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小学生雕像作文(名人雕像作文四年级400字)

小学生雕像作文(名人雕像作文四年级400字)

更新时间:2023-05-21 10:26:27
小学生雕像作文(名人雕像作文四年级400字)

小学生雕像作文【一】

??清洁工雕像为题目的作文

在上世纪八十年代,刚开始过上好日子的人们为了表达对生活的赞美与期待,中国的城市里兴起一阵树立雕像的风潮。慢慢地,那些雕像有了一定年头之后,仿佛变成城市里的居民,居住在人们的记忆中。

在安阳市人民医院对面的马路边上有一尊女清洁工雕像。 “她”身着普通工装,右手握一把长柄大扫帚,左手轻拢长发,姿态自然大方地站在路边;“她”的目光仿佛环顾着刚被自己打扫的焕然一新的街道,秀美的面庞浮现出满意的微笑。

光阴荏苒,多少次秋风把纷纷黄叶吹落在“她”脚下,多少次夏日透过浓密绿叶为“她”洒下光影斑驳。在“她”注目下来来往往的人群中,有的从孩子长成大人,有的从壮年进入老年,还有的迈着初降人世的蹒跚步子。匆匆走过的人们似乎对“她”无暇多顾,但是城市的历史已记取了“她”的笑容,每个人——尤其安阳的老市民,都在心里记得“她”。“她”是人们在记忆中重温已逝岁月的标识。

“她”诞生于上世纪八十年代,“她”的身份是清洁工,和现在大街上铺天盖地的广告海报中的明星、精英相比,“她”简直平凡到不起眼的程度,而“她”的平凡却代表着那个时代的特点。曾经的新中国,英雄可以是各个普通行业里的劳动者,雷锋是一个兵、王进喜是石油工人、孟泰是钢铁工人、时传祥是掏粪工、李素丽是公共汽车售票员。这些平凡的偶像饱含人文关怀,赞美、慰藉广大普通劳动者的生活与心灵。小时候,我的父亲每天骑车十公里到厂里上班,那么多年,他穿着中山装的身影消失在晨雾中、返回在夕阳下,红旗牌自行车上风尘仆仆的身形,是我心目中永恒的偶像。那时候,虽然物质生活清苦,却给我们留下很多如此温馨幸福的记忆画面。

随着社会加快物质水平的发展速度,精神的身姿被物质的大手拖拽地踉踉跄跄。我们变得过份重视感官享受和财富积累,厌倦了平凡的偶像,喜欢更英俊潇洒的、性感漂亮的,追求更有钱的、地位更高的。看看现在的偶像,街头上和银屏里,英俊地一塌糊涂的男人,漂亮地一塌糊涂的女人,搞笑、煽情地一塌糊涂的明星,钱多地一塌糊涂的大款。在现代偶像的教唆下,人的内心像弓弦一样绷紧,把自己射向永无休止的目标;人的身体为每一次短暂的满足而疯狂,却忘了已经身陷永不可能爬出的沟壑。为什么现代人越来越富有却感到越来越累?因为娱乐喧嚣充斥感官,人忽略了心灵的空虚;因为财富积累霸占理想,人背离了道德与良知。

当司机吴斌、女教师张丽莉带给世人一种久违而又清新的感动,我用重逢的目光凝视隐立在枝叶间的女清洁工雕像,心中唤起的童年岁月的回忆像清风,吹拂着被物欲烘烤地发热发胀的大脑。我幡然醒悟,路边广告牌中的.大明星们的脸蛋儿再漂亮也遮蔽不了路面垃圾的丑陋,唯有清洁工用一把大扫帚扫清道路才能让我们感到神清气爽;能触动我们心灵的还是来自于平凡的美,因为平凡的内在是真实亲切。

女清洁工雕像的造型简单明了,线条关系恰到好处,既有女性的柔美又有劳动者的干练;很多现代雕塑为了显示所谓理念的高妙、品位的豪华,材料高档奢侈、空间占用更多,却总是抽象怪状、做张做势,要么看着吓人、要么让人看的一头雾水。女清洁工雕像体现着八十年代的另一个特点:朴素。

朴素的实质是精神与物质均衡、协调的关系。在朴素中,物质材料被物尽其用,精神思想不被感官淹没,身体能获得来自物质的满足、头脑还能保持清爽敏锐。例如:现在我的内存卡能储存上千首MP3,但我最熟悉的旋律还是当年对着录音机反复听、跟着唱的那一盘磁带中的歌曲;现在我坐在家里用电脑能看到数不清的电影,但我却怀念以前坐在大礼堂中仔细观看一部影片的滋味;现在的图书种类丰富,但再也没有哪本书能像从前借来的那本杂志让我入迷地看一下午;现在我可以天天吃肉、顿顿吃肉,但是觉得肉再也没有以前隔上十天半个月才能吃上一回地那样香。因为是无穷尽的,但是人体的实际需要却有限,过奢令人的感官麻木、受损,而朴素具有珍惜的质量和热爱的力度。

朴素保障身体健康,精神与物质的均衡造就八十年代的纯净与勃勃生机。那时候,人们的思想从极左年代的意识形态管制下解放出来,获得前所未有的自由;经济开始开放搞活,社会生产力大幅度提升。人们变得有钱了,可是社会风气仍然很好。市场上涌现出大批的新式商品;文化界有众多作家、诗人、学者如雨后春笋般崭露头角。在那个精神与物质同时从起跑线上出发、暂时并驾齐驱的年代里,人们获得了精神与物质的双丰收。女清洁工雕像的笑容里不仅有对劳动成果的满意,还有对美好生活的向往。

但是经过三十多年的发展,物质财富的生产积累大大超过了精神文化的孕育生长,社会中出现了种种令人深恶痛绝的丑恶现象——犹如因饕餮暴食而虚胖昏胀的大脑做的噩梦。须知,“物质文明只能改善人类的住房,却改善不了住在房子里的人”;精神文明是让我们保持人格的健康茁壮、并且创造出更高级的物质文明的阳光。

如果把物质比作灯泡,精神比作电流,只有两者适配才能产生光明。电流过大、灯泡太小会烧毁灯泡,像赤贫的极左年代里,人们饿着肚子斗私批修,以变态的精神暴力掩盖痛苦的饥肠辘辘,疯狂地行为严重破坏了社会的物质基础——曾经深受其害的我们在这方面的认识已经相当深刻。但是,灯泡太大、电流太小,灯泡是的物质,不会产生光和热,我们现在更需认识到,失去精神阳光照耀的物质世界,该是多么冰冷、丑陋。

精神与物质是人类的双翼,缺一不可。我们亟需重视精神文化、关注心灵完美,使社会重现八十年代的精神与物质的均衡、和谐,当然,是在更高层面上的重现,这正符合马克思思想中否定之否定的历史唯物主义观点。

平凡、朴素的女清洁工雕像站立在城市中,注视着我们,“她”的目光是三十年前的人们对今天我们的憧憬。对我们而言,这份憧憬等于审视,促使我们反省自身缺失的东西。我们还应感悟,这份憧憬和现在所说的“中国梦想”一脉相连。

小学生雕像作文【二】

赫尔墨斯听完雕像者的话,既伤心又恼火。心想:难道是我对商人不够尊重?还是我不配有现在这样好的官职?不对。我做的很好,只是这个可恶的雕像者,根本是无缘无故的贬低我。

赫尔墨斯走出大门,进了另一家雕像者的店,可结果并不令他满意,他的到了与刚刚相同的答复——自己的雕像还是最便宜的。他狠狠的瞪了雕像一眼,怒气冲冲的出来。

突然间,原本晴朗的天空,变得漆黑一片,淡淡的繁星点缀着乌云。赫尔墨斯在疑惑的同时不停的'抱怨:“唉,我怎么这么倒霉,不但被商人贬低,还要再这样差的天气里留在人间。”这时赫拉从天上的乌云中走出,问道:“孩子,谁招惹你了,发这样大的脾气?”赫尔墨斯没好气的说:“凭什么你和宙斯就能受到人们的尊重,而我,只配做一个饶头?”“孩子,世间的万物本来就不可能是完全平等的。既然你这样优秀,为什么不能受一点委屈呢?你为尘世间的人们付出了多少,也会得到相等的回报。”

赫尔墨斯意味深长的点点头。于是,乌云散开了,繁星藏起来了,天空又变得晴朗。“啊~!又是一个好天气!”

小学生雕像作文【三】

赫尔墨斯听了雕像者的话,觉得很不服气,他决定到另一个雕像者的店里去问一问。他边走边想:“我怎么就比不上他们呢?”不一会儿,就来到了另一家雕像者的店里,。赫尔墨斯一问,结果还不如刚才的。赫尔墨斯决不相信这一个事实,于是,他走遍了人间所有的雕像者的店,可他们却跟早就商量好了似的——结果一点也没有改变。

赫尔墨斯终于相信了事实,于是,他开始回想自己以前的所作所为,看看自己究竟是在哪里出现了漏洞?不一会儿,他就得到了结果:自己以前太自命不凡、自高自大,做事只为自己想而不为别人想。赫尔墨斯终于发现了自己的缺点,于是,他发誓要把自己所有的缺点都改掉,使自己的雕像比宙斯、赫拉的雕像贵出数倍。

过了几年,赫尔墨斯想看看自己努力的成果,又化作凡人,来到了雕像者的店里。他径直走到自己的雕像前,小心翼翼地问到:“这个值多少钱?”雕像者激动地说:“如果你买了这个,宙斯与赫拉的雕像算饶头、白送。”赫尔墨斯听了非常高兴,心想:我还要继续努力,再也不像从前那样自高自大了。

最后,赫尔墨斯成了级别最高的神。

小学生雕像作文【四】

赫尔墨斯听完雕像者的话,实在不敢相信自己的耳朵。浑然不知自己头发都气得竖了起来,真想立即把这个雕像者狠狠地揍一顿。

心想道:宙斯虽然在神界不可一世,但他老婆赫拉竟然都比他贵。而我是你们商人的庇护神,我的价格怎么能如此低?

雕像者见赫尔墨斯若有所思的样子,解释道:“这几年像我们做生意的总是回回吃回扣,他根本就没有庇佑我们。那还是神么?真是太气人了。哦对,你决定了没,你买还是不买啊?要不…送你两个赫尔墨斯的雕像也行。”

赫尔墨斯听了别提有多难受了,猛地灵机一动,说:“我出五个银元好不好?条件是,你把那两个雕像作为饶头给我。”

这回该轮到雕像者惊讶了,天底下还有这样的傻瓜,愿意出那么多钱去买一个饶头,于是慌忙点头答应了。

付出多一点的钱,谁是饶头谁不是饶头又有什么区别呢?

但是,此时的赫尔墨斯还沉醉在他自认为“聪明绝顶”的买卖中呢。

小学生雕像作文【五】

赫耳墨斯听了雕像者的话,气的脑袋要爆炸,他想了一会儿,忽然想出一个好主意,于是笑嘻嘻的问道:“如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像,你愿意把那两个作为添头送给我吗?”

雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵,转念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了,就说:“行行行,只要你出三个银元买两个雕像,谁做添头都还不是一回事。”

赫耳墨斯一本正经的说:“不行。我要你告诉我:赫耳墨斯的雕像值三个银元,宙斯和赫拉的雕像才是添头。”

雕像者愣了一下,说:“依你依你,赫耳墨斯的雕像最贵,要值三个银元。只要你出三个银元买他,另外两个你愿意要就拿去,我一分钱也不收;你不要也行,我就当扔了他。”

于是,赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕像,心满意足的回到天上去了。雕像者也非常高兴,他乐滋滋的看着手中的银元,自言自语的说:“真是想不到,天底下竟然还有这么愚蠢的傻瓜!”他看看宙斯和赫拉的雕像说:“这两个还可以卖两个银元呢。”

这个故事适用于那些自以为聪明的自欺欺人的人。

小学生雕像作文【六】

赫尔墨斯听了十分生气。他愤怒地对雕像者说:“你这个无知的人,你知道我是谁吗?”说完便变回原形。雕像者看后大吃一惊,面如土色。过了一会儿,赫尔墨斯又说:“我可是你们商人的庇护神,你胆敢不尊重我,我要上报宙斯,让他惩罚你。”说完就甩门而走。

雕像者忐忑不安地过了一个晚上。

次日,宙斯果然派人来到雕像者店里,把雕像者捉走并关了起来,还让太阳神阿波罗看守他。雕像者每天喊冤,并与阿波罗讲述了事情的原委,阿波罗起初不信,后来从半信半疑慢慢地相信了,他便向宙斯禀报,向宙斯说明了真相,宙斯就把雕像者放了,并狠狠地把赫尔墨斯批评了一顿,并教育他以后要修炼好自己,实事求是,别嫁祸于人。赫尔墨斯和雕像者续写

小学生雕像作文【七】

赫尔墨斯听了十分生气。他愤怒地对雕像者说:“你这个无知的人,你知道我是谁吗?”说完便变回原形。雕像者看后大吃一惊,面如土色。过了一会儿,赫尔墨斯又说:“我可是你们商人的庇护神,你胆敢不尊重我,我要上报宙斯,让他惩罚你。”说完就甩门而走。

雕像者忐忑不安地过了一个晚上。

次日,宙斯果然派人来到雕像者店里,把雕像者捉走并关了起来,还让太阳神阿波罗看守他。雕像者每天喊冤,并与阿波罗讲述了事情的原委,阿波罗起初不信,后来从半信半疑慢慢地相信了,他便向宙斯禀报,向宙斯说明了真相,宙斯就把雕像者放了,并狠狠地把赫尔墨斯批评了一顿,并教育他以后要修炼好自己,实事求是,别嫁祸于人。赫尔墨斯和雕像者续写