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我想学会打篮球英语作文(我喜欢打篮球英语作文简单)

我想学会打篮球英语作文(我喜欢打篮球英语作文简单)

更新时间:2023-08-09 01:08:12
我想学会打篮球英语作文(我喜欢打篮球英语作文简单)

我想学会打篮球英语作文【一】

手机铃声突然响起,迷迷糊糊的我拿起手机,“周,我们去打篮球吧!”原来是杨海佳叫我去打篮球,立马回应道:“好滴、好滴,几点”“下午一点”,顿时我就像打了鸡一样从床上跳了起来。

中午过后我就出发了,四月的阳光照在身上,暖暖的;一阵微风吹过,又是凉凉的。我朝着约好的地方走去,那就是星洲小学的篮球场。当我来到星洲小学时,谁知杨海佳已早早在那等着呢,随后并一同进入篮球场,那里早已人满为患了,可是我们发现第一个篮球场却没人,管它呢,我们俩便开始了篮球争霸赛。

杨海佳提出比赛方法,从各个角度投球,看谁先投进。杨海佳用出很大的劲,用力一投,偏了,我蓄足了力气,瞄准篮筐一下就投进了,我感觉自己很棒,就在我为自己欢呼的时候,杨海佳已经扳平了比分,这下我要更加努力,不能骄傲。在阳光的照耀下,我们俩显得也格外有精神,心想我篮球都没打过几回,不太可能战胜杨海佳,所以也不抱太大的希望,但我不会放弃,再次瞄准篮筐投了出去,谁知道,又投进了,我万分高兴,乘着这股幸运,再投进几个球,我领先两分了,感觉自己两脚就像踩着云轻飘飘的,便放松了警惕,结果连丢两球,到了决胜局,我们俩便比赛抢球,一不小心就撞在了一起,两人倒在地上哈哈的笑着。

最后我们还是没分出胜负,友谊第一,比赛第二。

我想学会打篮球英语作文【二】

在寒假里,爸爸要我学打篮球,包括投篮、运球、抢篮板等一些技巧。

一开始,爸爸先教我投篮,我认真地听着、看着。到我投的时候了,没投进,我继续按爸爸教育的方法投。“进了!爸爸进了!”我情不自禁地跳了起来,一跳三尺高呢。在离篮球框六米的地方都投进了,爸爸也禁不住拍起手来,我越投越兴奋,觉得自己都有点象“篮球王子”了,哈哈。

到了学抢篮板的时候,爸爸说:“这要看你的反应速度和抢球的速度,如果反应快、方法对,就能抢到篮板了!”就这样,我每天都练,很多天后,我终于也能抢篮板了。

爸爸教我不看球跑步,还让我左右手同时拍篮球,这些可难了,我学了很多天才有点像模像样了。

寒假与篮球为伴的日子里,让我深深明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

我想学会打篮球英语作文【三】

我热爱运动,所以我会许多项目,比如:踢足球、跳绳、跑步、篮球等!

星期六的早上,我写完了作业,就和爸爸下楼打篮球,我不太会打,就让爸爸教我基本动作。我爸爸先教我怎么拍球,我用双手拍,爸爸立刻说不对,然后纠正我说:是用单手左右拍。我听从爸爸的命令,用单手练习拍球。练了一会拍球稍微熟练后,爸爸再教我怎么运球。爸爸先给我做了一个示范,我就照着爸爸的动作单手拍着运球,练习完拍手运球开始学下一个动作,练习过人。爸爸教我了一招,抱着球反身跑,这一招不难,我学习的很快,抓着几个要点练习,等我学会了,我开始和爸爸来一场比赛。比赛中爸爸分神了,我用爸爸教我的抱着球反身跑一下子就从爸爸身边跑过去了,投篮进球了。哈,我很高兴地说:我终于学会打篮球了!”

其实,学什么都不难,只要用心都能练好学会。

我想学会打篮球英语作文【四】

我的爱好很多,玩游戏、玩滑板、踢足球,但是我最喜欢的是打篮球。篮球是我的伙伴,它可以让人增强体力身体健康。

一天晚上,我看见电视有打篮球比赛,就坐下看起来,场上打得是那么激烈,里面还有姚明呢!他打得是那么壮观,什么扣球,三分球好多。看得我心潮澎湃、激动不已。又一场开始了,我们中国队和英国队比赛。比赛一开始,姚明就开始抢球了,可怎么也抢不住,急得我大喊加油!加油!虽然这个球没有抢到被英国人投进了,但是接下来姚明一个又一个三分投的英国教练哇哇大叫。比赛结束了我们中国队又赢了。早晨刚一起床我就要求妈妈给我买篮球,妈妈很爽快的答应了,中午我就看到了又大又漂亮的篮球,我很喜欢!现在我不打篮球就浑身不舒服,每到周末的时候,因为时间充足,每次和朋友打的都是满头大汗。这就是我的爱好——打篮球。

我想学会打篮球英语作文【五】

从小我就对球类情有独钟,爸爸妈妈爷爷他们都说:“你小时候可喜欢球了,看见有皮球呀篮球呀什么的就自己拿起来,然后一直转球,还边转边笑,洗澡 转,高兴转,反正你有球就转。”可见,我小时候是多么喜欢球了;不仅小时候,现在看见球也十分快乐,画素描,画图画都喜欢画圆,给我报了篮球班以后,我更 是喜欢球了。

篮球是一门带一些冲撞性的球类体育运动,我十分喜爱这个运动,在学校,体育课上,我们有一个人带上篮球,我就像一匹脱缰的野马,运着球在操场上奔跑。抢球时,一会一个“跨下运球”带走了球,一会一个“背后运球”闪过了人,一会一个“走步”、“二次”我就犯规了。

在学校毕竟没有球筐,还是在篮球班打篮球过瘾。练运球时,我们一个个有序的闪过了一个个障碍物,奔跑着向“三分线”冲了过去,一步、两步,第三步跳 了起来一个“勾手上篮”,球就乖乖的进了。在最后30分钟时,我更是快乐、兴奋,简直就可以说是十分“亢奋”了。一个个精准的传球,一个个精准的投篮,下 面的队友在抢着“篮板球”,为了一个犯规而争吵半天,这就是我的篮球。

我爱打篮球,爱这项运动,希望我可以一直打下去。