孩子作文不好是不是多做阅读【一】
??读我要做好孩子观后感想《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的.信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
孩子作文不好是不是多做阅读【二】
望着那如山的练习卷，我的心在淌……
“你这作业速度，好比一只老蜗牛啊!急我了，你知不知道你课外题还有多少没做啊!”嗓门洪亮且充满了不可违逆的味道，说这话的便是我那“可敬”而又“可怕”的老爸。
“你一直坐在我旁边，扰得我心烦，坐立不安!”我闷闷不乐地吼道。
“别烦了，还不给我赶快做!切，按你这个速度，效实鄞中甭想了，考个三中算好了!”老爸丝毫没有离开的意思，只想在一旁盯着我，监管着我完成作业。
“你——”这估计是世界上最烦的老爹了，可以挑战一个吉尼斯纪录。做题在于正确率而不在于速度!暑假有整整两个月的时间，可老爸就偏要我在一个月的时间内写完所有题目，这对我这种速度慢的同学来说真的是不可完成的任务啊!一看手表——11：30了，什么情况，这么晚了还要做!这还算是我的亲爹吗?晕!
我的爸爸视我为掌上明珠，可以预见对我的保护是非常非常严密的。上学放学从来不让我一个人独自往来，必须要等在校门口，偶尔要去买点文具更是不允许。最重要的是他还有一个“怪癖”，就是老是冷不丁出来给我布置一大堆题目，一看我闲下来在那玩了，或是没什么事情的样子在那晃来晃去了，马上就会出现在我身旁，然后坐下来虎视眈眈地看我做题，真弄得我怪难受。如果只是看看也算了，他还会像唐僧念经一样在旁边不停地念叨：“这题你做得太复杂了呀，应先算……”搞得我越做越做不下去，实在太烦人啦!
有一次，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，虽然这是我第n次看这本书了，但我还是看得十分入迷。突然，后面冒出一声大吼：“你，什么情况，都没上名校，还，看什么闲书，快点，把你的《重点中学，与你相约》交上来!把学过的'所有题目都做完!这么空，刷题!”
我吓得连书都掉地上了，不满地嘀咕一句：“我看点名著都不行啊，又没看漫画，考试考到怪谁啊?”捡起地上的书，放好，刚坐到椅子上准备动笔，只听见爸爸在和妈妈说：“现在的孩子啊，都不刷题，只知道看书，我们在小学里把她的数学成绩拉上去，别下来呀，这对她来说可是至关重要的，我们先把她那些课外书都锁起来让她好好学习。”我气得够呛，一路冲过去，大喊道：“看书也是学知识呀!光数学好有什么用!得语文者得天下!”爸爸一听，两眼睁得和铜铃一样大：“你……干吗?你人小鬼大啊?”妈妈赶紧打圆场：“啊，那个刷题固然重要，但是，她已经够大了，要有独立自主学习的能力了，再说，看书也是好事嘛!”爸爸叹了口气，说：“好吧，随你们俩。”
我趾高气扬地迈开大步，走向书房，抓起《假如给我三天光明》继续看了起来。过了几天，数学补习班进行了一次大考，我考了98分，第三名，我拿着成绩找爸爸，“老爸，你看，成绩没下去吧!我已经不是小孩子了!”他看了看成绩，大吼一声：“怎么没考满分!”但他的脸上却失去了往日那令人窒息的严肃，笑得十分灿烂。
我已经不是小孩子了，我长大了!
孩子作文不好是不是多做阅读【三】
小学六年，转瞬即逝，让从小孩子变成了少年。看着小时候那肥嘟嘟、白白嫩嫩的幼稚的自己，再看看毕业时那个高高瘦瘦、孩子气荡然无存的自己，我明白，我长大了，变化也好大。
长大，代表了许多：知识越来越丰富，见识也越来越广，思想上从原来的想什么就是什么，到了现在的“中庸之道”，和从出世的角度去看世俗的问题。当然这些对谁来说都无比深奥，最现实的，还是儿童节的不复存在、生日的简单庆祝吧。
长大了，那些长辈唠叨了几百、几千甚至几万遍的道理不用再听，每天的穿衣可以自己选择，自己的琐事不再需要父母的帮助；在课余，可以与小伙伴们相约游玩……生活仿佛一下子掌握在了自己的手中，变得自由了不少。但有时，我们也想再听一次长辈的唠叨，再让父母帮助我们一次，再与父母出游一次……但一切不复回，也许这就是长大吧，谁让我已经不是一个小孩子了呢！
长大了，没有了父母的唠叨，没有了令人喜欢的动画片，取而代之的，是老师的批评与桌上堆着的一本本名著和作业；长大了，没有了只是加减乘除的计算题，没有了下课后同学们的说说笑笑，取而代之的.，是深奥的绝对值、平方根，是下课后各自埋头苦读，只为考个好学校；长大了，没有了课上老师反复讲解知识点和家里那少之又少的作业，取而代之的，是课上所有知识点的一带而过和家里那堆积如山的作业……繁重的任务一件又一件压上了肩头。每每想起，都不禁感叹，感叹岁月的无情，感叹时光的匆匆，感叹童年的不再，让我们从一个个无忧无虑的儿童变成学业繁重的少年，我们也想掩而叹息，但事实就是这样，谁让我已经不是个小孩子了呢！
同样坐在书桌前，不是像以前一样捧着手机开心地玩游戏，而是面对着一大堆复杂繁琐的公式不知所措；同样坐在餐桌前，不是像以前一样与父母谈着学校的趣事，而是不得不接受父母的指责与批评……长大了，年龄大了，压力也大了，小时候本以为长大了可以成为英雄，拯救世界，长大后却想要一个英雄，把自己变回儿童，来拯救自己。
可我不得不接受这个事实，那就是——我已经不是个小孩子了，我长大了，长了年龄，长了责任，也多了颗想变回小孩的心。
孩子作文不好是不是多做阅读【四】
我的成绩差，这我知道，老师说我差，爸妈总是说我怎样怎样的.不好，如果你们能给我一些鼓励，告诉我，说我可以，那我即便觉得很难，也会充满信心，努力向上，可是你们总是说我不行，也许这招用在别的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因为我和别的孩子不一样，我觉得自己很悲哀，从没有人去认可我，我真有这么笨吗？
今天，老爸无缘无故说我长大以后工作的事，他叫我帮他，难道我这辈子注定要为别人而活吗？爸爸明知道我不喜欢做这工作，我喜欢唱歌，从小，做一个歌手就是我的理想，我爱唱歌，我对它充满了感情，那是一种不可分离的感情，为了这个理想，我鼓足了勇气去参加合唱团，明知道落选的可能性很大，可我还是去了，因为我无法控制我对它的爱。
老爸让我再读两年书工作，我问他为什么两年，他说我最多只能读两年书了，学习那么差，我是不会花钱买的。泪水在我眼睛里打转，不读书，歌手的理想就离我更遥远了，没有学历，那可怎么办？我放低了声音说：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此时说，让我去努力学，我肯定会很感动，可他没有，他说；“就你？肯定读不上，成绩这么差”我彻底绝望了，我需要的不是冷漠，而是鼓励，你们连这小小的要求都不答应我吗？
这世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份温暖，多一句鼓励，那该多好？世界该是多么的美好！
孩子作文不好是不是多做阅读【五】
“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”，观看了《小孩不笨》这部教育电影中得知这句话，使我受益匪浅。
一个良好的家教环境是一个孩子健康成长的根本保证。其影片中所涉及到的几个家庭的教育方式，结合我们现实生活中家教容易犯的误区，作为家长，我们当然希望自己的孩子样样都是最棒的!无论测验不是都能取得满分等。但这个心愿并非都那么容易如愿以偿呀!正如影片中的那个同学，几次考试都不合格(51分，结果回家，其母亲是怎样的对待呢?不就是骂、打?我们得静下心来想想，在这样的一个家教环境下成长的孩子们，他们身心会健康吗?在他的心灵深处又是怎样的一个世界呀?他内心的痛，很希望下一次能考得好些，妈妈便不再骂他，但结果 不如人愿的时候，他内所承受的压力，我们又怎能预料得到呢?
作为父母，我允许子犯错。孩子做错了，要及时有效地纠正，而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外，平时的行为规范也得重视，否则，很容易使其走上犯罪的道路。
一个孩子其学习成绩不理想，不要紧。作为家长，我们应该从多方面入手，找出主要原因，力所能及地给予辅导，必要时借助科任老师，找出难题给予解答，知识便会点点滴滴地积累起来的，不能将教育孩子重任推到老师身上。要知道，我们是孩子的第一任老师，家庭才是孩子成长的第一环境。
无论是家长还是老师，对孩子因材施教，都是非常重要的。作为家长，我们的身份是明确的。但在我的孩子面前，我是他们的朋友，无论在生活上、学习上，我们互相监督、互相沟通，共同进步。我的孩子性格较倔强，管不着命令式的教育方式，他做错了，要耐心地教育，不能骂，越骂越作反。他做好了，我会适当地表扬，他考试有了进步(哪怕是一分，我也会给予鼓励。当他付出了努力所得到的成绩得到我们的认同时，内心自然高兴得不得了(信心便成了动力。任何时候，我们对孩子都要有信心，“我说你行，你一定行”，你用了吗?
“十年树木，百年树人”，要教育好我们的下一代，是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等，我们要正确引导其上健康的网页，防止那些不良网页影响其身心发展，教育孩子适当使用电脑，不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通，无论在学习上还是生活上，处处关心孩子的成长，多抽时间与孩子散散步，谈谈心等等。我觉得教育好孩子是一项既伟大又长远的投资，比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭教育环境而努力吧!
孩子作文不好是不是多做阅读【六】
看了《小孩不笨》这部影片受益良多。这是一部富有教育性的影片。对家长教育孩子以及孩子自我发展都有特别的意义。
影片中的两对父母，他们的教育方式虽然不同，但结果都是不好的。做生意的一对父母，把大部分时间都用在事业上，和两个孩子的相处时间不多，导致姐姐叛逆，还和不良分子混在一起，原因是因为妈妈老是不履行诺言。弟弟变成一个没主见的孩子，连泡杯奶也不会，不能独立。这对父母满足了孩子的物质需要却满足不了他们的精神需要。这一家没处理好家庭关系。
另外一对父母。父亲是个设计师，母亲是个中文教师，他们教育孩子的方式不同。父亲从不给孩子施压，任孩子自由发挥，而母亲在孩子课业不能进步时，就会好焦急，只会用打骂的方式来教育，给孩子的压力太大了。母亲这样做只会刺伤孩子幼小的心灵，导致孩子差点自。
这部影片中的主人公教育孩子的方式跟我们现实生活中的是一样的。我们作为父母的要多关心孩子，尽量多抽时间陪陪孩子，多跟孩子沟通。好多家长都只会注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣与特长。我们也要融入孩子的生活中。要多了解孩子，不能只会给孩子施压，也不能不管孩子，要让孩子学会独立，对孩子许下的承诺要履行，处理好家庭关系、亲子关系。
孩子作文不好是不是多做阅读【七】
我又一想，在开玩笑吧！于是我说：“那我的'爸爸妈妈在哪里呢？”这时，妈妈说：“你是我们同一个产房里别人家的儿子，在医院里抱错了，现在我们弄清楚，想要换回来。”这一番话，加上妈妈严肃的表情，让我半信半疑：“不会吧！难道我在一个陌生的家庭里生活了十年！难道我还没有与我的真正的父母见过面！难道和我朝夕相处的父母却是别人的爸爸妈妈……啊！我不敢再往下想了！
此时此刻，我心里 一阵阵酸痛。往日爸爸妈妈疼我爱我的情景一幕一幕地在我脑海里浮现。不是真的，不可能是真的，是爸爸妈妈在跟我开玩笑呢！我心里这么想着，可不争气的眼泪却湿了眼睛。饭菜含在嘴里也失去了味道，难以下咽。 就在这时，奶奶打来了电话，我抢过话筒哭着向向奶奶追问，奶奶笑着说：“傻孩子，这样你也会相信啊，他们在跟你开环玩笑呢！”
原来，爸爸妈妈为了让我明白亲情的份量，合伙演了这样一场“戏”。得知“真像”以后，我紧紧地抱住我的爸爸妈妈。
