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四级考场上作文不会做怎么办(四级作文没写完可以看其他题吗)

四级考场上作文不会做怎么办(四级作文没写完可以看其他题吗)

更新时间:2024-05-01 09:53:52
四级考场上作文不会做怎么办(四级作文没写完可以看其他题吗)

四级考场上作文不会做怎么办【一】

一次,体育课上,老师让我们自由活动。我们召集了几个人,要踢足球。

开始分组了。我、唐有为、汪豪帅(守门是个神话)一组。敌方有叶文博(炮灰)、詹宇航(渣)、赵浩然(大脚是个神话)一组,随后,我们来到一个地方,那地方很窄,但踢足球还是可以的。

比赛开始了,对方一个高球开来,犹如一颗流星划破了天空。那球飞快地向我方飞来,但不偏不倚砸中了自己的队员(一连)。球被我方守门员抢走,他一个大脚开起,一道优美的弧线从我们头上飞过。球又像子弹一样冲过他们“球门”,yes!1:0。第二轮开始了,敌方的前锋左闪右闪,突破了我们的防线,他一个大脚开过来。no,不,守门员没有接住,他们进了。第三轮开始了,我方前锋带着球,向敌方军营进攻。可敌方所有人都来攻他,我方也前来帮助。我们抢啊抢,一个人鞋子被挤掉了;抢啊抢,一个人裤子被挤掉了。大家掉的掉,伤的伤,球依然没有主。这时敌方一个人把球抢走,随后又用力一踢,但可惜没进。第四轮开始了,我方又是一个大脚开起,这时,我们不会急着抢球,而是自觉地往两边靠,因为不靠会被球砸成肉饼的。敌人抢到球了,用吃奶的力气一踢,NO,我们输了。

虽然我们输了,但是我们并不在乎,“友谊第一,比赛第二”嘛!

这次足球比赛真有趣!

四级考场上作文不会做怎么办【二】

首先,考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。

这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。

四级考场上作文不会做怎么办【三】

Dear my father and mother,

This letter is my inner feelings. I want to thank both of you for so many years’ care and help.

During my growth, you have made a lot of efforts and love for me. When I make a success, both of you are more excited than me, and support me to do better. Even though I have failed, you always share sorrow with me and encourage me not to give up. Especially, during my preparation for CET-4, the support from you is always everywhere. I have passed the exam successfully.

You love is so unselfish that I am deeply affected, so I will study hard to be a useful person and won’t make you disappointed. Anyway, I would like to express the deep gratitude to you.

With best wishes.

Sincerely yours,

Li Ming

四级考场上作文不会做怎么办【四】

在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。

正确的方法是,在考试中只看三次表即可:

①第一次,答题进行到作文题时看一下表,目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少,依此为据,了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间;

②第二次,经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后,看一下表,目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少,据以确定行文速度;

③第三次,约摸文章写至一半,再看一看表,目的是了解剩余时间,以便决定以后的写作速度应当怎样掌握,并及时加以调整。

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