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小学生写的读空城计有感的作文(五年级下册读空城计有感450字范文)

小学生写的读空城计有感的作文(五年级下册读空城计有感450字范文)

更新时间:2024-05-26 00:31:23
小学生写的读空城计有感的作文(五年级下册读空城计有感450字范文)

小学生写的读空城计有感的作文【一】

诸葛亮聪明,人尽皆知。这不,他用二千五百人吓退了司马懿的十五万大军,想不想知道是怎么回事?接着往下看吧。

孔明让城中的五千兵马先分一半去搬运粮草,城内剩下了一班文官和二千五百人。忽有人来报说司马懿引十五万大军,望西城蜂拥而来!众官听得这个消息,大惊失色,孔明登城楼一看,果然尘土冲天,魏军分两路冲西城县来。孔明传令,诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。孔明则披鹤孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而生,焚香操琴。

司马懿见了,忙退兵而去,儿子司马昭说:“父亲因何而退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不弄险。今日大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?快走。”于是大军退去。

哎呀,司马懿呀司马懿,你可被孔明的谨慎骗了。孔明,读完《空城计》,我更佩服你了,司马懿又上了你的当呀!

小学生写的读空城计有感的作文【二】

这个故事是这样的:一天,诸葛亮得知司马懿带领十万大兵要来攻打他带领的大兵,但是他却让20个士兵们穿上老百姓的衣服,让这些士兵们打开城门在城门前扫地,把旗帜全拿走,诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童坐在城楼上,不紧不慢的弹起琴,司马懿见状,以为有埋伏就命令军队撤走了。

读了这个故事让我十分吃惊,难道诸葛亮用几个小兵就可以赶走老谋深算而且还带着十万大兵的司马懿?不是,诸葛亮是用自己的智慧来打败敌人,不是博硬拼,不是现出自己的生命来打败敌人,就算有十万大军,没有智慧和和策略.策划,你有十万百万大军你叶赢不了有智慧有策略和策划的小军队,诸葛亮就是深读书和勤奋好学才会这么伟大这么有智慧,如果你深读好书,学到智慧才能赢,你要学会笨鸟先飞,要超前学习才能赢,才能超过别人!

小学生写的读空城计有感的作文【三】

敌方产生怀疑,更会犹豫不前,就是所谓“疑中生疑”。敌人怕城内有埋伏,怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的“险策”。使用此计的关键,是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。诸葛亮使用空城计解围,就是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点才敢出此险策。诸葛亮的空城计名闻天下,其实,早在春秋时期,就出现过用空城计的出色战例。

三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛视身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军人队伍,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来父亲您为什么要退兵呢”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的.计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

小学生写的读空城计有感的作文【四】

三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛视身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

小学生写的读空城计有感的作文【五】

我从历史书上读了一篇让我回味无穷的文章——《空城计》

文章主要叙述了三国时期,卫国的大都督司马懿带领几十万精兵,向蜀国守卫的阳平大举进攻。而这时城中的守兵却只有几十人,他们吓得一个个大惊失色,不知道该怎么办才好,这是,只有诸葛亮沉着冷静,他不慌不忙的来到城楼上,弹起了琴弦,司马懿听到琴声,认为城中定有埋伏,就慌忙带兵撤退了。诸葛亮巧妙运用了计策。保住了全城人的性命。这就是历史闻名的空城计。

这个故事告诉我们,当遇到危险的时候,千万不要手足无措,要沉着冷静、不慌不忙、机智有谋,这样才能战胜敌人。

小学生写的读空城计有感的作文【六】

今天我在网找到了《空城计》这个故事,于是,我在电脑前读了起来。

《 空城计》主要讲了诸葛亮失了街亭之后,准备撤回汉中,忽然接到探报“:司马懿率大军来攻,离地已不到十五 里了。此刻,所有大将和大半兵马都被分配出去了,当下只剩五千人马和一些文官。”官兵们、议论纷纷。诸葛亮却笑了笑,让大家躲好,不许说话、乱动,又挑了几十名老兵扮成老百姓的样子去扫街道,自己在城楼上心平气和地弹起琴来。魏军来到门前,见四门敞开,每个门前都有十几个老百姓扫街道,连看都不看自己一眼,诸葛亮在城楼上安安静静地弹琴。司马懿料诸葛亮一生谨慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就这样,诸葛亮利用司马懿疑心重的特点自己一人打败了十万多兵马。

诸葛亮真是神机妙算。他找出了司马懿的弱点,成功地利用了易攻之处,取得了胜利。我也要像诸葛亮一样临危不惧,找出别人的弱点,同时要动脑筋想办法。

小学生写的读空城计有感的作文【七】

这几天我看了由罗贯中写的《三国演义》,这本书主要写了魏蜀吴三个国家相互斗争互相讨伐的事。其中我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文下知地理,用计巧妙,其中最妙的一次就是《空城计》。

当时诸葛亮城内无兵,可刚巧碰上司马懿带领十五万大军向城来。诸葛亮让士兵把城上的旌旗都隐藏起来,卫兵不许随便走动,四个城门全部打开,每个门前用二十个卫士扮作农民扫地。过了一会儿,司马懿来了,看见这样,心里十分迷惑,怕有埋伏,不敢进城,就只好调头撤回。原来诸葛亮知道司马懿生性多疑,不敢冒然进攻,所以才不得已用了这计谋。

我觉得这次诸葛亮获胜的原因主要有:

一、在危急的时候要沉着冷静,不慌张。

二、要知已知彼才能百战不殆。正是诸葛亮了解司马懿的性格特点,才使空城计取得了成功。

三、危急时刻要用非正常手段处理事情。如果诸葛亮去和司马懿硬拼那必败无疑,巧妙用计却取得了成功。