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夸夸我的班主任作文结尾(夸夸我的班主任五年级450字)

夸夸我的班主任作文结尾(夸夸我的班主任五年级450字)

更新时间:2024-05-12 04:09:36
夸夸我的班主任作文结尾(夸夸我的班主任五年级450字)

夸夸我的班主任作文结尾【一】

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,因为有了老师的培育,才成就了现在的我们。今天我要夸夸我的张老师。

记得那次我考试,我考了89分,我一看到便大惊失色。张老师我沮丧的样子,马上走了过来,她微笑着对我说:“只要努力了就可以,失败是成功之母。考差了没关系,可怕的是没有努力。”老师的话,使我倍增信心,至今仍回荡在我的耳边。

张老师的鼓励,她的支持,使我勇往直前,又到了下一次考试,试卷一发下来,我便马上认认真真地写起来。分数出来了,98分,我高兴得一蹦三尺高,张老师也竖起大拇指,高兴地看着我。

那天晚上,我全身没有力气,头又晕又疼,一去医务室,38度7,老师吓得心都要跳出来了,我无力地趴在椅子上,张老师马上打了电话给妈妈。此时,张老师又是倒水又是帮我冰敷,忙得不可开交,过了一会儿,终于退烧了,老师在旁边安慰我说:“没事的,现在好了。”

老师,正因为你,我现在才懂得了克服困难;也因为你,我的校园生活才充满了关爱。

夸夸我的班主任作文结尾【二】

我们班的班主任长得可漂亮了。语文老师差不多三十开外,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏含着智慧和自信,态度十分平和。每一次上语文课,都可以看见她那温和的眼睛,都可以看到她把那广泛的知识一点不留的传授给我们。

记得三年级的时候,我们有一位同学要交学费,可是这一位同学的10元钱不见,她立刻从包里拿出10元给那位同学。这件事我们都看在眼里,感动在心底。

班主任经常教育我们不要忘记生我们养我们的土地。应该努力学习,掌握好的知识,为建设繁荣的家乡而奋斗,我们的老师改作业十分仔细,我做错的地方,老师会帮我圈起来,并改正。还会再跟我说这道题要怎样理解。老师,您真伟大!您是我要感谢的人,您是我要报答的人。

夸夸我的班主任作文结尾【三】

肖老师是我的班主任,虽然不是姓高,但学识很高。刚进班时,同学们都觉得肖老师是个严肃得不苟言笑的人,接触多了才知道,肖老师其实是个严厉却又和蔼的人,偶尔也会幽默一下。

每天早晨,肖老师都是早早地来到学校,用慈祥的目光望着正在用功的我们;放学了,他却是最后一个离开教室的人。他不是耐心地询问近来成绩下降的同学,就是不厌其烦地教育着那些犯了错的同学。他总是等我们安全离开学校了,才推着那辆褪了色的自行车,带着一丝欣慰的笑意离开学校。

肖老师对工作极其负责,哪怕是细节问题他也不肯放过。一次,肖老师让我朗读课文。当我念到“埠头”一词时,却不知道“埠”的读音。怎么办呢?慌乱中想出一条计策来。我故意把上一个学读得特别长,“埠”字便支支吾吾地跳了过来。谁知,细心的肖老师问道:“那个词读什么‘头’呀?”我知道再瞒也没用,一咬牙,说:“bàn!”全班哗然大笑。他用那严厉的目光扫了扫教室,笑声立刻停止。“为什么不查字典?”他严肃地问:“赶快查!”直到我查出“埠”的读音“bù”,并且准确地念给他听时,他才满意地点了点头,又说:“以后遇到生字一定要查字典!”一股暖流涌上我的心头。由于肖老师对教学工作一丝不苟,因而每次测验,我们班的基础知识失分最少。

我崇拜肖老师,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着肖老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的学迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是对社会教育事业的无私奉献。听着肖老师在讲台上所讲的每一个字,那是一种天外之音,蕴涵着世间动听的音调,听起来让我感触深刻,因为那种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我大脑的驿站。

我万分庆幸自已能在中学时结识这样一位好老师,肖老师的谆谆教导与无微不至的关怀,更激励着我不断去探索生活的奥妙,去追求无穷的知识。