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跟小蚂蚁有关的作文(描写我是一只小蚂蚁的作文)

跟小蚂蚁有关的作文(描写我是一只小蚂蚁的作文)

更新时间:2023-12-17 13:43:43
跟小蚂蚁有关的作文(描写我是一只小蚂蚁的作文)

跟小蚂蚁有关的作文【一】

从前在一片森林里,住着一只小蚂蚁和一个巨人,他们各自过着无忧无虑的生活。

一天,小蚂蚁在报纸上看到了有位小松鼠驾船出海。小蚂蚁一想:“哎,我的生活真是太无趣了,我也出海,看看海上的风景吧!海上的风景和这儿一定不一样。”

想干就干,小蚂蚁回到家里,收拾好东西,准备出发了。小蚂蚁走啊走,走了很久,终于来到了海边。小蚂蚁朝海边一看,“哎呀,我还没有小船呢!嗯……没关系,我自己做一只小船不就好了。”

说完,小蚂蚁马上开工了。小蚂蚁找来了树枝和树叶,又看了看,“怎么觉得少了点什么呀?”小蚂蚁挠了挠头,“对了,还差藤条给小船固定。”小蚂蚁又去找树藤,可是正当小蚂蚁要拿起树腾,准备回去固定小船时,小蚂蚁被旁边的一根树藤缠住了。

“救命呀,救命呀!”小蚂蚁大声地呼救。正在睡觉的巨人听见了小蚂蚁的叫声,起身朝着叫喊的方向,找了过去。

巨人走到大树边,看到小蚂蚁被树藤缠住了,连忙蹲下身子,帮小蚂蚁解开树藤,小蚂蚁被巨人救出来了。

小蚂蚁连声说道:“谢谢你呀,巨人先生。”

巨人笑着问道:“小蚂蚁,你怎么被树藤缠住了呀?”

小蚂蚁回答道:“我要出海去看海上的景色,来这儿找树藤固定我的小船。刚刚不小心就被树藤缠住了。”

“哦,原来是这样,那我也来帮你,好吗?”巨人说道。

小蚂蚁看了看巨人说:“你帮我做船,这样你就可以和我一起去看海上的景色。”

“好呀。”巨人开心的笑着。

巨人和小蚂蚁一起做了一艘很大很大的船,小蚂蚁爬上了那只船,巨人也跟了上去。

他们在船上睡了一觉,一觉醒来已经是第二天的早晨了。巨人坐在船头,小蚂蚁爬到了巨人的肩上,天边出现了一道朝霞,原来暗淡无光的海面披上了一层红橘相间的轻纱。霞光把天空映红了,把海水映红了,把巨人和小蚂蚁的脸映红了,一切都被那绚丽夺目的朝霞映红了。

小蚂蚁和巨人从没有见过这么美丽的景色,两人便都沉醉在了这如火的朝霞中……

跟小蚂蚁有关的作文【二】

昨天下午,我在楼前捉了几只蚂蚁,想看看它们吃食和打斗时的情景。

我先把它们放入一个小盒里,再在盒里放一点儿面包渣,便观察了起来。没过一会儿,它们先派了一只小蚂蚁上前来打探情况。只见这只小蚂蚁悄悄地、慢慢地往前爬着,还不时地往两边看看,一见没人,就快速地跑到面包渣前,用它那锋利的尖牙使劲地咬了那块面包渣一口,然后就挥动它的前肢,好像在向它的同伴招手,说:“快来,快来,这东西很好吃!”别的蚂蚁一看,一拥而上,你争我抢,一只大蚂蚁用它的大牙咬下了一大块,拖到一边独享去了,生怕别人和它抢。

吃饱了,它们开始打斗了。先是一只小蚂蚁趴在盒子壁上玩耍,这时来了一只大蚂蚁,它先用前肢挑衅,那只小蚂蚁没有理它。后来,它又用它那又大又尖的'牙齿用力地咬了小蚂蚁一下,小蚂蚁终于被激怒了,向大蚂蚁冲了过去用力地咬了它一口,大蚂蚁也不示弱,又反咬了一口,它俩越打越凶,越打越来劲,几个回合过去了,还是没有分出胜负。过了很久,它们都筋疲力尽了,才休战。

蚂蚁吃食和打斗的情形可真有趣,今天我可真是大开眼界!

跟小蚂蚁有关的作文【三】

有一天,天阴沉沉的,马上就要下雨了。蚂蚁妈妈带领着小蚂蚁们匆匆忙忙地搬家,只有她的孩子小黑因为太小了,帮不上忙,就在旁边玩。蚂蚁妈妈搬完了东西,对小黑说:“马上就要下雨了,快回家吧,孩子。”小黑嘟着嘴说:“我不去!我还要玩呢!你看,小青蛙和小鸭子不是也在玩吗?”

风越刮越大,树上的很多枯枝和树叶掉了下来,小黑正玩得高兴呢。忽然,一阵雷声轰隆隆地响起,雨点噼里啪啦地落了下来。小黑急急忙忙地往回跑,还没跑几步,就被大雨冲进了小河里。小黑在水里拼命地挣扎,大声呼喊:“救命啊!救命啊……”

正准备回家的小鸭子听到了小黑的呼叫声,立刻转身跳进河里奋力向小黑游去。终于到了小黑的身边,小鸭子安慰道:“小黑别怕,快爬到我身上来,我送你到岸上。”小黑连忙七手八脚地爬到小鸭子的背上,紧紧抓住羽毛不放手。

很快到了岸上,小黑安全落到地上,它长长地呼了一口气向小鸭子感谢道:“鸭哥哥,谢谢你救了我!”小鸭子说:“不用谢,这是我应该做的。”

雨终于停了,小黑回到家里,对妈妈说:“妈妈,我错了,我不该独自乱跑乱玩,以后我会听你的话做个好孩子。”妈妈听了,笑着说:“知错能改就是个好孩子。”

通过小蚂蚁得救的事情,让我明白了一个道理:做事要学会思考,年级太小不能单独行动,遇到困难时一定要寻求帮助。

跟小蚂蚁有关的作文【四】

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了! 吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了! 看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了! 第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。 方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了! 方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

跟小蚂蚁有关的作文【五】

“我!我!”同学们异口同声的回答道。

老师让一个同学来回答,那个同学一口气说了五六七个:“咬人、破坏树木、破坏房屋、毁坏食物……”

老师听了,笑了笑,说:“真是知识渊博啊!呵呵!”

在回家的`路上,我想:为什么蚂蚁只有坏处没有好处呢?后来我在吃晚饭时,问妈妈:“妈妈,蚂蚁真的只有坏处,没有好处吗?”

“呵呵!怎么可能呢?蚂蚁当然有好处的了哦!”

“那有什么好处呀?”我疑惑不解地问。

“可以用来做药吃呀!”妈妈说。

“做药?”我不解地问,“吃下去很有营养吗?”

“嗯!”

“那还有别的用处吗?”我问。

妈妈说:“这我可不知道了哦,你要去网上查查资料哦。”

说完,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了楼上,开了电脑。我查了一下,蚂蚁有一万六千多种,只有其中十几种蚂蚁才可以制药,食用。这几种蚂蚁能治多病:有效增食欲、助睡眠、去疲劳、提精神、益气力、泽美容、壮筋骨、抗衰老、延寿命……但生活中很少有人吃蚂蚁,那是因为蚂蚁不能随便乱吃,而且有些人也不能吃蚂蚁,所以生活中不怎么见有人吃蚂蚁。

这次的疑问,使我明白了蚂蚁不仅仅是有害的,他还有好处的!呵呵,我的知识宝盒里又多了好几枚闪闪发光、美丽无比的“珍珠”、“贝壳”!

跟小蚂蚁有关的作文【六】

在天气晴朗一天,森林举行了一年一度运动会。有一只特别瘦小蚂蚁点点居然也参加举重比赛。那些举重选手们看了看点点说:"比赛还没开始你赶快取消比赛要不等下重物把你压扁。点点没理它们继续等着比赛。

比赛开始了,举重选手们一个个举起自身最重物,轮到老虎上台了,它举起一个又一个重物,最后以最大力气举起最重杠玲。台下是一阵阵欢呼声。最后上台是小蚂蚁点点它选一个小馒头来举。老虎在一旁说:"小蚂蚁你赶紧下台吧,拿了个小馒头来举,丢不丢人"。接着台下又是一阵阵嘲笑声。小蚂蚁点点在嘲笑声中还是鼓起勇气把小馒头举起。

比赛结束了,狮子宣布本次冠军是小蚂蚁点点。大家都用怀疑眼光看着大象老师点评。大象老师说:"普通蚂蚁最重只能举起手自身100倍重物 ,而点点居然举起比它自身200倍,破世界纪录。听完点评,大家都用羡慕眼光看着点点,为点点鼓掌。

跟小蚂蚁有关的作文【七】

今天, 蚂蚁王国开了一个运动会。

比赛选手,正在地上准备,裁判一声令下,比赛开始了,选手们开始飞快地跑起来,一圈、二圈,快要到终点的时候蚂蚁们一个一个快要坚持不住了,一咬牙跑到了终点,大家分分倒在了地上。蚁后看了,连忙叫护士们把选手们抬进抢救室里治病,过了一天一夜,选手们跑来了。蚁后问你们是怎么倒下的?一个选手说:“是他们把我打倒的。”另一个选手说:“是你们把我打倒的。”还有一个选手说:“是他一个人把我打倒的。”蚁后听了生气地说:“以后谁也不能打架,要不然我就要打他五十大板。”

从此,没有蚂蚁敢打架了。