五年级作文八字技巧【一】
厦门美食云集，我品尝过鑫客家的狮子头，肯德基的炸鸡腿，必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼，却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味，又香、又辣、又嫩，让人赞不绝口，欲罢不能。
我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅，餐桌设计别致，温馨舒适，走进去让人眼前一亮，
一进门，便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬，好家伙，座无虚席。我们刚坐下，一位服务员便笑盈盈地迎过来，说“你们四位点什么菜！”我熟练地报出菜名，随后便面静心焦地等待着，时间一分一秒地过去······
佳肴送上来了，啊，真是色香味俱全！翡翠龙鱼锅香气飘溢，雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒，就像雪地上撒了五颜六色的'花赏心悦目；闻一下，一股辣椒味扑面而来，浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送，轻轻一嚼，嗬！口感滑溜，鱼肉鲜嫩，味道醇香，真是一种神仙般的享受！
爽口木耳也是我的最爱，乌黑的木耳与鲜红的辣椒，香浓微辣的酱汁交织在一起，闪烁着黑色的光泽，让人眼睛发亮。微烟飘出，一股酸中带甜的气息直冲鼻翼，咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰，妙不可言。
乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪，甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里，混合着金针菇、土豆，上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼，配上可口的浓汤，简直飘飘欲仙。
望着满桌的佳肴，我尽情地享受，一会儿大口大口地吃龙鱼片，一会儿吃爽口木耳，一会儿又吃飞饼和大骨浓汤，忘记了餐桌文明，看不见邻桌友善的笑容，简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅，我打着饱嗝，摸着圆鼓鼓的肚子说：“这一顿吃得真痛快啊！”
大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构，结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法，并在传统中加以研习创新，全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集：全椒脆鱼锅，黄金牛肉，爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水，我真想天天到那里去吃透透。
五年级作文八字技巧【二】
我在写着作业，写着写着突然看见了一道光，我走了进去，看到了挂在墙上的日历，咦？怎么突然有了个星期八？一周就有七天啊？我疑惑的问妈妈，妈妈说：“本来就有星期八啊，傻孩子，你怎么忘了啊。”“哦，是吗？真的是我记错了？“我只好带着心中的不解默默走了，突然想起一件事情”妈妈，我上学迟到了啊，完了完了，怎么办啊“我很焦躁，妈妈怎么可以这么平静啊，平常她都会很生气的啊”今天是星期八，不用上学的，你好好在家呆着，今天带你去公园玩啊“妈妈带着笑容对我说，我越来越糊涂了，咦？就算我不上学，妈妈也要上班啊，”妈妈，你不上班啦？““今天是星期八，你怎么了？我不用上班的呀！”妈妈又说。啊！平常妈妈上班都很忙，从来都没有时间管我，天天的事物都得由我自己打理，我多么羡慕别人的妈妈可以天天陪自己的孩子啊。难道星期八真的可以让妈妈陪陪我吗？
那这个星期八真是太好了。没有了焦躁的学习，有了父母的陪伴，我越来越喜欢星期八了，而且，我发现，在这个星期八里，我对父母提出的任何要求，他们都会满足我，我再也不用羡慕别人有爸爸妈妈的陪伴了，因为有了星期八！我正沉浸在星期八的喜悦中，突然，妈妈叫起我“喂！女儿，快醒醒，怎么在桌子上睡了？快起来”“今天不是星期八吗？”我迷迷糊糊的问妈妈“傻孩子，哪里有星期八啊！”妈妈笑着说。哎，真想有个星期八！六年级:谢晗
五年级作文八字技巧【三】
一个星期有七天，在前五天中，完全被学习霸占了，而在星期六、星期天中，虽然是双休日，却感觉被安排得满满的补习班给占了，就算挤出那么点儿时间，也不得不做作业。总之，一星期在我看来，根本没有空余的时间。假如有个星期八……
假如有个星期八，过完了星期天，我就没有了补课班，没有了作业，也没有了烦躁的心情。
假如有个星期八，我可以打扫自己的房间，因为房间早已凌乱不堪，而我以前都没时间去整理。现在，我可以当一个乖乖女，自己拿着吸尘器，吸走灰尘；拿着扫把，扫出所有垃圾；拿着拖把，把房间的地板拖得油亮油亮的；用双手，把堆在一块的杂东西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多么干净！
假如有个星期八，我不用背着沉重的书包，迈着繁重的步伐走向那地狱般的补习班，而是背着轻巧的小背包，迈着轻快的步伐，出门与同学去玩。去欢乐谷，坐那刺激好玩的过山车；去黄鹤楼，观览武汉的景致。以前，学习任务都完不成，更别谈出门与朋友嗨。现在，可以与朋友嗨到晚上，一起吃饭，一起洽谈，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活变得多么有趣。
假如有了星期八，我也可以把它变成放松式的。我可以在家里，拿出心仪已久的书，坐在沙发上，认真品读，走进作者心里，体会作者的内心世界。然后可以看会儿电视，玩会儿手机，尽情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多么幸福！
假如有个星期八，我便有个放松的时间，那样，整个人都会身心舒畅了！
五年级作文八字技巧【四】
五年级作文八字技巧【五】
我的一周是超忙碌的七天——周一到周五上学，周六周日培训课。加上我妈性格不好，爱唠叨。我这一周的日子怎能安宁？我是多么想能有一个宁静的放松的星期八啊！
有个星期八当然好，一整天休息，无忧无虑，什么也不用做。但深入一想，不对，有可能更为忙碌！
先不说妈妈找事。舞蹈老师一见到这个多出来的星期八可能会格外高兴：“有了这个星期八多好啊！我可以让学生排练，平时文化课多，不能多排，这多出来的一天就要排个痛快！”学校校长知道有了这个星期八，大概也会眉开眼笑，不亦乐乎，连发上课的通知——大家以前一周都有几个下午是文艺课，这会儿有这样难得的一天，我们再把文化课抓一抓！”
再来说我妈，她估计也乐了。多管教我是她人生的乐趣所在。这不，多了个星期八，她更有一万个道理让我繁忙了。她会给我安排语、数、英三门课另外的加强班，说要让我好好补补。不止这些，培训班的课后作业也会让我忙得不可开交。学校里规定的笛子曲目有三首，要把它练好至少要用上两个小时；还有钢琴练熟也得花点时间吧。奥数作业不像笛子，吹吹就好，还要绞尽脑汁地解题；英语更是苦恼，又不是国语，天天有用到，好生麻烦！
天呀！多个星期八，不仅不会得到什么更好的休息，反而会变得更忙碌更抓狂，还是不要的好呀！
五年级作文八字技巧【六】
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1.常用的说明文方法及其作用
举例子，具体说明
列数字，准确说明
打比方，生动说明
作比较，突出说明
下定义，准确说明
2.如何区分作比较和打比方：
作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的'。
(二说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。
(三文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。
小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。
五年级作文八字技巧【七】
假如有个星期八，我会去做许多事情。那天，我肯定会过得无比幸福。
星期八的早晨，我会先睡一个大懒觉，到九、十点再起床。起床以后，我便会换上干净的衣服，来到收拾得很整齐的书桌前，将星期八的作业写完。
时针指向十一点。我会和全家人来到漳河家的菜园，这里是最让我放松的地方。我和爸爸拿上劳动工具，扛着锄头、提着水壶、菜篮一前一后来到心爱的菜地。
到了菜园，我们先将菜园里的杂草清理干净，再给菜浇浇水，松松土。这些事都做好之后，我和爸爸便去摘一些我们亲手种下的蔬菜，把它们放在篮子里带回家，再将它们收拾收拾，就变成健康又环保的盘中餐了。不用说，星期八的口味特别好，因为盘里有我亲手劳动的欢乐。
至于下午，我还会邀请几个伙伴，到龙泉公园逛一圈，溜达的感觉很好，没有目标，也不要什么目标，只是漫无目的走走，就心满意足了。
对了，我也会来到龙泉公园的桥上，使劲地踏上几脚，使整个桥都开始摇晃，让自己的笑声像叮叮当当的风铃在空气中碰响。还有三头石象那儿，我也绝不会遗忘，要挨个儿爬一爬，摸一摸，坐一坐，再去荡一荡秋千，玩一玩传声筒，走一走人行栈道。星期八的感觉就这么棒！
夜幕降临，灯火阑珊，我们一家人会来到奶奶家吃饭。哦，那里会有很多人，会有好多热气腾腾的菜。碗，白白的，瓷瓷的；饭呢，香香的，暖暖的。正是我和爸爸做的。吃着饭，喝着饮料，再聊聊天，大家在一起，说一桌子祝福的话，其乐融融！
等从奶奶家回来，天已不早了，天上那灰灰的云已笼罩着这座城市了。回到家，我洗完了澡，看了一会儿书，躺在了床上，安静地入睡了。
啊！梦又香又甜，像一粒谷子在稻穗上摇曳。
星期八的日子，就这么棒！
