关于快乐和心境的作文【一】
要说心境嘛，我倒是有一套不伦不类的看法。有些人总喜欢把得失挂在嘴边，嫉妒别人，一歪鼻子一剁脚，能把白的`说成黑的；又特喜欢哀悼自己的失，双手狠狠揉舯眼睛，扯着嗓子骂老天爷青光老花白内障，便有人上前劝：“你这么个心境可要不得，凡事要看开了去。”前者是不是就是那个不好的心境，后者就是好心境呢？我们先不下定论》。再看看另一些人（上文劝人的那个），他们那个放得开啊，那心胸，大了去了。比如说，做了十几年的小员工，一黄毛小子靠关系轻而易举的做了自己的上司，那小子坐在沙发上挥挥手：“不好意思啊。”他一脸苦消：“没关系，您坐好啊。”其实心里早已经“很受伤”了，着就是他“失”之后的心境，人难受不说出来，就是要放得开啊！要是他“得”了之后?迎面有人拱手祝贺：“恭喜啊！”他摆摆手，脑袋晃得跟拨浪鼓似的：“哪里，哪里，这不算什么。”其实心里乐得跟朵花似的，却拼命压抑内心那股巨大的感情波动，表情都扭曲啦。便也有人劝他：“哎哟喂，您这么个心境可不好，早晚要憋出内伤来。”
呵，这么一来，咱就越看越没有谱啦；确实，就我看来，没有一个固定的，客观好或不好的心境。
关于快乐和心境的作文【二】
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想，是儿童的天性。儿童天真活泼，知识不多，但他们的想象发展迅速，想象内容丰富而美妙。鲁迅说过：孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的.语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道：是孩子都爱听故事，有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢？这是因为童年是充满幻想和想象的季节，喜欢异想天开，热衷胡思乱想，爱幻想是儿童的天性！
既然儿童有此天性特点，那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念，并指出：要让作文回归儿童，成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩，在他们的想象中，凶恶的老虎会笑容可掬，狡猾的狐狸会调皮可爱，大灰狼疼爱自己的孩子，连人人喊打的老鼠，他也想救它一命。
天上的云，风中的雨，地上的草，水中的鱼，都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示：作文训练要充分关注儿童的心理因素，研究好儿童的心理，选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
关于快乐和心境的作文【三】
一场春雨过后，地上的泥泞还未干，我就迫不及待地走出家门，去感受春天的景色。这时，微寒的春风拂过脸颊，凉飕飕的，冬，你该走了，别那么依依不舍，你没看见春已经来了吗？
走进田野，置身于大自然中，我深深地陶醉了：闭上眼睛，让春天的气息沁入我的肌肤，自己仿佛完全融入了自然，已不复存在。猛地睁开眼睛，只见蓝的是天，碧的是水，绿中夹杂的点点金黄的田地。
天空呈现出清纯的蔚蓝，蓝的透明。天边有一些白色的云朵，千姿百态，变幻出山川河流，飞禽走兽的模样。太阳扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，给麦苗送来了温暖，让小草焕发了生机。
溪水晶莹透澈，鱼儿在水中快活地游来游去。偶尔有几只小螃蟹匆匆爬过，耀武扬威的挥舞着两只小钳子，犹如善斗的勇士。有几处流水被石头阻挡，轻轻地打着旋儿，形成小的`水中龙卷风。水边有一棵老柳树，盘根错节，树皮粗糙，显得苍劲有力。树身微侧着，树枝伸得很远，像一把大绿伞，庇护着伞下的生灵。
天圆如张盖，地方如棋局。站在高处极目远望，纵横交错的田间小路，把肥沃的大地分成一排排整齐的绿色棋格，远处的村落棋子般地摆在棋盘上，碧绿的池水如一块块碧玉镶在大地上。
看着一切，我不禁想起了“小桥流人家”的佳句，几多诗情、几多画意尽收眼底。我又想起了“一年之计在于春”的格言，几多豪情、几多壮志油然而生。
春，拂去了冬的萧瑟，孕育着夏的生机，播种着秋的收获。
春，带着希望跨入新的一年，让人的心情豁人开朗！
关于快乐和心境的作文【四】
（二）在现实生活中，每个人每天都面临天堂或地狱的生活：当我们懂得付出，帮助、爱、分享，我们就生活在天堂；若只为自己，自私自利，损人利已，实质就生活在地狱里。地狱与天堂，原来就在自己的心里。
那些注定要快活在天堂里的`人们，他们几乎热爱生活的每一个内容，并且从不抱怨生活，在他们的性格词典中，找不到忧虑这个词；这些人生活在现在，而不是过去和未来，他们不畏惧未来世界，敢于追求不熟悉的新事物；他们是精神健康的人，崇高独立，但他们并不是一个人独处，他们喜欢和朋友们一起分享生活的快乐；他们希望别人与他们一样愉快地生活，他们不寻求赞许或喝彩，他们只是不肯花力气来满足这种无关紧要的需要；
这些人并非叛逆者，但也决不会因适应社会环境而循规蹈矩；他们富有幽默感，善于制造气氛，从不对自己抱怨，无论自身高矮美丑，一律喜欢；他们投身到大自然的环境里，心情地享受大自然的美。他们能够洞察别人的行为，对别人来说非常复杂费解的事情，他们却能够明确地理解；他们从不进行毫无意义的争斗，他们也从不炫耀自己而附和某种潮流。
打开你的心，敞开你的怀，让爱的能量如潮水奔腾！
关于快乐和心境的作文【五】
拥湖般心境，定要直面人生的苦痛。人生并非一马平川，足以让你驰骋千里。只有经历过挫折与磨难，湖水方能更加通透与鲜亮。从默默无闻到走进大众视野的刘伟便能承载的是住那湖的力量。虽然失去了双手，但他没有自怨自艾，打破常人对“用手弹钢琴”的理念，他用双脚弹出了自己的梦想，弹出了人生的华美篇章。面对访问，他曾说：我只有两个选择，要么活，要么。他用实际行动告诉了我们他的选择。即使遭遇飞来横祸，也要保持开阔的心境，捧一簇湖水，嗅一阵芳香，化苦痛为前进的翅膀，让它带着你飞向远方。
拥湖般心境，在人世间尽情欢兴。心境开阔定会感知花朵绽放那一刹那的纵情欢快，定会读懂大雁南飞时哀号的惆怅。庄子如燕雀，闲适而自得，淡泊而宁静。他于美梦中逐蝶，于人世间享乐。无为之论为世人传颂，自适之情万古流芳。拥有湖水般透澈之心境，定会于生活中捡拾芬芳而不至于哀声连连，让平行线刻上额角。
拥湖般心境，也要懂得“海纳百川，有容乃大”之道。涓涓细流终归大海做波涛，区区水滴痴迷石块，终在石块打洞孔。无需“达则兼济天下”的`旷世情怀，却也该拥一份宽容之心，才能在处人处事中顺风顺水。向晚的春风吹开青春的花朵，明日朝阳，站在开满梧桐花的门前翘首眺望远方。温暖过人生旅途的人和事，总该小心翼翼地整理存放。一切的一切，才会带着美好和希望。
比起淡而无味、加盐后却苦涩难堪的水来，去做一片纯净甜美、清澈透亮的湖吧！拥湖水般的心境，助你于逆境处捡拾馨香，伴你在黑暗中追逐梦想，教你以宽容友爱之心……
让我们携手，伴湖，伴月……伴一切的美好感受生活的韵味与梵音！
