中学生的自传作文【一】
我读《富兰克林自传》这书，没有什么特别的目的，就是想找到一种感觉，一个智者向你娓娓道来他的波澜不惊的伟大人生。最后是读完就舍不得放下，这是一本能让你产生阅读心流的书，非常推荐大家阅读。
我今天将书的第一部分的分享给大家，很薄的一本书，想学英语的朋友，不如买本中文再买本英文对照着看，比记硬背景单词好很多。
真情流露：
这本书一开始富兰克林就在说自己为什么要写这种书，直接用了一个非常真诚的词：虚荣心。虚荣是一个典型的贬义词，但富兰克林就是这么真情的表露，并且同时认为人们存有点虚荣不算什么坏事。
而且富兰克林喜欢做别人没有丝毫恶意的“诤友”，所谓“诤友”，就是勇于当面指出缺点错误，敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人，帮助自己的朋友。可能用现在话讲就是经常能把天聊的人吧，朋友正在兴头上，直接冷水一泼，天就直接聊了。做了诤友就容易得罪人，所以富兰克林特别强调，为人要谦虚，只有谦虚的人的建议被人接受的可能性才更大。
一技之长：
现在很多人会谈起诗和远方，但富兰克林告诉我们，如果出身不是特别好的话，想要诗和远方还是得先学一个能让自己苟且的一技之长。富兰克林在当初学的是印刷术，而最后在他的墓碑上面他也以印刷工人自称。可以说在我们还立足未稳的时候、有一个在当时环境下养活自己的'一技之长是非常重要的。
书中以一个他朋友生动的例子告诉大家、的危害性，一个才能可能胜过他的朋友，在染上赌瘾后，不仅开启了自己的悲惨人生，还坑害身边的朋友和亲人（这个人欠了富兰克林好多钱）。
在他刚学徒的时候，那时候连房租都付不起。但富兰克林就是用他的故事告诉我们，收入卑微一样可以有志气的生活，其实就是中国那句古话：贫贱不能移！
阅读：
自始自终、自传中都一直在强调富兰克林对阅读的热爱，从小就喜欢看各种诗，大一点开始和志同道合之人一起写诗，并且相互评选。同时成立一个读书讨论会，经常就一些话题定期进行交流讨论、我想这些对富兰克林的成长至关重要。
而且中间有一个小故事也非常精彩，他的朋友苏尔夫（前面说染上恶习的那个）自认为写的诗也很精彩，但一直得不到朋友的肯定。所以劳尔夫想了一招让富兰克林拿着他写的诗，由富兰克林拿给说是富兰克林写的诗让大家评价，结果最后大家果然认为这首诗写得好。
这个小故事的道理其实就是想告诉我们，在得到别人认可这件事情上，平时的人品积累比专业技能更重要，因为人毕竟是感情动物。
最后在第一部分的总结时、富兰克林用非常朴素的语方告诉我们，他在年青的时候（20岁前）也没有赚到钱，也是一个穷小子，我就引用一下原文吧。
I had by no means improv’d my fortune; but I had picked up some very ingenious acquaintance, whose conversation was of great advantage to me; and I had read considerably.
（我虽然没有攒下什么钱，但是认识了一些朋友，他们非常聪明，和他们交谈令我获益良多。同时，钱还读了很多书。 ）
其实就是告诉我们一个道理：年轻的时候多读书还有和聪明的人交朋友。
总结：
后面还有很多精彩内容，太晚没时间全部写完，也不想熬夜来写了，有机会下次再来写。
总之在读富兰克林自传的时候，一种特别好的感觉就是脑海里经常能进入到一种画面感：在烛光下，一个80多岁的智者坐在你的对面，用朴素的语言和你讲述着他的传奇人生，没有大道理，只有他的人生故事和为人处事的方法。而道理又全在他的故事当中，需要我们自己去发现和感觉受。
特别感到可惜的就是，当我特别想看看他在晚年做驻法国大使，如何让法国送自由女神像给美国的细节的时候、却没有了。对没有了、富兰克林这本自传没有写完就去世了，一种嘎然之止的感觉，让人非常不爽，但同时又给你留下强烈的继续通过别的渠道了解他的余生。
最后也告诉大家一个做很有用的方法，就是读到自己感觉有道理的地方，在首页记录一个简短的标签，之后再次拿起书来的时候就可以重温这些精彩时刻。具体可参照下图（字丑请无视、知道这个方法就好）。
中学生的自传作文【二】
我来到这个繁华而美丽的世界已经整整十个春秋了。
在这个温暖的世界里，我慢慢地、快乐地、健康地成长。听妈妈说，我小的时候浓眉大眼，长着一个小小的鼻子，很可爱。妈妈说我小时候很聪明，十四个月就能走路了。走得歪歪斜斜的，还不时摔几跤，但是我仍不放弃，信心百倍地向前。学会走路的第二天，我也会讲话了。当我说出还不是特别清楚的两个字：妈妈时，只见妈妈的眼睛里充满了晶莹的.泪花。当时我看见站在旁边的爸爸在会心地笑，我也咯咯一笑便走出去玩了。有时候，妈妈带我去照相馆照相时，总是给我的头上点一个豆子般大小的红圆点儿，在红点的映衬下，我显得格外可爱。到了我该上幼儿园的年龄时，妈妈告诫我要听老师的话，不要捣乱让老师操心。可没上几天幼儿园，我就哭闹着不去了，也不知是听了一句妈妈说的上幼儿园就给我买糖吃，我才去上幼儿园，还是觉得自己没有什么知识才去的。上了幼儿园过得第一个母亲节，老师教我们做小红花，还告诉我们要送给妈妈。放学了，我把小红花递给了妈妈，妈妈看了一眼，热泪盈眶。随着年龄的增长，我上小学了，我被音乐老师的歌声迷住了，被班主任老师读课文的美妙语言迷住了，被小同学们好玩的游戏迷住了。一年级时，我被校园那宽阔的操场迷住了。二年级，我觉得我已经不再是小孩子了，我长大了。
六年了，我的爱好广泛起来。我学会了游泳、打排球等各种体育技能。我知道了珍惜时间，时间就是生命。和小时候相比，我一直都在进步，有步伐小的时候，也有步伐大的地方。我想：只要功夫深，铁杵磨成针。只要肯用功，万事能成功！
中学生的自传作文【三】
在我刚刚学会走路的时候,站地还不是很稳,所以经常摔倒.更何况妈妈经常拖地板,所以我摔倒的次数不计其数,还有,我摔倒时不会自我保护,手每次都在旁边幸灾乐祸,让头伤痕累累、鼻青脸肿,并且还流下了一对“人头角”，所以我的眉头上就有两个如同“肉包子”的肿骨。我就如同白垩纪时期的食草恐龙“龙头肿”。就如有一次吧，妈妈刚拖过地板，而我则穿着鞋在家里跑来跑去，全然不知危险在向我一步步靠近。突然，我摔了一跤，“啪”刚刚好我左边的太阳穴撞在一块木椅的扶把上面，顿时头的左上方鲜直流，我号啕大哭，唉！我怎么这么的笨拙、淘气啊！
在我的辉煌道路上，不仅拿下了洪小的“应推”杯迎奥运歌唱比赛一等奖的名额；而且在泉州市“刺桐花书城”杯中小学生征文比赛，荣获小学组的一等奖，我的学习成绩也进步了许多，获得了三等瑞基奖学金。
从现在起，我一定要做一个全面发展的好学生，让爸爸妈妈没有烦恼。(^_^
中学生的自传作文【四】
我是一名六年级的学生，今年12岁。你想更多了解我的吗?请听我给你介绍吧!
看着镜中的自己，浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，一个不大不小的鼻子镶在鹅蛋似的脸上，红润的嘴唇。我性格开朗、乐观，做事有时马虎，摸不着头脑，喜欢的东西总是变来变去……
我是一个十足的“书虫”。记得有一次，爸爸出差回来，给我买了一套《笑猫》，我高兴地一蹦三尺高。连忙跟我的好爸爸说了几句谢谢，便冲上前把装书的箱子抱在怀里，跑回了房间。我马上翻开了其中的一本，开始如饥似渴地读起来。我读书的时候会忘记周围的一切，所以妈妈来我房间了，我也没有丝毫察觉。直到妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，我才从书的海洋中醒来。“女儿，你瞧瞧几点啦!”妈妈眯着眼睛，笑眯眯的对我说。我低头看了戴在手上的手表，呀，六点半钟啦!不知不觉我已经看了整整四小时的书。望着妈妈那亲切的目光，我不好意思地低下了头。
我也有一个毛病――爱玩。为了能多挤点时间去玩，我经常是匆匆忙忙地把作业写完，结果却是错误连篇，会的也都做错了。我还有一个毛病――马虎。记得一次数学测验，我急急忙忙地做完，而且自我感觉良好，心想没有碰到棘手的题目，这回一定能考95分以上。可一发试卷，我傻眼了，85分，那一次我难过了许久。也是从那一次后，我才下定决心要改掉马虎的毛病。这就是我，一个爱看书、爱玩、马虎的女孩。
中学生的自传作文【五】
读完道盛老先生的自传后，从字里行间传递出来一种不能言语的，持续的，积极向上的正能量灌满我整个身心。一个多病又顽劣的穷小子成长为日本最具影响力的企业家，是他那份做事的执着和坚定还有那份大义名分的爱而有了今天的成就。也让我深深的反省了自己的言行和身心。至从接触道盛哲学才让我更深刻的清楚自己做企业的目的不仅仅是为了自己的生活物质上的满足，它让我的思想境界提升到了要站在人类的角度去思考问题，这是我原来想都没想过的问题，开阔了我的视野和心胸。
从道盛老先生的自传了解到他老人家一生真是在真枪实干中过来的，就是在这种真干的状态下去悟出人生的真谛 人生不是一场物质的盛宴而是一次灵魂的修炼。从身体力行去做事情从而转变到心性上的提高，从心性上的提高转变到做事上，他们之间是相辅相成的。同时也以敬天爱人为做人做事的准则。从他的身上也深深的让我看到了他勇于创新锲而不舍的奋斗精神，因为他的这种精神感染到身边的人也能和他一样的忘我奋斗，不断的一次一次的有新的成果诞生。这也让我体会到成功没有捷径，只有真正的付出才能有预期的成果。
从稻盛和夫的例子也告诉了我们，唯有脚踏实地，而且全力以赴于当下的工作，才是最有力的完善自我的方法，在工作中，我们能够获得提升，能够从工作中不断反省，从而改变性格，能够在全神贯注的工作中获得神的启示，唯有努力工作才是磨练心智的最佳方式。
中学生的自传作文【六】
我叫张雯雯，属马年3月6日，，伴随着一阵阵哭声，我从医院诞生了。刚刚呱呱落地的我，胖乎乎的，显得十分可爱，嫩滑的脸蛋上，有着一对小酒窝。可弹指12年，我却早已成了一个皮肤黝黑，鼻梁上架着一副两百度眼镜的女孩儿了！
小时候，当我跨进了幼儿园的大门，因为怕生，所以每到幼儿园的大门时，我总是拉着妈妈的衣角大哭，不想进去，老师总是安慰我，说：“乖，这里好多小朋友和你玩呢，别哭了，好不好？”可我还是哭，而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有办法了，于是老师只好不顾我的个人感受，硬把我抱到班上。渐渐的，我熟悉幼儿园里的生活。而且由于我的聪明伶俐，还得到了老师的好评和宠爱。
一眨眼的功夫，时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后，我进入了实验小学读书，我现在都已经六年级了呢！在这所优美的校园里，我对学习有有了较大的变化，表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员，班级里的中队长、英语课代表呢！
从三年级开始，书就已经成了我的命。故事书、作文书、小说……不管什么书，我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样，在我的脑海里积累了许多好词好句，而且我也坚持每个星期写一篇日记，因此，我对作文有很大的兴趣，语文成绩也比较理想。
我不仅喜欢读书，还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧，结交了许多朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的`快乐。我对朋友十分的诚实守信，从来不说恶意的谎言，答应别人的事情我也绝对做到。因此，他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友，我的生活充满了朝气，充满了快乐。
上了六年级，十二岁的我已经学会承担了。十二岁的我，理解了鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，我学会挤海绵似的挤时间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我，已经长大了，自己的事自己已经会应付了。十二岁的我，好像成熟了许多。虽然我还是有点迷糊，但比起以前，我已经进步了许多。对于我来说，未来就像一条坎坷不平的岔路，我一定要选择一条正确的道路，一直努力认真的向前走。
整整十二年过去了，我从一个淘气的小姑娘，变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多，可人生的道路是曲折而漫长的。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我还有许多不懂的事情。不过我想：只要我有远大的理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂！加油吧！
