课上体验怀孕作文【一】
阳光明媚的一天，小袋鼠拿着自己的长丝围巾去树林玩耍。它刚刚踏进树林，就被惊呆了：好大的树，好漂亮的花，好绿的草啊!小袋鼠开心极了!它一会儿跳到这去，一会儿蹦到那去，跑着跑着，小袋鼠不小心被石头绊倒了，一下子掉进了枯井里。
小袋鼠虽然掉进了枯井里，但是它却不害怕。它想：哼，我可是弹跳大赛的冠军。跳出这口井，真是小菜一碟。话是这么说，但小袋鼠并没有跳上去。它使着劲儿一跳，“咚，咣!”小袋鼠撞到了井壁上，然后又重重地摔了下来。小袋鼠痛极了，但它没有放弃，而是第二次准备跳跃。这一次它调整好方向，“嗖”的一跳，但还差一点，小袋鼠累得筋疲力尽：完了，我要被困在这里了。想到这里，小袋鼠不禁哭起来。
这时，天下起了小雨，但小兔子仍然打着长柄伞来采蘑菇。突然它听见一阵哭声，它循着哭声走，终于走到一口枯井边。小兔子往下一看，呀，是小袋鼠!“小袋鼠，你怎么了?”“我想出去，呜——”“别哭，别哭，这还不好办。”说完让小袋鼠把它的围巾扔给它。小兔子把长丝围巾和自己的长柄伞牢牢地拴在一起，然后伸到井里。小袋鼠紧紧抓住长丝围巾，小兔子用尽全身力气，终于把小袋鼠拉上来了。
从此，小袋鼠和小兔子成了一对好朋友。
课上体验怀孕作文【二】
从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。
第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。
狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。
第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。
狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。
第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。
狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"
小猪问："在哪里啊?"。
狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"
小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"
狼说："六点钟吧。"
第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。
六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"
小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"
狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"
小猪说："在哪?"。
狼说："在梅丽夫人的\'花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"
第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!
狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"
小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很
远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。
狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。
第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"
小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"
狼说:"三点钟吧。"
于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了一跳，根本没去集市，就回了家。
后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。
小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"
狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。
小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。
从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。
课上体验怀孕作文【三】
20xx年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友，一起吃团圆饭，有的出门旅游，有的一起逛街；街上总是热热闹闹的，而今年人们只能待在家里，不敢出来。街上空荡荡的，显得格外冷清，都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。
那又是什么造成新型冠状病毒发出来的\'呢？大部分人说怪野生动物，我觉得不怪野生动物，人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪，那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”，也就不会传染这么多人了。
我的舅舅是一位人民警察，从大年三十开始就天天上班，甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士，我很敬佩像他一样的逆行者，我为他们点赞！
这么多医护人员和战士们冲在一线，我相信我们一定能顺利的击败疫情！也会尽快的恢复我们正常的学习和生活！也希望冲在一线的爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们保护好自己的身体！加油！
课上体验怀孕作文【四】
有一天小鸟外出找食物。他来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，来到了一片大森林里。小鸟用轻声的话对一棵老榆树说：“榆爷爷，我把我的“小心愿”种在这儿了，你要帮我看好哦”!说完，它用嘴把土刨了一个坑，把玫瑰花籽轻轻地放在坑里，并用翅膀蘸了点水，滴在花籽的土上。小鸟也把自己的窝筑在榆树上，时时刻刻看着“小心愿”。过了几天，“小心愿”发芽了，小鸟多弄了点水滴在土上，盼望着
“小心愿”早点开花，能成为森林里一处美丽的风景。 盼呀盼!玫瑰花开花啦!小鸟兴奋极了，因为“小心愿”开花是它最开心的一件事。小鸟天天看着“小心愿”，只是过了不久，“小心愿”就谢了，小鸟好失望。或许它不知道“小心愿”的背后还有许多好事呢!
这了几天，小鸟突然发现在“小心愿”凋谢的周围，又长出了许多小芽儿，小鸟连夜给它们浇水，在小鸟的精心呵护下，小芽儿长慢慢的长出了含包欲放的花骨朵。不久，这些花苞都长成一朵朵鲜艳的玫瑰花，长出了一朵朵“小小心愿”。
这一丛玫瑰花是怎么来的呢?带着这个疑问，小鸟飞去问山羊大爷，山羊大爷说：“小心愿把自己的花籽分发给大地公公了”，小鸟恍然大悟，并请山羊爷爷去观赏玫瑰花。这件事一而十，十而百，百而千，千而万，许多人前去大森林，就是为了观赏这丛玫瑰花。小鸟就把这花丛取名为“小心愿玫瑰花丛”，前来观赏玫瑰花的动物们为了天天能闻到玫瑰花香，并选择在这里安家落户。
从此，这片“小心愿森林”天天都有欢声笑语在空中飘荡，许多花类专家也来请教小鸟，小鸟和“小心愿玫瑰花丛”也大森林里闻名遐迩，这片森林因为有了“小心愿”，小心愿森林也一片安宁、和平。老榆树因为保护了“小心愿”，也受到了动物们的高度称赞。
[点评]：这是一篇想象，小作者充分发挥了自己的想象力，不脱离题材，贴近生活实际，具体叙述了小鸟精心种植玫瑰花的过程,最后因玫瑰花，森林里变得安宁、和平。内容合情合理，行文思路清晰，值得学习与借鉴。文中“小心愿的背后还有许多好事呢”，引发读者好奇,能让读者有新的认识，更表达一种渴望和平的心愿。
课上体验怀孕作文【五】
??话剧《丑小鸭》,在快乐中体验作文从我会说话开始，就在童话故事里慢慢长大。起先是听一些童话故事的磁带；后来妈妈觉得买磁带不划算，就开始买童话故事书，每天睡觉之前我都要听着妈妈的童话故事才能入睡；一年级，我认识汉语拼音了，就开始自己读注音童话故事，再也不会因为妈妈困了、忙了，而听不过瘾了，童话就成了我的精神乐园。我在童话的真善美中陶冶了心智，启迪了幻想，健全了人格，快乐地成长着。
可看真人表演的童话剧今天还是第一次！
《丑小鸭》，一个家喻户晓的名字，它因为长得丑，而受到同伴的欺负，甚至差点被奶奶赶出家门，它伤心难过，但它的妈妈总是尽所有的.力量保护着它，就算再苦再累，鸭妈妈都毫无怨言，多么伟大的母爱，不禁让我潸然泪下。
丑小鸭虽然幼小，但母爱的无私与伟大使它作出一个决定：不再拖累妈妈和姐姐们，它要离开鸭王国，勇敢坚强地活下去。当丑小鸭在生活中遇到磨难时，台下的我们就帮助它出主意，想办法，逃脱坏人的魔掌；鼓励它，为它加油打气，给它以生存的勇气和信心；和它一起悲伤，一起快乐，憎恨以貌取人的鸭后，急功近利的婆婆，势利、短浅的猫儿子和短腿鸡……当看到历经重重劫难的丑小鸭终于凭着自己的自强不息变成一只美丽的白天鹅时，台下掌声一片，我们为“丑小鸭”的优雅美丽而喝彩，更被它坚强勇敢的精神所鼓舞。
整场演出中，全场小朋友时而高喊：“丑小鸭，大灰狼来了！”“丑小鸭，你要坚强，你要勇敢！”……时而动情地流下热泪；时而按着节拍载歌载舞；时而掌声雷动……演出结束，我们都拥上舞台，去看看那些了不起的演员，跟他们大声说话，握手留影，我们依然陶醉在故事之中，深深地被演员们吸引着！
我们在真情与互动中快乐地懂得了要关爱身边的每一个人，每一株小树，每一棵花草；我们不应该用自己的长处去比别人的短处，而应取长补短，让自己更加出色；更让我真切地明白，每个人的成长都不是一帆风顺的，无论遇到多大的挫折，都要勇敢、坚强，路就在自己的脚下！
亲身体验童话故事里的角色，与“丑小鸭”一同享受克服困难的快乐，真是其乐无穷！
课上体验怀孕作文【六】
??学第一课观后感一堂特殊的生命课这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学！因为她受惊过大，所以没有及时的逃跑……
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的`意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
