中“如果她还在，现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。”“做好了简单的三菜一汤，扒了几口饭，我便躺在床上沉沉睡去。”这两处文字就是略写的例子。这个“她”写的是母亲。也许母亲是很疼爱女儿的，但因种种现实的原因不能回家看女儿，所以女儿在生日那天怀念自己的母亲也是人之常情，但写多了则对突出中心无益。后一节略写也是合乎情理的。因为人在苦闷之时，是没有心思专注于吃和穿的，越简单越好，填饱肚子则可。所以这样的略写，合情也合理。总之，与表现中心意思有关的就要详写，反之，就略写。
【强化训练】
请以“发生在______的一幕”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（1）写作要求：
①思想积极，情趣高雅，弘扬社会正气，抨击不良现象。
②具备记叙文的六要素，至少要有四要素的交代。
③记叙的线索清楚，层次分明。
④详略处理恰当。
（2）写作提示：
“一幕”就是一个场景。横线上应填写记叙的要素之一：地点，即所叙事件发生的具体所在。交代时间要素需巧妙，如：层林尽染，是秋季；太阳把它的身影拉得老长老长，是下午；月上柳梢头，表示的时间是晚上等等。线索很好确定，可以以时间发展的先后为线索，即这一幕开始怎样，过程如何，结果怎样一路写下去。当然，为增强可读性，可以倒叙，先写结果，再叙过程。处理详略时，一定要根据中心表达是否需要来决定何处需详写，何处应略写。
