盘点小学生作文合集【一】
时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
盘点小学生作文合集【二】
童年的我天真、活泼、可爱，对生活充满了憧憬，令我印象最深的一件事——就是父亲母亲带我去梦寐以求的首都北京。
记得那是国庆节，父亲、母亲、我和哥哥一同去北京游玩。
第一站我们去了军事博物馆，那里到处都是古代、现代战争年代用的各种枪炮，看着这些武器，我想象到了以前打仗的残酷场面。
第二站是科技博物馆，在那里我知道了许多我们中国人发明的高科技如：智能机器人、电子望远镜……中国人真聪明啊！
第三站是我最想去的万里长城，古人说：“不到长城非好汉”，我也要登上长城，当个好汉。我们坐上缆车，香山漂亮诱人的景色尽收眼底，不知不觉的我们就来到了长城脚下。准备登长城的时候，我激动地说：“我们可以一边走、一边说，这样就不累了”，我和哥哥说说笑笑转眼间就登上了最高处的烽火台，看到了雄伟壮观、绵延万里的长城，我们的心情无比激动，情不自禁的一起欢呼“长城，我来看您啦！”。
盘点小学生作文合集【三】
晓琳是个十分内向的女孩，她的性格源于她是一个单亲家庭，父亲在她四岁时就得了肝癌了，许多孩子笑她是没爸的孩子，为了自己不受到伤害，她把自己封闭起来，且把所有想靠近她的人拒之门外，视为异类。老师知道她把自己的内心世界封闭起来，便想办法接近她，可是晓琳根本就不领情。直到有一天，她妈妈想让晓琳辍学，因为家里实在没有能力再供她上学了，宋老师好说歹说，并帮晓琳垫上了学费，妈妈才答应让她上学。从此，她对宋老师的看法彻底改变了……
这天，晓琳早早地起床了，背上书包向后山走去，此时虽是初秋时节，但近日却暴雨不断，突然一阵狂风大作，下起了大雨，但晓琳不顾一切，好像在寻找着什么？突然她眼前一亮，向山上跑去，因为下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉红色的新衣上，终于，她采到了几朵菊花，有黄的、也有蓝的。
她一路小跑到老师办公室，生怕这些可爱的天使被雨水淋坏。她透过窗口看见宋老师桌上的眼镜，而宋老师已经疲惫地趴在桌上睡了，显然她不知道有人来了。她悄悄地进了屋，把花轻轻地插在笔筒上，她笑了，7年了，她从来没有笑过。她静静地看着老师，不知过了多久，阳光从窗外照射进来，把她的脸衬得红红的，她的心意如菊花般美。
这一天正是9月10日教师节。
