小学一年级照片作文【一】
在我的相册里，有一张旧照片，上面记录了我幼年时最快乐的时光。
记得六岁那年暑假，舅舅、舅妈带着我和表哥去青岛海边玩。
来到海边，哇!大海好美啊!天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，蔚为壮观。金色的太阳照在海面上，波光粼粼，好像蓝色的绸缎上镶嵌着颗颗闪亮的金星。偶尔还有阵阵海鸥掠过海面，好一幅生动的鸥水相依图，太美了!金色的沙滩上游人如织，他们谈笑风生，水里的游客们更是开心到了极点。这时，我再也抑制不住心中的喜悦，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉着表哥往深水处跑去。我们一会儿在水里疯跑，一会儿漂在水面上随波漫游，一会儿又互相泼水打斗，太刺激了。正当我们玩得尽兴的时候，一个突如其来的大浪，劈头盖脸般地将我吞没了。当时我真得吓坏了，还呛了海水，心想：这下肯定没命了。紧急关头，舅舅跑过来一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅妈还用相机拍下了那精彩的瞬间。
后来，我再也没敢去深水处，表哥他们轮流陪着我在浅水边玩，堆沙子、捡贝壳，有时还逗逗那些虾兵蟹将，可开心啦!
直到现在，每当看到这张旧照片，脑海里不由而然就会浮现出那一幕幕快乐的情景，太令人难忘了!
小学一年级照片作文【二】
一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。
这张照片是爱1937年8月28日，日本侵略者在轰炸上海火车南站时，一位记者拍下来的真实情景。照片上有着被日本侵略者轰炸之后的痕迹：残断的天桥;破烂不堪、几乎都快倒塌的几排房屋;地上到处都是木板、毁坏的汽车，还有遍地的尸体和几块破碎的玻璃碎片，更让人为之震惊的是，竟然有一个大约两三岁的小男孩坐在地上嚎啕大哭着。
这个小男孩为什么哭?他的父母又身在何方?当时发生了什么事?这个可怜的孩子以后的命运又如何?一连串的问题使我开始猜想：可能这个小男孩的爸爸妈妈正准备带这个小男孩逃离这里，去一个安全的地方避难，正准备出发时，一颗罪恶的子弹就剥夺了这个小男孩父母的生命，而这个小男孩，却幸运的活了下来。
我想，这个记者在拍完了这张照片以后，一定会帮助这个小男孩，而这个小男孩在无数个社会爱心人士的帮助下，一定会成为国家的栋梁之材，为祖国贡献自己毕生的精力，同时，他应该憎恨日本侵略者，夺取了他父母的生命。
小学一年级照片作文【三】
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。
照片中，一个遍体鳞伤的小男孩儿，坐在废墟中号啕大哭。他的脸上沾满了灰尘和鲜，样子十分可怜!
忽然，我的脑中出现了这样一幕情景：1937年8月28日那天，小男孩儿要和爸爸妈妈一起回老家看望亲戚。在放行李包的时候，小男孩儿的父母让他火车门前等候。等着等着，小男孩儿看见了一只昆虫。因为他的好奇心，小男孩儿快步向昆虫走去。只听“轰—”的一声，小男孩儿转身一看，背后的火车早已变成废墟!天桥断得不成样子，铁路也变得歪歪扭扭。小男孩儿哭着向废墟奔去。虽然离火车很远，但小男孩儿还是被炸得遍体鳞伤。可是，小男孩儿似乎忘了疼痛，继续向废墟奔去。由于跑得太快，小男孩儿摔了一跤。他爬起来，坐在歪歪扭扭的铁路中号啕大哭：“爸爸妈妈，你……你们在哪儿?”一名记者看见了，他这一情景拍了下来，并把小男孩儿抱回了家……
我想对那些日本侵略者说：“你们也是父母生的，也是有有肉的。假如你们没有了父母，没有了家园，没有了依靠，你们会是这样的感受?请你们不要再伤害那些无辜的孩子了。”为了和平，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
小学一年级照片作文【四】
你们看，这个在坦克上做着胜利手势的快乐小男孩就是我，这是两年前的8月份，我们一家三口来到了青岛。
青岛是个美丽的海滨城市，这张照片是我在青岛海军博物馆照的。我站在坦克的炮塔上，举着手，好像坦克的指挥长，指挥着坦克战斗;也好像一个士兵，紧握着炮塔上的那挺机枪，把一发发子弹射向敌人。我正在炮塔上玩得高兴，只听“咔嚓”一声，爸爸把这次快乐时光拍了下来。
每当看到这张照片，我就想起当时的快乐场面，想起在青岛度过的快乐时光。
小学一年级照片作文【五】
一张旧照片可以回忆起自己童年时快乐的情景，而今天我要展示的旧照片，会让你想起多年前那场惨无人道的.战争。
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，被记者拍下的真实情景。
这一天，上海还像往常一样川流不息，突然，从远处传来“隆隆”声，原来是敌人的几架战机，他们像野兽搬朝那飞去，3岁大的小明和爸爸妈妈想坐火车逃亡，刚买好票，只听轰轰几声响，几颗导弹从飞机上降落。叫喊声哭声，充满了火车站，转眼间，火车站就变成了废墟，天桥踏了，人们都倒在了波中，大声哭喊他的爸爸妈妈为了保护他已经了，他不知道他的父母在那儿，他更不知道他从今以后将变成孤儿。满身是的他还在那儿哭着喊着……
这张旧照片让我们感受到日本鬼子的无情，也告诉我们，如果国家不强大起来，这段历史准会重演，也会失去更多无辜的生命。
小学一年级照片作文【六】
1937年8月28日，一架架轰炸机呼啸着驶过，成千上万的炮弹，在上海火车南站爆炸，使原本人山人海、繁华热闹的站台，刹时变得人迹罕见、冷冷清清。
图中,一个衣衫褴褛、遍体鳞伤的小男孩,坐在横七竖八的轨道旁,号啕大哭。断裂的天桥摇摇欲坠，歪歪扭扭的铁路、残破的候车室，车厢也在日军的狂轰乱炸下，化为一片废墟…..
孩子把脸仰上天空，望着眼前“大蚊子”，他不明白发生了什么?就在这一瞬间，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了疼爱他的爸爸妈妈，没有了兄弟姐妹，没有了温暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他不知道如何维持生计?他只有沦落街头，每天伸出脏乎乎的小手，向路人乞讨，过着吃不饱、穿不暖的生活。
日本的军人啊，你们也是父母养大的，也是有有肉的，你们怎能忍心让孩子失去父亲、让妻子失去丈夫、让母亲失去孩子。我痛恨战争，它带给人类无尽的创伤，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让这个世界处处充满阳光与鲜花!
小学一年级照片作文【七】
照片上是一只鸟和一个笑盈盈的女孩的合照。照片上的那个女孩就是我，但是那只鸟儿是怎么来的，还得从两年前的`一个中午说起。那天，我看到同村的一群小孩，用一根长长的线捆着一只鸟的脚，小鸟拼命地飞却怎么也飞不走，看着小鸟苦苦挣扎的样子，我不禁对小鸟有了丝丝怜悯，可那些人却好像感觉很好玩似的，不断的玩弄小鸟。这时，小鸟把头转过来，水汪汪的小眼睛可怜巴巴的看着我，好像是在向我求救；像是在哭泣；像是在诉说。看着小鸟那令人同情的样子，我忍无可忍地对那些人说：“喂，你们放了那只小鸟吧，它很可怜的。”
“关你什么事！你是它的谁呀你？多管闲事。”他们不屑地说。“那你们怎么样才能放了它？”我着急地问。
“不可能的，我们好不容易抓住它，怎么可能放过它。”我想了想说：“要不我买了它好不好？”
“你出得起多少？”
“两块。”
“不行，太少了，我们可是有五个人，一人一块吧。”
“少一点啦。”我可怜兮兮地说。
“不行！”“再讨价还价，我们可就走了。”
“好吧。”我拿出五块钱给了他们。虽然我失去了五块钱，却换来了小鸟的自由，何乐而不为呢！
我解开小鸟脚上的细绳，把它往上一扔，想让它飞起来，可它却一下子掉到了地上。哦，原来它受伤了，飞不起来了。我把小鸟捧回家里，小心翼翼地给小鸟消好毒，包扎好，摸着它那柔软的羽毛，娇小的身子，我突然想到我要留住这美好的瞬间。我叫来弟弟为我和小鸟照了一张相片。“茄子”，小鸟永远地留了下来。
一个星期过去了，我捧着小鸟，双手一扬，小鸟展翅飞向了广阔的蓝天，看着它离去的背影，心里无比的轻松，我深深地吸了一口气，张开双臂，感觉自己也和小鸟一样自由自在的飞了起来！
两年过去了，不知道它是否还会记得我，那个曾经的女孩？
小学一年级照片作文【八】
看到这张照片，我内心的愤怒在一瞬间爆发了!只见图上的娃娃哇哇大哭，但他的父母却早已不知去向……
1937年8月28日，一对年轻的夫妻手里抱着一个一岁多的小孩，严肃地向上海火车站走去。那严肃地脸上看不出一点笑容，倒是孩子在那欢快地笑着。火车站人来人往，十分热闹。忽然，远处传来了飞机的隆隆声，顿时，人群一片混乱，四面八方地逃着，连行李都顾不上拿。不久，几架日军的飞机就来到了，向人们投下一颗颗炸弹。呻吟声、叫喊声、哭泣声充满了火车站。一颗炸弹落在了这个小家庭的附近，父亲立刻扑向母亲——轰!只见父亲不见了踪影。年轻的母亲明白发生了什么事，知道现在不是悲伤的时候，一把抱起孩子，向安全区域奔去。
一枚炮弹飞了过来，耳边传来“嗖”的声音，母亲没办法了，只能把孩子推远一点儿。母亲喊：“孩子，快走!”孩子似乎听懂了，向安全区爬去，母亲舒了口气。放心了，可与此同时，炮弹飞到了母亲身边，母亲微笑着，去了，孩子哇哇大哭，想：爸爸妈妈都去哪儿了?过了好久，一位好心人跑过来，抱起了孩子。
看着这张照片，我仿佛看到了以前人们的战争给孩子带来了多大的伤害!让我们一起维护和平之花，一起保卫和平之花吧!
