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写三贤湖景色作文怎么写(怎么描写金龙湖的美景二年级作文)

写三贤湖景色作文怎么写(怎么描写金龙湖的美景二年级作文)

更新时间:2023-12-01 11:02:08
写三贤湖景色作文怎么写(怎么描写金龙湖的美景二年级作文)

写三贤湖景色作文怎么写【一】

春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

写三贤湖景色作文怎么写【二】

有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢寒冷的冬天,还有人喜欢金色的秋天,而我却喜欢美丽而温暖的春天。阳春三月,阳光和煦,我和妈妈来到公园欣赏春天的美景。

一进公园,首先看到一个圆形的用玉石砌成的大花坛,花坛里有各式各样的花,看那一片片的迎春花,它的花朵小小的,黄澄澄的四边形的花瓣中间有个桃形花蕊,张开一张张灿烂的笑脸,向我们微笑;还有那富丽堂皇,妩媚多姿的牡丹,舞动着婀娜的身躯,散发着诱人的香味;那火红火红的月季,像一个个小太阳,散发着万丈光芒,它吸引了许多蜜蜂和蝴蝶去采蜜。

花坛右边是一个鱼池,里面有许多鱼,你看,那鲜红的大金鱼,尾巴一摆一摆的,在水里欢快的游动着,池里清澈见底,流水潺潺,微风吹过,水面上荡起一片片银鳞。

花坛左边是一片小树林,那柳叶长的有一寸多长,绿油油的,柳树的绿头发都要把自己遮住了,在春风中轻轻摆动,桃树上一片片红艳艳的桃花散发着一股清香味,树上百鸟齐鸣唱出一支《春之歌》。

花坛的后面是一片开阔地,孩子们在那里做游戏,大人们在长椅上休息;老人们在慢悠悠地散步,谈话声欢笑声不绝于耳,它回荡在整个公园。公园的四周种着松树和柏树,它们像一个个出色的哨兵日夜守卫着公园。

我爱春天的公园,更爱春天。

写三贤湖景色作文怎么写【三】

“知了——知了——欢迎来到夏日的公园——”蝉儿就像在欢迎我,伴着热热闹闹的蝉鸣,我走进了一个夏天的储藏室。

走进大门,你会看见小路两旁有几棵树上有一些不知名的花儿,一团团,一簇簇,紧紧地挨在一起,把枝丫压得往下沉。白色的、小小的花瓣,绽放出一个个漂亮的微笑。就像一位穿着白衣的女孩,在绿海中翩翩起舞,含羞得低下了头。

紧接着,一朵朵橙色的小花又供我欣赏。花瓣多得数不清,好似菊花,却比菊花小。但它还是努力地往上长,往上长。好像心里在说:“总有一天,我也会和菊花姐姐互相媲美的!”它像太阳,给人带来温暖。

我又来到了紫薇的身旁。它的紫色,一看,会让人感觉心里特别清新、舒畅,感觉心旷神怡。一串串浅紫色的“小葡萄”,风一吹,摇摇晃晃的,仿佛一个孩子。

最后,我来到水边,水里是美丽的荷花们的课堂,已经绽开的,是大学生,含苞待放的,是新生,碧绿碧绿的荷叶们,就是美丽的荷花们的课桌。一位蜻蜓老师有时飞到这朵美丽的荷花上来,点一下它的头,又飞到另一朵美丽的荷花上来,打一下手,最后飞到一根莲藕上,神气地看了看,像在说:“谁不听话,我就再打一下它的手!”美丽的荷花站在荷叶上,粉红粉红的花瓣像她的小脸,红扑扑的,好害羞。让人感觉很干净,很喜欢,这让我想起了一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

啊,夏天储藏的东西可真不少呢!