三年级关于神话人物的作文【一】
我特喜欢孙悟空，因为它穿着金光闪闪的盔甲，头戴紫金冠，火眼金睛，长生不老，还有七十二变，一个筋斗云十万八千里，他的法力好强啊！我有这种法力那有多好啊。
突然，孙悟空出现在我面前：“俺老孙来也！”我惊讶的问：“你怎么在这？”孙悟空说：“就是……我想请你帮个……帮个忙，我要出去……去放假几天，想让你帮我坚守一下保护人民的重任。”我满心欢喜的答应了。于是，孙悟空把金箍棒、紫金冠、七十二变、还有筋斗云等法宝交给了我，就去渡假了。
我一开始还不信，所有就试了一下筋斗云，翻了十万八千里，起来一看，“呀”我大叫了一声：“这不是南极仙翁的寿桃园吗？”我想：爷爷奶奶老了，为何不拿几个寿桃给他们吃吃？于是我趁着南极仙翁睡着时，偷了几个寿桃赶忙溜了。
我驾上筋斗云飞过王母娘娘的蟠桃会；飞过太上老君的炼丹炉；飞过玉皇大帝的宫殿，来到“师傅”的住所，大喊一声：“师傅，俺老孙求见！”于是“师傅”扔给我一个枕头，一本语文书说到：“别睡了！今天还要语文考试呢！”我一下就从梦中醒来，才想起：“啊！今天还要考试，是要看看语文书了。”
三年级关于神话人物的作文【二】
我看过许多故事书和动画片，里面有许多英雄人物，比如关羽、荆轲、花木兰......但你知道我最崇拜的英雄是谁吗？说出来准会吓你一跳，他就是大名鼎鼎，神通广大得齐天大圣——孙悟空！
我常常想，如果我是孙悟空，有七十二变的本领那该多好啊！
有一天，我真的变成了孙悟空，驾着筋斗云在天空中自由地飞翔。突然，我看到我以前去过的一个小山村，现在已经面目全非。这里曾经青山绿水，如今山坡上光秃秃的，小溪的水都快要干了。我想：我一定要救救这个小山村。我吹了一口气，转眼间光秃秃的山坡一下子变得郁郁葱葱了，绿绿的草地上开满了五颜六色的鲜花，清澈的小溪“叮叮咚咚”地唱起了欢快的歌儿，人们的脸上露出了久违的笑容。
离开了美丽的小山村，我继续向前飞。突然，一阵烟雾直冲云霄，透过云彩我看到大地在剧烈地抖动，巨大的石头从山坡上滚下来，房屋倒塌了，树木折断了，顷刻之间山崩地裂，孩子们在哭喊着找妈妈。很多人丧失了生命......看到了这惨惨的景象，我毫不犹豫地拔下一根救命的毫毛，用力一吹———大地不动了，倒塌的房屋像落入土中的人参果“嗖嗖”地向上飞，片刻间就恢复了原样。
唉，假如我真的是孙悟空，那该多好啊！
想象丰富，内容具体真情地表达了自己的愿望！
三年级关于神话人物的作文【三】
我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不同的地方，但她们有一个的相同点就是喜欢看书。
她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书；外出旅游乘火车时，她们看书；去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。
冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。
她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也希望明年我也能上一所理想的初中。
三年级关于神话人物的作文【四】
提到这一周，我不得不说起一件事，你知道吗？我突然感觉到我们班多了两个同学。当然，你可能会说：“别开玩笑了，班上明明仍然只有54个同学，怎么会无缘无故多出两个呢？又不是科幻小说。”别急，让我来为你解疑答惑。
（一）“影子”同学这个“影子”同学大家都非常熟悉，之所以称为“影子”同学，是因为她的身影经常会出现在我们眼前。上课时，这个影子有时出现在讲台上，有时会出现在教室的后排或窗户外。在你高兴时，在你烦恼时，在你匆匆扒几口饭就去上学的路上，在你温习着一天的学习要点回家的途中？？这个身影都会不期而至，陪伴着你，就像你的影子始终跟随着你。因此，称其为“同学”一点都不过，而且是我们全班最受欢迎的同学哟。呵呵，猜到她是谁了吗？当然啦，这答案毫无悬念、绝无争议，她就是带领我们一起领略语言魅力的杜老师。
（二）“福来”同学“福来”同学的个头小小的，很不显眼，在人群中你绝对发现不了他。他有一个英文名字叫“fly”。在夏秋两季，他特活跃、特不安分。进入冬天，他才安安静静地躲起来。应该说，这位同学虽然最爱在同学们之间穿梭游荡，但应该是最不受大家欢迎的啦。
因为他总喜欢干扰大家学习。这周，天气渐渐寒冷，他突然喜欢上教室里最发热的电子白板了。也许他是希望让屏幕跟着他的思维运动，以展示他的控制能力和快速的飞翔水平吧。“福来”这家伙最爱语文课了，也许他出生于书香门第，或是为下辈子投胎成人做准备？不过，因为他对语文和电子白板的热爱，我们的语文课常常被他的调皮打断，时不时白板里的幻灯片就飞快地后退。有一次，我们的“福来”同学大概是肚子饿了，想赶快去找食物填饱肚子，为了能把课听完，他不停地点击电子白板，直到屏幕上出现“下课”二字为止。
这个调皮鬼！老师望着他叹气，莫可奈何，他却悠哉悠哉地飞出去找吃的了——停，他不会去品尝我们的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭开盖子吗？因为老师无法约束他，他就经常逃课。一次英语课，逃课多日的“福来”悄然而来，借助众多英文字母的掩护在白板上点点画画，暗中作祟。起初，大家认为是我们呼出的热气干扰了白板，于是一个个开始练“凌空点击”，忙得不亦乐乎。
看来，这不受欢迎的“福来”同学有时也会为我们带来一些意想不到的快乐，有这样一个特殊的同学，学习生活顿时变得丰富生动起来！怎么样，还想更进一步了解我们的两位“新同学”吗？那就到我们十二班来坐坐，好好感觉一下哟！
三年级关于神话人物的作文【五】
每个人都有自己心目中的盖世英雄，有人喜欢神气十足的钢铁侠，有人喜欢威风凛凛的超人，还有人喜欢高大威猛的绿巨人，而我对放荡不羁的孙悟空情有独钟，所以我经常幻想着我是孙悟空。
假如我是孙悟空，我会在花果山度过平凡的一生。与我的猴子猴孙整天吃了睡，睡了吃，没有人管；或者是整天玩耍嘻闹；又或者是依山傍水，游山玩水，在花果山安安静静地多好，吃喝不愁，丰衣足食，远离世俗的纷争。
假如我是大闹天宫的齐天大圣，我会以我桀骜不驯的轻狂打碎南天门，释放我妖猴本性，将天宫毁于一旦，肆无忌惮地破坏，就算是震惊漫天佛与神，或是受尽十八层的地狱之火，那又如何？齐天大圣的信仰就是天若弃我，欺得！地若遗我，灭得！江山易改，本性难移，我齐天大圣的那份轻狂高傲始终不会动摇。
假如我是十万年前的孙悟空——至尊宝。我会以那份玩世不恭的模样去游走天下，我想用身上这份轻狂去挽回十分年轻的那份不败。但是无奈，生活总是不尽人意。我的懵懂无知竟然让紫霞被牛魔王抢走，也就陷入了两难境地，“不带金箍，救不了你，带了金箍，爱不了你。如果上天给我一次重来的机会，我会把握住紫霞。
我觉得人生就应该像孙悟空拼搏过，成功过，失败过，辉煌过，落魄过，这样才能活出更丰富多彩的人生。
三年级关于神话人物的作文【六】
感动你我，感动大家，感动全中国__亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心……的人们做出的一件件令人感动的事情，无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师……他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。
何玥，一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿，她是那么善良，有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤，痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落，而她并不为此灰心丧气，失去对生活的希望，还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了，她希望奉献自己去帮助其他人，在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗?
虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲，但却又怀着欣喜，为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。
她来过，不曾离去。她用她的生命最后闪光，把人间照亮。正所谓何处春江无玥明，何玥的感动事迹会照亮人间各处，它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前，她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去，帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷，你却还是时刻刻为他人着想，带给所有人无穷的光明与力量。
感动的事迹永不随风被遗忘，感动的人们，不管怎样，在我们心中永远被铭记于心中!
三年级关于神话人物的作文【七】
假如我是孙悟空，我将把天庭上的一些绿叶洒向人间，让它们变成一本本好书，一个个书包，一支支铅笔，一块块橡皮，一把把尺子……我会把这些各具特色的学习用品，送给贫困山区的小朋友们。那一刻，他们一定高兴得又蹦又跳，一双双明亮的眼睛透出求知的。
假如我是孙悟空，我会建起一座既漂亮又安全的全能城堡，让全世界的人民远离战火，永远安居乐业。人与人之间友好相处，象征和平的鸽子在天空中自由的飞翔，这样的生活该是多么美好！
假如我是孙悟空，我会往大地上种一些神奇的树，这种树只要一开花，就比金桂还芬芳，和芍药一样可以入药治病。晚上，无数萤火虫就会闻香而来，照得树周围像白天一样。树的生命极其强大，不出意外可活数亿年，而且会天生长一个洞，里面有一个按钮，一按就像灯一样通明，像一个房子，里面都是木制的生活用品。它的身上全是宝：树皮可治百病，让人类摆脱疾病的困扰；树叶泡的茶可以提神醒脑；树上的果实更是让人忍不住马上大吃两口，果实是绿色的，看不出生熟，一年四季都结果，随时可以吃。
假如我是孙悟空，我会制造出一种绿色环保液，洒向世界的每一个角落，让不可回收的垃圾，都统统飞进宇宙的黑洞；可回收的垃圾，则被充分利用，使整个地球的空气变得十分清新。
假如我是孙悟空，我一定让世界变得更加美丽、环保、和谐。
