神笔马良作文【一】
寒假里，我读了《神笔马良》这本书，它讲了一个名叫马良的小男孩为穷人画画的故事。
故事里的马良是一个贫穷的孩子，可是他非常热爱画画。因为穷，他没有画笔，只能眼睁睁的看着别人在画馆里画画，可是他并没有放弃自己的理想，也没有为了得到画笔去伤害别的小动物，他还是坚持用草根，树棍画画。最终他的诚心打动了神仙，给他送来了一支神奇的画笔。马良用这支神奇的画笔去帮助穷苦的农民，谁家没有爬犁，谁家没有渔网，谁家没有石磨，他都给他们画。可是这也遭到了贪心的皇帝和画师的觊觎，他们想把这支神奇的画笔占为己有，于是他们把善良的马良抓起来，逼迫他画元宝，画金山银山，但是勇敢的马良通过他的智慧，最终战胜了敌人，回到了朋友身边，继续为大家画画。
这个故事告诉我做人要有一颗善良的心，对于自己的理想和热爱的事业要坚持到底，不懈努力。在困难和敌人面前要勇敢面对，用自己的知识和智慧战胜敌人。
我现在要努力学习知识，长大用这些知识发明一种飞行汽车，像马良一样帮助别人，让上下班路上的人们开开心心的出门，平平安安的回家。
神笔马良作文【二】
话说马良打败贪官后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度过。一天他想回到人间看看，就画了一只麒麟，骑了下人间了。
他骑了下人间，刚下到没几远，就有几个机器人用激光枪瞄准他，说：“别动!”马良想：我才不怕你呢。谁知那激光枪一射，麒麟立刻了。马良怕了，便说：“我是神笔马良，我没有恶意!”
“你是那救老百姓的神笔马良，谁信!”机器人大声喊。
“我真的是神笔马良，不信，我们来个比赛!”马良说。
“比什么?”
“先比赛跑!”
“好!”
马良用神笔画了匹猎豹，骑了上去，说：“谁先到达那棵大树就是赢方!”
“一!二!三!开始!”
猎豹虽然跑得快，但机器人脚下踩了风，一秒钟就到了树下。马良十分惊讶，说：“着是怎么回事?”机器人说：“现在都二十二世界了，你还惊什么讶!快快跟我回去你这个间谍!”
突然，一个人走过来说：“停手!他真的是神笔马良!”马良说：“你是谁?为什么要救我?”那个人说：“我是这里的市长，我认得你是马良。”马良说：“终于有人认得我了!但为什么这里的科技这么发达，连普通人也跑得快过猎豹?”那人说：“现在科技发达了，那不是人，是机器人。”马良说：“现在科技如此发达，神笔又有什么用处呢?”
说完，就把神笔扔到不知什么地方，留在人间快快乐乐地生活了。
神笔马良作文【三】
主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。
好词：神笔、元宝、半夜、乡亲、汹涌。
好句：1、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支普通的笔了。3、从前，有个孩子叫马良。4、马良很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有。
感想：我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
神笔马良作文【四】
大家都知道，马良小时候，有一位老爷爷送给他一支神笔。从此，他就帮穷人做了许多好事，人们都十分尊敬他。
很多年过去了，马良年纪大了，眉毛和胡子都已经白了，他想给神笔找一个新的主人。他首先想到了自己的儿子，可是他又转念一想，自言自语地说：“我的几个儿子，都是自己管自己，不太爱帮助人。我可不能把神笔传给他们。”
马良又考虑了好久，他决定试试周围的人。当然，谁最让马良感到满意，谁(就将成为神笔的新主人。这天，马良把左邻右舍的孩子叫到自己跟前。马良笑眯眯地问他们：“你们想要一支神笔吗?你们会用它做什么事?”孩子们纷纷表达了自己的意思。马良选了三个回答最好的孩子，让他们跟着他去街上走走。来到大街上。他们看见了一位白发苍苍的老奶奶倒在路边，旁边还有一个小女孩坐在地上“哇哇”地哭，看上去好像几天没吃饭了。马良把神笔交给他们三个。第一个孩子拿着笔发呆不知道怎么办才好，他偷偷地把神笔塞给了第二个孩子。第二个孩子接过笔想也不想就在墙上画了一个金元宝放在老奶奶面前。可是老奶奶根本就没力气去拿那个金元宝。第三个孩子看见了，一把夺过神笔，画了两碗面条送到她们面前让她们吃。可是，画出来的东西哪像面条，只是乱七八糟的一堆。最后，马良只好自己用神笔画了一些馒头，馒头香喷喷的，还冒着热气。他把馒头送到老奶奶的手里，接着又画了一辆马车送她们到想去的地方。马良回到家后，想了想，自言自语地说：“这些孩子都不能成为神笔的主人。”突然，马良想到了什么，他拿起笔，在墙上画了一个小时候的自己。金光一闪，墙上的小马良走了下来，马良对他说：“你要用这支神笔帮助穷人们，记住要为穷人们着想，不要只为自己。”说完，马良把神笔交给了小马良。
神笔马良作文【五】
今天下午我爷爷和姐姐到我家来了。我们吃完饭我先在电脑上练习打字，然后姐姐提议看个电影，大家都在想看个什么电影呢？我建议：“看《神笔马良》吧！”
电影开始了，这个电影讲的是一个名叫马良的6岁小男孩用“神笔”战胜了黑暗的故事！
这一下午我过地很开心。
神笔马良作文【六】
马良是一个穷苦的孤儿，他从小就喜欢画画，可是却买不起笔。
有一天，他在一家画馆外面看画师画画，就垦求画师给他一支画笔，可是却被画师赶了出去，马良就立志一定要学画画。于是他就用树枝在沙地里描飞鸟，用草根蘸着河水在岸上学描游鱼，就这样一年一年过去，马良画的栩栩如生。终于有一天一位白胡子老爷爷送给了他一支神奇的笔，只要画什么就能变成真的。马良就用画笔帮助村里的穷人，可是马良有一支神笔被当地的县官知道，他就要求马良给他画金元宝，画了金元宝还要给他画金山，最后马良想出了一个办法，画了一艘大帆船让县官和他的士兵乘船去金山，最后他们都掉进了大海里。
从此马良又给村里的穷人画画，帮助那些有需要的人。
神笔马良作文【七】
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊！
神笔马良作文【八】
马良带着神笔来到了沙漠，突然发现那里的每一个人都双手捧着碗跪在地上。嘴里不停的说：“水、水。”马良轻轻上前询问一个老奶奶：“老奶奶！为什么大家都双手捧着碗跪在地上呢？”老奶奶回答道：“我们这里缺水，他们在求上天下雨啊！”马良在心里想：沙漠虽然下雨少，但也有下雨的时候啊！我还是帮帮他们吧！
马良拿出神笔画出了一个云朵，云朵飞上天，天上就下起了雨。人们欢呼啊！跳啊！把雨水装进桶里、碗里。马良要走了！但大家一个个都希望马良留下来，马良留了下来。在这个沙漠里娶妻生子，将神笔传授给了儿子后就消失不见了。
之后，人们将神笔的故事广为流传，却不成知道故事的结局……
