怎样给小学生讲作文课【一】
突然，我看到了小鸡的爪子，恍然大悟，“哦，原来是鸡爪子上的‘指甲’太长了呀！怪不得会那么疼。”当然，我也想到了一个自以为可以解决这件事的“绝妙办法”。我蹑手蹑脚的用渔网套住了小鸡，小鸡吓了一大跳，急忙“哦哦，叽叽……”的大叫起来，一边儿还拼命扑扇着翅膀，我费了九牛二虎之力才把鸡捆了起来。然后，我拿来了指甲钳，兴致勃勃的给鸡剪起指甲来。
剪完后，我看着小鸡被我剪掉指甲后的鸡爪子，满意极了，呵呵地笑了。心想：这样它就没法抓我了吧，嘿嘿！小鸡的确是不能抓我了，但是它没了指甲走路颤颤巍巍的，追也追 不上我，抓也抓不到我，更别说啄了。
奶奶看见了那只被我剪了指甲的.鸡，大吃一惊，喊叫道：“啊呀，我的鸡呀！！！你这傻孩子，把我的鸡怎么剪了指甲啊，唉呀，这鸡可怎么走路！这咋办呢？”我听后才明白，原来鸡的指甲还得支撑鸡自己啊！我后悔不已。
现在，鸡的指甲已经长好了，小鸡也长成了大公鸡，尽管它还是那么霸道，脾气这么的大，但我还是很喜欢它。因为它，我的童年变得多姿多彩，因为它，我的生活变得充满乐趣。
怎样给小学生讲作文课【二】
亲爱的潘老师：
您好！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。
六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗？一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的旗帜上有我们先辈的风采？”原来是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。
要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您？您就要离开我们了？以前的日子没有怎么珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您知道吗？新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内接受不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话？”
潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你？能不能在你旁边看你批作业？
怎样给小学生讲作文课【三】
语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们初一某班从气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么？”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心
此致
敬礼
您的学生：****
怎样给小学生讲作文课【四】
尊敬的张老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。我一升入四年级就有幸成为您的学生。当时我还真有点怕您，你高大的身材，长着八字胡须，咋一看，还蛮凶的。但通过这个学期得的接触，您在我的心目中下留下了很好的印象：您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着矫健有力脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，给我们传授知识，告诉我们一切做人的道理。张老师，您也知道，我学习很认真，就怕写。在写第二次作文“观察动植物”这篇作文中，我是全班写得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批语却写道：“余雨霜同学，你可能是没时间观察你家的猫，你回家再观察一下猫的性格、生活习性。相信你会把这篇作文写得更好！“当我看到您的批语时，我感到即羞愧又感激，羞愧的是我根本不会写也没观察什么猫，只是为完成任务而应付一下。感激的是您却是这样的关心、鼓励我。当你看到我我发红的脸和毫不自在的样子时，您把我叫到了办公室，您说：“作文就是写话，没有什么难的，只要你平时养成观察的好习惯，相信你会写出好作文的……”于是，我照您的教的方法，一篇一篇的写，您也不厌其烦的帮我修改。最终我的作文在全班作为好的作文评析。从此，我对作文感兴趣了，是您使我爱上了写作文。在此，向您说一声：感谢你，我的老师！
老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的`花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习！
祝张老师
身体健康！工作顺利！
怎样给小学生讲作文课【五】
接到来信，你很惊奇，我与你素不相识，会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”词描述样的状态。茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅家产一口锅，碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就里种的青菜和米饭，青菜里连一点油腥子都看。，你们吃得仍然很香。而是想吃吃到，还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的里专用的学生宿舍，寄宿的学生住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边学生睡觉的高低床。空间有限，一张床是两三个孩子一起挤着睡的，班级寄宿的学生多，白天就把被子别人的床上，就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，的生活环境实在是太优越了。的房间，冬天来了，桌上电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。，还直喊冷，目的借学习来骗父母开空调。所处的优越环境和你们所处的.环境相比，让我觉得跟你们相比身上缺了点。缺呢？我想，应该是精神，锲而不舍、渴求上进的精神。
说了多了，你很纳闷，网上多你的同学的资料，我为偏偏选中了给你写信呢？，学习在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，点与你很相似。，我爱好、乐于的学生。看了资料中对你的“读书很用功，学习不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，相同的兴趣爱好，有语言，我决定你“手拉手”伙伴。不过，我你自私的理由，吗？是同年同月出生的，说不定的生日同呢！
写这封信，本来是作业，在作业的过程中，我无意中了你，我决定，和你永久的友谊，希望你能远方的真挚的请求。
我有梦想，那：希望有，你能来家作客，我会带你去看，把朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家乡，听说，那里的景色美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会友谊的起点，希望在不久的，能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，进步。
怎样给小学生讲作文课【六】
很高兴认识你！我是德阳市实验小学五年级三班的一名学生。我叫朱晨炀，今年11岁了，我的生肖属狗，星座是双子座和金牛座，我最喜欢的颜色是红色和蓝色，兴趣爱好有游泳、打篮球、看漫画。
我有一头乌黑亮丽的长发，整齐的刘海把那一对淡淡的眉毛遮住了，跑起步来，眉毛在刘海下面若隐若现，眉毛下面长着一双虽然小但却水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻梁上架着一副重重的眼镜，鼻子下面有一张樱桃般大小的小嘴。这就是一个可爱而且活泼的我。
我的家乡——德阳，是一个美丽的地方。她拥有许多如画的风景和奇特的名胜古迹，比如“天然氧吧”——东湖山公园，“艺术石雕的`辉煌”——石刻公园，还有就是著名的名胜古迹——三星堆……听了这么多，你觉得我的家乡美吗？
下面，就是最重要的是关于我对于本次“手拉手”活动的建议。我建议是你们可以来我们学校参观，看看我们美丽的校园。我还可以邀请你来我家玩，我还带你去吃市遍德阳的美食。你觉得怎么样？QQ号是：1581387321，记得一定要加我哦！
梁羽凡同学，真希望能早点收到你的回信，让我们更加熟悉。
祝
学习进步，天天向上！
你的同学：朱晨炀
201x年2月25日
怎样给小学生讲作文课【七】
那已经是七年前的故事了，顽皮淘气的我才刚上幼儿园。一天放学回到家，我突然发现家中的一只年迈的老母鸡孵出来的蛋将要出小鸡了，便蹲在那里仔细地观察。“咯咯咯，咯咯咯……”那只老母鸡出去觅食吃了。骤然间，我看见一个小鸡蛋在微微“颤抖”，我心里猜想：可能是小鸡快要诞生了。我充满了好奇心，想更进一步了解到小鸡的出生情况，便连忙靠近一点儿。这时，圆滚滚的鸡蛋上出现了一道细小的“伤痕”。哦，原来是小鸡在啄蛋壳。蛋壳碎了一半，从里面伸出一个毛茸茸的小脑袋，样子可爱极了！
“小鸡快要出来了！小鸡快要出来了！”我欢呼起来，手舞足蹈。我的`心里巴不得立刻让小鸡诞生在这个世界上，便苦思冥想计策。我的眼珠子骨碌一转，便立刻想出了一个“馊”主意来：给小鸡“接生”。我连忙搬来小木凳，把一个鸡蛋拿起，竭尽全力地把鸡蛋剥开，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就这样出生了。它微弱地叫着，有带着一些洪亮，好像在“感谢”我早点让它来到这个世界。就这样，我连续剥了四个鸡蛋。我认为这样小鸡就可以平安出生了！
后来，我发现被我剥壳接生的小鸡，都耷拉着头，一副无精打采的样子，奄奄一息，看来快要了。我问妈妈：“为什么帮小鸡“接生”后，小鸡就会掉？”妈妈语重心长地跟我说：“孩子，你这并不是帮小鸡“接生”，而是害了它们。你帮倒忙了！“我心里默默地谴责我自己，也后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”，那该多好啊。但是这世上没有后悔药可吃的，为此，我还是哭了许久。
现在，我长大了，当我想起给小鸡“接生”的傻事，就会鞭策我的学习，激发我更大的求知！
