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凑数搞笑作文(凑字数搞笑100字作文)

凑数搞笑作文(凑字数搞笑100字作文)

更新时间:2024-04-30 05:41:15
凑数搞笑作文(凑字数搞笑100字作文)

凑数搞笑作文【一】

oh my god !为什么又要和这个“搞笑分子”同桌?

咳咳!来介绍一下这位“文人”吧!吕荣旺字“故事大王”,号“笑话居士”,与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了,他就是上次的非洲哥呀!

说起这位“才子”呀!那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。

一、爱搞笑

这个人与其他男生不一样,面对女生唯命是从,像一只绵羊,混到男生堆里就疯狂。不管在哪,他总是非常狂妄(当然,除了在老师面前,他几乎所有的课余时间都在讲笑话,就算在上课,也要偷偷说几句。(除了语文课

在上品德课时,老师顾不着管他,他就张牙舞爪,站起来,不是凑前去叫一声,就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情,继续厚着脸说说说。我也很烦,但我也不能说!(对了,我可不是在损坏同桌的形象!这是真的

二、爱哭

他很爱哭,像一个柔弱的女孩子;而我相反,无论受什么挫折,也坚强得不流泪,像一个男孩子。

那次,英语老师不知为什么责怪了他几句,他居然哭了!哦,天哪!他有多柔弱?我、我受不了他了!

你看:英语老师责怪他:哭;课本忘带了,哭;笔盖丢掉了,哭;哭……总之,是说不尽的哭。

现在我都开始讨厌这个字:哭。

三、自恋

这可不是我胡说哦!这是他亲口承认的哦:“本人乃是三小才子之一!快来膜拜本人吧!”“本人玉树临风,是全世界第一帅的才子!”……真是受不了他!因为烦透了他,所以每次在他说那些自恋的话时,我都会泼他冷水,让他成为一个“落汤鸡”。

我的同桌呀!你虽然为班级带来了乐趣,但你能话少一点吗?

凑数搞笑作文【二】

我的同桌叫彭禹博,他是个帅气阳光的男孩,也是个幽默搞笑的人,他时常会有一些稀奇古怪的想法和行为。

有一次,我们在上软笔书法课,彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑,当老师说开始练字的时候,他说:“彭禹博洗发店正式开业啦,左鹏飞快来,现在零元免试洗哦!”左鹏飞说:“你要在上课时给我洗头?就不怕被老师发现吗?”“不是给你洗,而是给你的毛笔洗!”彭禹博说。左鹏飞很好奇,于是就把毛笔给了彭禹博。只见他把毛笔放在了一个装满水的细长水杯里,然后将毛笔在水里搅了搅,拿出来后甩干,说:“好了。”我噗嗤一声笑出来,心想:原来这就是“洗头”呀?真是搞笑。

还有一次,我在羽毛球馆打球碰到彭禹博,便和他一起打球。他可能因为不太会打球,所以发球姿势很奇怪,把球拍都拿反了,发出来的球不是歪了就是不过网。打球时他的动作姿势也很特别,好像是在跳舞,我被他的“舞姿”笑得肚子疼。

这就是我的同桌,一个幽默搞笑的人。

凑数搞笑作文【三】

我的同桌数不胜数,有学习好的,有学习差的。有活泼的,有肃静的。但给我留下最深印象的,还是五年级时的同桌。他们两人性格迥异,一个是搞笑的化身,一个是严肃的化身,两人加在一起,带给我无限的快乐。

同桌1:搞笑的化身(时间:欢乐美术课)“5、4、3、2、1”我正严肃的教导着这个不听老人(现指我)言的小同学:“坐下!”他像只小兔子,乖乖的坐下了。“我说说你,怎么……”我一生气,又滔滔不绝的教导起来。搞笑的化身做不住了,也说起来:“王欣蕊,我要了你!”“怎么?”“我用一万只飞镖射你!”“唉!可惜你的射击水平太差,一万只飞镖楞没射中。”“我用绳子吊你!”“可惜,绳子朽了。”“我——我用枪毙了你!”“哦?是水枪吧?”“你!是真枪!”“天那,世界太发达了,都有‘针枪’了!”“我雇保镖到你家了你!”“那对不住,我出去旅游了。”……经过一阵唇枪舌剑,我用我的如簧之舌,占了上风。“呜——”搞笑的化身“哭”了起来。“哭吧哭吧,有一首歌不是叫《男人哭吧不是罪》吗?哈哈哈哈!”那声音惊天动地,排山倒海!

同桌2:严肃的化身(时间:无题数学课)数学课上,老师正津津有味的讲着课。突然,严肃的同桌指着我的卷子喊:“‘2.87-0.7’得数你算得不对,你这道题老师批错了!”“是么?”“结果是2.8!”“恩?”我质问道。“恩,恩,啊……”同桌竟被我问蒙了:“啊,对!啊啊不对,实在对不起,

打扰了,我看错题了!”我表面严肃,其实早就在心里笑起来:真可爱!

嘻嘻,同桌+同桌,快乐每一天!

凑数搞笑作文【四】

只见他先从文具袋里面拿出一长三短四根铅笔,接着又拿出了一个橡皮,在橡皮上钻了几个洞,用手不停地弹来弹去。

过了一会儿,估计他觉得没意思了,便又用四根铅笔摆一个飞机的形状,手不停在飞机上摁来摁去,好让它不容易散架,然后用手让它在桌子上滑动,嘴里还低声叫着:“飞唔,飞唔......”我看到后忍不住的笑了。

又过了一会儿。他突然把一根长笔放在笔穴里,然后用其它的笔,射那根笔。结果只射中了一根。其余几根都掉在了地上,只见,右手拉着桌子,左手一伸捡两根笔。

把笔捡起后,他又拿起一根比较长的笔文具袋撑起来,左手撑起头,把其余几根笔装进去又掏出来。

我真不知道他是在干什么,玩什么,有何意思?还不如好好听课呢,不过他才上二年级,年龄还小,刚来还不懂事,原谅他也无所谓。

怎么样?他是不是很搞笑啊!

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