想象类作文教学【一】
在12月21日来到的时候，天昏地暗、狂风怒吼，人们不知如何是好，等待着亡的到来！
这一天，人们似乎只剩下了躯壳，灵魂似乎已经不在，以为他们认定自己必无疑，但是有些乐观的人说：“人生自古谁无如果在有生之年还能看到世界末日的景象那而无憾！”悲观的人叹息着：“这么美丽的地球，再也不会有明天！！”就在此时，科学家发出了报告对大家说：“请大家鼓起信心，现在还有一丝希望，请到假不要放弃，我们将会在一小时制作出一个可以让全人类乘坐的宇宙飞船！”这时，人们心里有一丝信心，焦急的等待着一小时后的到来，一分一秒……时间过去了，人们用迅雷不及掩耳盗铃之势强座上了宇宙飞船，慢慢的，上升，我们离开了地球，慢慢的看着养育着自己的母亲即将枯萎，作为地球母亲的儿女，看着自己的母亲身处亡之境却无能为力，如今却要离开，大家不禁纷纷落泪。
在做飞船离开地球时，我们竟一直围着地球转，没有离开丢球的轨道，一位身穿铠甲的勇士说：“地球的明天，只能靠你们人类来拯救地球，我是战神，在帮助印度度过危机之后我离开了，现在地球遇到了一个轮回，现在太阳处于巅峰期，但这决不是末日，而是人类即将引来崭新的时代，但是这个崭新的时代就要靠你们人类来创造！”什么？你是战神？这不是个传说吗？怎么……？“大家迷惑不解，战神严肃表情凝重地说：“真的没有时间再解释了，在迎来圣诞的这三天我们必须解除危机，否则地球将没有明天！”在战神的引领之下我们回到了地球，只见高楼大厦、苍劲挺拔的树已被狂风卷到，海风呼啸，火山频发，地震不断，地球成为了一片废墟，人们没有落脚之地，又何来拯救地球？3天、3天不可能，人们发出悲叹：“靠我们，跟本不可能但其拯救地球的责任！”只见地球上空散发出一道耀眼的光芒，原来，战神化为了光覆盖在地球上，让地球又恢复了生机，变为了安宁祥和人类赖以生存的家园，人们感谢战神用生命换来了地球。
原来这个崭新的世纪是指，地球差一点就毁灭了，人类如果再一次的不珍惜地球，地球就会真的毁灭！
想象类作文教学【二】
二十年后，我学业有成，回到故乡打算开办一个土豆加工厂。
一进村子，眼前一片明亮，啊！家乡真美！变化真大！
我的家乡再也不是以前的模样，他摇身一变从一个满脸沧桑的老人一下子变成了一个帅气的小伙子。
车子行驶在在村子宽阔平整的柏油马路上，微风拂面，深深地吸了一口带有花草香的空气，多么的舒服！只见路边每隔一段距离，就放着一个智能分类垃圾箱。还栽着一棵棵垂柳，摔着长长的枝条，像是欢迎我回来回报家乡。树荫下的石桌、石凳上老人们好悠闲，有的在下棋，有的在唱小曲儿，还有的在喝着小酒儿……
最想不到的是以前污浊的涝池被绿化成了游乐园。最美的是修建了儿童水上游乐园，里面传来孩子们的欢声笑语。池水清澈见底哦！那边还有一片荷花呢！各种小鱼还在水里快活的`游玩。
走着走着，看见一片片土豆地，机器工人正在收获土豆。土豆丰收了，乡亲们脸上洋溢着喜悦，可这么多的土豆要运往外地也难倒了乡亲们，我把自己的想法告诉乡亲们，他们都拍手赞成，看来我的梦即将要实现了。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，他们向我嘘寒问暖，我的心头激荡着温暖，我下定决心一定要报效家乡，报效乡亲，把家乡建设得更美！
想象类作文教学【三】
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。在科学教育中，经常争论的问题是：探究式科学教育究竟是一种用来帮助学生更好地掌握知识的学习科学的方法，还是本身就作为一种课程的目标。学探究活动集中探讨一个问题，而不是想学生提出一大堆问题，或是不明确的科学问题。讨论是发展儿童思维的过程；讨论是培养学生倾听别人意见、对比不同意见，学会尊重事实、尊重别人、尊重不同意见的过程；讨论是培养学生语言和表达能力的过程；讨论是培养学生敢于争辩和进取的过程。
想象类作文教学【四】
放学了，终于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人类的学校才开家长会吗？为什么动物学校也开家长会呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打篮球了。
回到家后，写完了老师布置的作业，想趁还没到开家长会时间的时候跟爸爸玩上几局。但是我一出门，爸爸早已去开家长会了。对了，可以让妈妈陪我玩！
“妈妈，陪我玩吧！”我问妈妈。
“不行不行，小猴涛涛，你都那么大了，妈妈要陪妹妹。”妈妈立刻回答。
“每天除了写作业，就是学习；除了学习，就是看书；除了看书就是写作业；今天刚想到要跟爸爸下象棋的时候，又要开家长会，而且为什么动物学校都要开家长会……？”
说着说着，我就去阳台看星星了。
突然，一颗流星往我家的方向飞了过来，完了，我家要被炸毁了！于是我赶紧去叫妈妈，“小猴，不要跟妈妈说，我不会伤害你的……”我听到了一阵声音，猛一回头。发现那颗流星已经变成了一个机器人。
机器人向我汇报情况，原来它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派来陪我玩的，听说它的伙伴ONE、TWO也去陪小动物玩去了。
我把ZERO领回我的房间，陪它下了几局象棋，几局军旗，几局五子棋……我俩不分上下。但是有那么强劲的对手，使我很开心。
“咚咚咚。”原来爸爸回来了。
ZERO突然消失不见了，就感觉，爸爸就是ZERO所说的宇宙星神——宙斯。
想象类作文教学【五】
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通，它可以变成"机器猫"；如果你喜欢动物，它可以变成"小白兔"；如果你喜欢体育，它也可以变换成"足球"。
到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的'房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！
想象类作文教学【六】
远远的，我站在马路街头，向前方看去。只见一人身披鹤氅，羽扇纶巾，飘飘然有神仙之概。唔，这不是传说中的诸葛亮嘛！
只见他一脸茫然，望着周围来来往往的车，投去好奇的眼神。却说他头一伸出去，旁边飞驰而来的车真好擦肩而过，看得好是惊险。他大吃一惊道：“唔，这是什么怪物！竟比战车还快。当初要有此物跟随主公，何愁汉室不兴！”
我偷偷跟着他走了好久，倒也没看出什么名堂。似乎走累了，他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮！”只见一声公车卡的响声，吓得他前脚才刚踏上公车，后脚竟已有退却之意，着实给吓得不轻。我正对着他，站在他身后，暗暗发笑，却也想要故意让他出出丑，竟当作无意强行把他推上了车。
话说他坐下，我紧坐他旁边。转头看去，有一只大手紧贴窗户，摸来摸去，眼神却向窗外看去。观其自然面孔，神色紧张，嘴唇不停哆嗦着，颤抖着呢喃着：“唔，这究竟是何等怪物，连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成！”看着眼前这位历史名相，我于心不忍，在终点站，不顾他惶恐的眼神，强拉着他下了车。
他仿佛一只受惊的小鸡，蜷缩成一团，同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑，正当我准备和他解释现代时，“轰”的一声，海边的水面迅速涨高。刹那间，那波涛起伏的海水，竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间，一旁的公车已被吞噬得无影无踪，正当我睁大眼睛，不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……
想象类作文教学【七】
苹果家族 一年一度的苹果选美大赛又开始了，苹果家族的许多成员都报了名，在装饰一新的大厅里，选手们穿着漂亮的衣服，等待着大赛开始。随着一阵轻松的音乐声，比赛开始了。主持人丽娜小姐迈着轻快的步伐来到大厅中央自豪地说：“我们苹果家族在中国已有两千多年的历史了，品种有100个左右，我们为落叶乔木，我们和葡萄、柑橘、香蕉并称为世界四大水果。我们生长在沙壤里，喜欢阳光，耐寒、耐旱是我们的本性。今天，我们在这里举行苹果家族选美大赛，下面就请各位参赛选手依次上场亮相。”
首先上场的是富士大哥，他头戴一顶红色的帽子，身穿一件黄色衣服。他雄赳赳，气昂昂地说：“大家好，我叫富士。我是大果型，较圆，皮有光泽，头发比较粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了让人回味无穷。” 然后上场的是红星小姐，她戴着一顶五角星似的帽子，她温柔地说：“大家好，我是红星小姐，我的皮肤白里透红。我气味芬芳，吃起来，果肉甜，无论大人还是小孩都喜欢吃。” 接着上场的是金帅妹妹：“大家好，我是金帅妹妹，我的头发比较细，但我的脸上长满了小雀斑，不过我的味道却是没得说的——汁多肉甜、气味芬香哪个人不爱吃才怪！” 听了富士大哥、红星小姐、金帅妹妹的演讲，小国光弟弟有点按捺不住了。他走上台说：“大家好，我叫小国光，我长得小巧玲珑，青色的扁圆脸，别看我个子小，但味道特别好，甜中带酸，清脆可口。” 演讲结束了，激动人心的时刻到了，主持人丽娜神秘地说：“现在我宣布这次苹果大赛的冠军……她就是……金帅妹妹。”金帅妹妹听了，高兴极了。 (整理最后，国王走上台总结说：“我们苹果家族含有丰富的糖类、维生素和人类需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以我们又被称为‘记忆之果’。”台下响起了热烈的掌声。
