关于作业的作文叙事文【一】
要布置作业了，今天张老师就像吃错了药一样，勃然大怒，发出了必技：作！业！山！压我们喘不过气来。
张老师铁青了脸，说：“1、抄题；2、抄作文；3、写读后感。”不要紧，才三条作业，我能承受。
这时，有人已经发出了轻微的声音。张老师火冒三丈，冷冷地说：“叫什么叫，还不是你们自找的。谁让你们为老师读书。4、做摘记；5、……
NO！NO！OH MY GOD！怎么有这么多作业！叫我怎么活啊！抄题不要紧，问题就在读后感和500字的'随笔。这叫我用一生都写不完啊。
这时，看看其他同学，也都是脸贴着桌子埋头写，有的甚至脸色惨白如纸，“珍珠“在眼眶里打转。
“第7条……”张老师还是不停地布置下去。啊！我怎么感觉自己好像掉到了36（18×2）层地狱。我真想飞一般地逃走啊！
哼！这讨厌的张老师，还号称什么快乐写作班。完全是不快乐写作班啊！简直就是送的节奏啊！己所不欲，勿施于人。
“第七条。”张老师顿了顿说：“以上作业——都是假的。”这……这……这……这是真的吗？其他同学也都目瞪口呆，过了半天才缓过神来。我掐了自己一下，好痛，这是真的。耶！我们都好像插上了翅膀，飞上了高高的蓝天。
我真是爱张老师了。我真希望可怕的作业都变成假作业。
关于作业的作文叙事文【二】
一想到回家还要写作业，我脑袋都大了，作业还有那么多，以我的速度，那要写到何年何月何日去啊，唉——
回到家，我把买的东西往床上一扔，就倒在床上，想作业该怎么做，我以为现在还早，就在床上玩儿了很久，过了一会儿，我一看表，啊！都快三点了，我立刻爬起来，走到书桌前坐下，开始做语文卷子。
本来心情就差，外面又在下雨，让我的心情变得更加的'糟了！
望着卷子上那密密麻麻的字，我想起来就头疼，就更别说看了。
我几乎是一分钟一个字，一分钟一个字，一遇到做不来的题，就在那想半天，等我想出来了，又在那慢悠悠的“造”字。我的笔仿佛有前千斤重一般，让我的速度越来越慢，越来越慢，现在我一点儿都不想写，我的脑袋里实在是太乱了，算了，还是等会儿些吧。
雨还在淅淅沥沥地下，我又倒在床上，望着天花板，在那里发呆。这呆发的，都要快五点了我才起来，又拿上那千斤重的笔，慢吞吞地开始做作业。
这下我做的要快得多了，因为我想快点把作业做完，好能痛痛快快的玩游戏(我的动力竟是游戏，连我自己都认为我太贪玩了。
差不多五点半了，我终于把作业做完了，这下可以放心的玩啦！
今天下午，我的作业终于做完了，除了周记我还在写以外，其他卷子上的作业终于做完了，哈哈哈哈！我的作业终于做完了!
其实，我并不喜欢做作业（说真话了!），但作为学生，作业是必须做的，所以我不得不做，但我可以向老师保证，这是我作业当中做得最慢的一次了，不会再有第二次了，永远也不再有了!
以后的作业，我都不会再这样做了！
关于作业的作文叙事文【三】
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说："诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！""特殊的作业？"我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道："当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽--小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个"军礼"便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿"穿梭"于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，"唰"一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说："表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！"可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊--笔被摔在了地上，早已"粉身碎骨"，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了"容"……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！"危险！"我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲"姐姐，什么叫'味盐'（危险）呀！"我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫："老虎来了！"一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说："表弟，想不想听姐姐讲故事呀！"一边还端来一盘切好的苹果。"耶！听故事哦！"我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道："没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！"我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！(
关于作业的作文叙事文【四】
作业这个词大家都很熟悉，从小到大，老师布置过许多作业，我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了，但是那一次的作业十分特殊，一直保留在我的脑海里，始终挥之不去。那是一个炎热的下午，语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上，然后又转过身来，有些神秘地说最后一个作业是&&老师停顿了一会儿，有些同学就开始在下面小声的议论了。哎，你说老师会布置什么作业啊？我也不知道&&老师看见大家已经开始议论起来了，就拍了拍手让大家停下来，又说：最后一个作业就是洗一次衣服，而且不能用洗衣机洗。听到这个作业，全班同学都炸开了锅，我从来都没洗过，怎么办呀！平时都是妈妈洗的，我不会洗呀。
现在的孩子很多都是独生子女，父母都把他们都视为宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，又怎么会让他们去洗衣服呢？我听到这次特殊的作业也愣住了，我也没洗过呀！但是平时看妈妈洗衣服时的样子，洗起来应该不难吧。因为要洗衣服，所以我一回到家就开始写作业，比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边，妈妈正在洗衣服。我对妈妈说：妈妈，今天老师说要洗一次衣服，所以您让我洗吧。妈妈用手擦擦头上的汗，说：你不会洗衣服吧，写完作业就去玩吧，啊。见妈妈不答应，我又说：这是老师布置的作业，您就让我洗吧。妈妈挡不住我的软磨硬泡，只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视，自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样，先端了一盆清水，把衣服放进去，到入洗衣服泡了几分钟，在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗，先洗污渍最多的地方袖口。
我拿出刷子开始刷，但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想：咦？平时妈妈就是这样刷的，怎么刷不干净啊？我又开始用力的刷，使劲的搓，盆里的水都贱了一地，才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大，走过来对我说：还是我来洗吧！我又说：不行！我一定要洗干净。妈妈看我坚持要洗下去，就在旁边教我一些方法，还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法，虽然还是要费很大的力气洗，但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想：原来妈妈平时洗衣服看起来很容易，其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行！想到这里，我也明白了老师布置这次作业的用意了。 通过老师布置的这个特殊作业，不仅锻炼了我做家务的能力，也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦，我们要帮妈妈分担家务，做一些力所能及的事，长大了要好好孝敬父母。
