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父母在孩子中的作用英语作文(父母与孩子最好的关系英语作文)

父母在孩子中的作用英语作文(父母与孩子最好的关系英语作文)

更新时间:2023-07-12 04:15:05
父母在孩子中的作用英语作文(父母与孩子最好的关系英语作文)

父母在孩子中的作用英语作文【一】

我亲爱的女儿茜茜:

首先恭喜你,即将成为一名小学生了!你从一个嗷嗷待哺的小婴儿到如今即将步入小学,经历了六年多的时间。看到你终于将成为一名小学生了,妈妈由衷地感到高兴,同时也多了一份担忧。高兴的是你长大了,以后会学到更多的东西;担忧的是,马上要成为小学生的你,能不能很快去适应一个新的学习环境、新的老师、新的同学……对于你来说小学的一切都是那么陌生。小学生活可能就不像幼儿园好玩了,会有很多的家庭作业,而且还会有很多的考试……但妈妈相信我的女儿是最棒的。

回忆你二岁半入幼儿园时,第一天上学妈妈送你到教室,陪你玩了一会后,就悄悄地离开了。本以为你没见到妈妈会哭,但老师说你一点都没有哭,还和小朋友玩得特别开心。第二天上学也没哭,可到了第三天,马上要到学校的时候,你边哭边跑,说什么不去上学了,但我还是硬把你抱去了教室……其实看到你哭得那么伤心,妈妈心里很难受,我忍着眼泪把你放在教室就走了……这样的场景持续了两个星期。再后来你开始渐渐地喜欢幼儿园了,在每天放学的路上给我聊你在幼儿园里发生的很多趣事……

在你读中班的时候,因为妈妈一个人照顾生意,不得不把你送到叙永,去舅妈的幼儿园上学。到了叙永上学,你很开心。因为是舅妈当你的老师,但你知道在幼儿园里,你就不会叫舅妈,而叫龚老师。龚老师,特别地照顾你,让你在班上像个小老师一样。吃饭时,让你给小朋友们发餐具,还负责给他们盛饭;做早操时,让你站在前面当领队;要放学的时候,还让你帮着给小朋友们发书包,其实你那时不认识什么字,但你知道分辨每个小朋友的书包是什么图案、什么颜色。龚老师说你基本没有发错过……在叙永上学的这一学期,你得到了很好的锻炼。由于妈妈太想你了,第二期开学就给你转学回来了。转学后的这半学期里,你几乎没有学到什么,甚至连最基本的数字1到5都不会数,更别说写了!因为觉得老师不行,就考虑给你转学……就这样折腾了几次,最后转到阳光幼儿园,那时打听到你现在的张老师非常的棒,但她是教学前班的。虽然你没有上过大班,妈妈还是决定把你从中班直接跳到张老师的班去……

刚刚上学前班的你,完全跟不上其他小朋友的学习进度,你在班上就像白纸一样,什么都不会,但通过张老师和你自己的努力,你的成绩慢慢的好了起来,而且第一次考试就拿到了两个100分!在学校你还参加了绘画班,虽然你画得也就那样,但在妈妈心中你还是挺棒的……

你还报了舞蹈班,虽然妈妈知道你不是很喜欢跳舞,但还是希望让你锻炼一下,女孩子跳跳舞对你以后的体型塑造和气质培养都会有很大的帮助……

转眼学前班又过了一年了,由于你是九月份以后生的,公办的小学必须要到了六岁才能上小学,你就只能继续在阳光幼儿园跟着你的张老师再上一年的学前班……在第二年读学前班时,你的表现就更棒了。放学回家后不用妈妈督促,你就会把老师布置的家庭作业第一时间完成;现在的你认识了很多的汉字,可以自己看故事书;绘画、手工也越来越棒……妈妈真的挺为你骄傲!

总之,在这四年多的幼儿园生涯里,妈妈看到了你一点一点的进步。真的挺为你高兴的!但是,我的女儿,幼儿园的快乐时光就要离去了,你即将面临一个全新的小学生活,小学与幼儿园之间可是截然不同的。在小学你可能就没有那么多的时间玩耍了,要是成绩没考好可能会影响你心情的好坏。但妈妈想告诉你的是,成绩不是最重要的,你的学习态度和习惯那才是最最重要的。

最后,妈妈愿你的小学生活每天都开开心心,勇敢地面对学习和生活中的任何困难。妈妈相信你会做得很好很好的。加油我的宝贝!妈妈会永远陪着你度过一切难关!

爱你的妈妈

20**年06月28日

父母在孩子中的作用英语作文【二】

1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。

2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。

4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。

5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。

6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。

父母在孩子中的作用英语作文【三】

前两天我问你,将来回忆起童年生活的时候,印象最深的是什么,你说有你最好的朋友,有你最喜欢的.老师。听了你的回答,我为你感到高兴,因为你有美好的记忆,同时,也有些为你感到可惜,因为,你与校园之外的生活接触还是太少了。当然,这不能怪你,在上学的每一天,早上送出门,中午在学校就餐,晚上接回家,你的世界里学校里的一切几乎就是生活的全部。所以,我给你的第二个建议就是,利用这个寒假,好好感受周围的生活。

你可以去接触更多的人。我们可以一起去乡下老家,和爷爷奶奶外公外婆一起多多相处,除了爸爸妈妈之外,他们也是最疼爱你的人,因为相处时间的减少,现在的你已经没有小时候那样与他们亲近了,这是不对的。中国人常用儿孙绕膝、其乐融融来形容老人的天伦之乐,多陪伴他们,让他们开心快乐,其实也是你的一种义务和责任。

你可以去了解更多的事。在学校里,每学期你们都会很隆重地开展英语节的活动,庆祝圣诞节。我看到,在那个节日里都很开心。可是,我忍不住要提醒你知道,寒假里,有中国人最为看重的节日——春节。作为中国人,龙的传人,应当对自己国家传统的春节有所了解。春节其实是一个大的概念,从腊月里就开始了各种准备,有着各种各样的习俗,很好地体现了中国人的传统的礼仪礼节。这是你培养提升自身个人素质与修养的大好时机,切记要认认真真地学,仔仔细细地记,老祖宗流传下来的很多东西会让你终身受益。

你可以去欣赏更多的景。生活中从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我希望,你能够多去关注生活中的一切,去倾听,去观察。要把自己的视线从电脑,电视的屏幕上移开,去看看更加精彩的世界。大街上人来人往,商场里人流如潮,市场上人声喧闹,这些景象是你在学校里所看不到的,也许在不经意间的某个瞬间,在将来的某一天会成为你作文中最佳的写作素材。

父母在孩子中的作用英语作文【四】

活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定,既要使课堂活跃起来,还不能让课堂显出混乱。活动的多样性,小学生的本身差异较大,教师设计的活动一定要紧跟教学实际,让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强,教师在每一项活动中都要有较强的控制力,当某一活动偏离主题时,教师一定要及时地拉回来,不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好,不能只是课本内容的简单再现,要依据内容进行引申和创新,这样一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面也可以培养学生的创新能力。

综上所述,活动式教学是一种有效的英语教学方法,英语教师要灵活运用,鼓励学生积极参与,培养学生的英语学习习惯与能力,提高课堂教学的效率。

父母在孩子中的作用英语作文【五】

这样的教学方式学生特别喜欢,因为学生不再像以前那样被动地听和记,学习环境活跃而轻松,学生之间、师生之间的交流和互动大大增强,锻炼了学生的听说读写的能力,而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性,从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”,活动式小学英语教学课堂就做到了这一点,把学到的英语知识和技能运用到活动中去,达到了活学活用的教学目的。另外,活动式教学方式更有利于培养学生的自信,运用英语来做一些力所能及的事情,取得一点儿小成绩,从而进一步提升学习兴趣。在活动中,学生一定得与不同的人交往,这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力,培养了其合作能力。

父母在孩子中的作用英语作文【六】

亲爱的丁丁:

上小学一个多月了,每天我送你去学校,还是习惯在门口看着你走进教学楼直至消失才离开。昨天下午偶然到学校,看见课间时的你,像一只快乐的小鸟和同学一起在操场里奔跑、玩乐、嬉戏,在我眼里,阳光下,这一幅美好的图画也瞬间定格在我记忆里…..

你每天开开心心的上学放学,回家认真的完成各项任务,不到一个月,你给我讲学校里交的好朋友已经一大串了,再看到学校里快乐的你,我觉得这些那些的担忧都是多余的,你真的做得很好了,亲爱的女儿!每个新的里程碑,你都自己过渡适应的这么好!

有时候白天工作之余突然想到你,就看看你们的学校时刻表,这样就知道什么时间里,你在干什么了,这样可以很好的缓解我对你的想念,有时候突然感到有很多话想对你说,却又不知该怎么开口。所以我试图学会把内心对你的爱转化为耐心而温暖的守候,就像送你上学我不多说什么,只是默默看着你走进教学楼不见为止一样….

现在的我,已经不再自以为是写那些如何如何的育儿博客了,这封写于你刚上小学的信也不会去夸夸其谈什么教育之类的话题,那太宏大了。随着你长大,我自己内心越来越闪耀的念头是:希望尽量减少给你负面的影响,比如我的急躁,比如我有时对你发的脾气和一些我认为对你合理的要求,比如我有时对待周遭人和事以及生活的态度……我害怕有些不妥当的言行给你不良的示范,担心过多的限制削减你与生俱来的灵性。因此当了六年多的母亲,我越来越发现,没有什么育儿灵丹与法术,我只需要不断的修炼好我自己就已经是很不容易的事情了。是你渐渐带领我领悟到这个人生功课,所以这是我很感谢你的一点。

今年过的不算容易,我自己和家里人纷纷身体出现一些疾患,虽不是大问题,倒也是折腾了不少。而今年4月你检查出视力不良,更是给我当头一棒!因为在我的认知里,你一直是一只机敏的小老虎,对你的期望和规划真是一波接一波。只是现实告诉我,小老虎一样是有软板的,只是我还没发现而已……或许这给我一个机会更加客观的认识你,从新审视自己。从这个角度来说,也许不是坏事。后来我没有选择给你配镜,而是选择了一条很艰巨的康复之路,这对你来说很不容易,而也是几个月后我才领悟到,视力固然有所提升,也付出了不少代价,不光是康复内容本身,你和我之间为此的消耗已经成为了生活的负能量---如果还没领悟到该如何妥当处理的话。而同时,你又是一个非常喜欢安静活动的孩子,喜欢画画。看书,一看一画可以一个多小时……我当然也喜欢的你的专注力,生怕打扰你美妙的世界,但是我也担心你的眼睛。你知道,妈妈总是那个老是喜欢限制你们给你们制定各种“不准”的人…

又说到钢琴了,在功利的教育体系之下学习乐器真的看不到什么立竿见影的效果,也不会为升学加分了,而乐器的学习本身也不乏避免枯燥。所以我深深理解你作为孩子的一些懈怠和抗拒。但是我很想和你分享我内心的真实感受:在内心很无助的一段时间里,我发现音乐,尤其是那些纯正经典的古典音乐,真的能给我一些力量,让我内心得到一些舒展继而抬头向前看…所以我真的非常希望你也能渐渐拥有一个渠道,去舒展你自己,排解你自己---你的路还很长,还会有很多风雨和挫折,真的希望音乐能成为你的好朋友,在你苦闷时能助你一臂之力。

有时候,我真的希望你一直就是我身边这个成天惦记吃和玩,再时不时耍耍赖的小猪猪,但是无可避免,我们都生活在这个世界上生存竞争最为残酷的国度,所以这些那些的规矩和要求,可能你慢慢就能理解和适应了,无论怎样,妈妈愿意和你一起勇敢的、面对一切的考验。也深深的祝愿你,祝愿你的小学生涯能最大程度的快乐。

写信人:

xxxx.x.x

父母在孩子中的作用英语作文【七】

儿子:

还有几个月,你就是一名小学生了,你高兴么?那么你知道小学生和幼儿园小朋友有什么不同么?

首先,“小学生”和“幼儿园小朋友”从称呼上,一个是学生,一个是小朋友,说明你的身份不同了,不再是以玩为主的孩子,而是以学为主的学生了;

第二,环境将不同。妈妈和你说过,幼儿园是老师(阿姨带你们玩,而小学是老师带你们学习知识,你也说过,老师是教规矩的,就好像路上的红绿灯;

第三,对你自己的要求不同。幼儿园会有老师提醒你们喝水,上厕所,还会发小点心,小学呢,要渴了自己喝水,要上厕所自己去,不过都要在课间休息时间哦,不过这些你在上英语班的时候已经得到了锻炼。

第四,要更好与同学相处。你们幼儿园二三十个小朋友三个老师全天的看护你们,你们还会互相打闹受伤,小学将有四五十学生但没有老师时刻看护你们,所以你要更好的跟同学相处,像对待妹妹似的对待同学,自己控制自己不跟同学追跑打闹,同学之间有问题要及时报告老师。

第五,饮食、休息不同了。上了小学,不能像幼儿园似的生病请假,不想去了请假,因为你们每节课都会学到新知识,所以你要锻炼身体,好好吃饭,减少生病,要风雨无阻的去上学。幼儿园每天上午下午有小点心,早中晚都在幼儿园吃饭,中午还在幼儿园睡觉;而上了小学不会管你的一日三餐和小点心,中午也不能在学校休息,因为姥姥姥爷年龄大了,还要照顾妹妹,所以妈妈和他们商量给你报个小饭桌,早饭和晚饭在家吃,中8午小饭桌会有专人到学校接你们,中午饭在小饭桌吃,要吃饱,因为上午下午没有小点心吃了。中午吃过饭要睡觉,因为只有睡好了,下午才有精神听课啊。下午放学姥姥会到学校接你回家。

第六,上了小学每天会有作业。知道妈妈为什么每天陪你学习一会,让你做些题么,哪怕不对也没关系。因为要培养你做作业的习惯,小学每天放学后,老师会留少量的作业,希望你每天放学回家先把作业完成,然后妈妈回来会给你检查。

第七,最重要的是,上了小学,你一定要认真听讲,不能再像在幼儿园时候一会看看这一会看看那,一会又跑开了,这是不行的,每节课45分钟,课后你们会有时间玩和休息的。

最后,幼儿园是天天玩,小学是天天学。学习是我们成长的一个过程,通过学习,你会懂得更多的道理,要正确的看待学习和成绩,努力学习,认真学习,轻松面对和成绩,只要你尽力了,考不好爸爸妈妈也不会埋怨你,考好了也不要骄傲,因为你的人生会面对很多很多的考试。

父母在孩子中的作用英语作文【八】

Dear parents:

  You are good! Thank you for you when I was growing up, to my care and meticulous care, what I have to ask you can satisfy me. Its always hot in summer, I kick a quilt, every time you gently help me cover the quilt, winter will give me a cup of hot milk before you go to sleep at night.

But your weight to all have no standing in my point of view, only think about how I. Now I have grown up, is not a two year old the child, I want your decision and judgment. Please dont pressure me again, had a lot of pressure on learning, you can put the gas pressure can reduce the?

Although you do not perfect, but what are the parents in the world perfect? Youll always be my favorite people. Is you give me life, let me come to this beautiful world and everywhere is full of love. I must study hard, to repay you.