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摘西瓜文案作文(摘西瓜作文400个字四年级)

摘西瓜文案作文(摘西瓜作文400个字四年级)

更新时间:2023-11-25 19:08:18
摘西瓜文案作文(摘西瓜作文400个字四年级)

摘西瓜文案作文【一】

忘了是从什么时候开始悟到的道理,当你不喜欢现在的工作时,要么离职,要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活,这期间需要跨越千山万水的距离,个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说,现在的生活、工作不是我想要的,那你想要的到底是怎样的?每天上班无压力、挣钱多、离家近?还可以说走就走不计较任何代价吗?其实,任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的,如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上,都要一步一个脚印的走出来。

好啦,刚刚出去觅了点食,喝了白粥+糊塌子,食欲还是不振,都没有吃完。言归正传,还是写读书笔记吧!

新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长,理解社会意识形态、理解用户情绪,才能创作一个又一个“剧本”,将这个“剧本”丢给用户,产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。

人以群分,当下新媒体用户的实质,是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合,是新媒体传播的核心,它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。

请时刻记得你不是信息编辑人员,而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广,而是持续的为用户创造价值,为用户营造归属感。

人们通过表达自己的观点,希望借此与外界建立联系,也希望找到被认可、被接纳的归属感。

当输入成为一种习惯,输出才能成为自然。

职业文案人终身都在练就两个技能:通过洞察把握用户痛点,用创新的方式敲击内心节拍,引起用户共鸣。持续的内容供应,让用户对你的平台产生认知度和归属感,并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者,关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。

输出自己的价值观,形成影响力,是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷:用擅长的方式表达自己,并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望,也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。

放下利己心,舍掉本位思考的习惯,站在读者的角度去思考、去看内容,能发现更多需要优化和提升的地方。

认知层面,需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域,日常主要发布的内容是什么。

忠于你的喜好,坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长,一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人,会机具人格魅力。

只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时,才有可能持续创作出优质内容。

新媒体只是新的传播载体和互动方式,最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度,锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。

定位,要在用户心中占领一个有价值的.地位,也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。

对未知的好奇和探索,是人们的普遍心理,它们能拓宽读者的认知边界。

善于观察思考,善于表达应用。

知识不是生产力,应用知识的能力才是。

无论怎样定义自己的身份,都希望能不忘初心,有一颗匠人精神,对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。

创作之前要想清楚,正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围,文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵,文字也是如此。

将标题当做一条很重要的文案来写,你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。

CBI标题观:30%与读者建立联系;40%给读者明确的利益承诺;30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。(人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰)

日常朴素的内容传播,源于生活中的简单记录和分享行为。

炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样,只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去,优越感是可以作为典范、榜样的内容,可以换出读者心中见贤思齐的力量。

干瘪的灵魂,很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业,最终比拼的是个人对生活和世界的理解。

摘西瓜文案作文【二】

今日,天气晴朗,我和同学坐在车里准备去摘草莓。我们刚下车就觉得外面很热,结果没想到摘草莓的地方更热更闷。摘草莓前,母亲对我说:“要摘又大又红的草莓,不能摘又小又青的草莓。”我点了点头。

接下来,我们就进去摘草莓了。因为那里红草莓不多,我就摘了一些又大又青的草莓。母亲看见了,笑着说:“没关系,过了一夜草莓就会红起来的。”这时,我们摘的还不多,都没满一篮呢!

于是我们就去了另外一个帐篷里摘草莓,那里面有好多的红草莓啊。结果有一些红草莓的另外一面却是青的。但是我们还是摘了很多的红草莓,每个人都摘了满满的一篮。

现在我们都已经摘够了,天色也渐渐地黑了,我们也该回家了。可是我们不想走,还想玩。但是母亲不答应,因为现在已经四点多了。最后我们都依依不舍地回了家。这一天我们过得很开心,很充实。

摘西瓜文案作文【三】

没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道,这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐,几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁,更不用想老师同时经手那么多学生,又年复一年的重复进行。推己及人的.想,如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇,哪怕是母语中文,很可能也会产生看到就想吐的应激反应,更何况,是更密集,盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。

回想整个文案的过程,是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动,从最喜欢的格言到人生态度,整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候,对时间催的还是挺急的,几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢,我就不那么命让老师赶了。也是惭愧斯密达。

原本最怕的事情就是怕PS千人一面,写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢,所以之前特意跟老师说好,要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意,不仅包含的内容很多,突出了个人优点不说吧,写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。

后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译,我不禁惭愧啊,我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛,各种各样奇葩的问题不要太多,从各种各样的章怎么盖,到格式字体什么的要求,简直逼处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以的表情啊,这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。

等成绩单盖完章,申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师,祝福你们心想事成!

摘西瓜文案作文【四】

今天,我和妈妈到大棚里去摘草莓,我既高兴又兴奋,一路上一直问:“到了吗,到了吗?”我迫不及待地想要亲眼见见还长在地里的草莓!

啊,到了到了。我从车上第一个蹦下来,向大棚里跑去。

我们一人领了一个红色的小桶,摩拳擦掌,准备摘草莓。

一开始,妈妈喊也喊不住我。“一、二,三,四……”我一边摘,一边数,兴奋极了。

妈妈跑过来说:“别摘了,别摘了,赶快吃一个吧。”

这时,我才有工夫观察起周围的一切来。我直起腰一看,啊!大棚那么大呀!草莓一畦一畦的。我发现草莓的花是白色的,一朵花有五片花瓣,花蕊是黄色的。啊,真奇妙呀!平平凡凡的一朵小白花能结出又大又红的草莓,我还想着草莓的花是粉红色的呢?绿色的枝叶衬托着红红的草莓,有的草莓躲在绿色的叶子下,好像是害羞的小姑娘,又像是在给人们捉迷藏,有趣极了。

我的小红桶已经快装满了,累得腰酸背痛的。

我旁边有一个小妹妹,应该三四岁了,她手里也拎了一个小桶,只要看见草莓,不论白色的、红色的就去摘,摘了满满一桶。她妈妈一边给她擦汗,一边说:“别摘白色的,白色的不熟。”小妹妹表情很严肃地说:“大家都在比赛看谁摘得多,我才不管它熟不熟呢。”真可爱。

活动结束了,人们都提着自己的劳动成果,兴高采烈地走出了大棚。开展这样的活动,我们体会到了劳动带给我们的快乐。

摘西瓜文案作文【五】

经过优化的广告素材非常重要,

是广告成败的关键之一。

制作广告时如果同时兼顾

创意、视觉效果、文案、消费者心理,

将大幅提升广告效益!

摘西瓜文案作文【六】

周六,我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门,我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷,但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。

一路上,我们不断地看到农家热情地招呼着我们,大棚外都摆着一盆盆红红的草莓,让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚,首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上,红红的,像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不知道怎样采摘,采下的草莓难看极了。这时,大棚的阿姨走过来对我说:“小同学,你这样摘是不对的,这样采回家不光样子难看,而且还放不住,容易坏掉。要连根带叶一起拔。”说着,阿姨给我做了一个示范,只见她动作利索地将草莓连根拔起,没想到摘草莓还有这么大的学问!不一会儿,我就摘了满满的一盒。腰也酸了,脸上挂满了汗珠。上称一称,足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里,味道好极了。看着我的劳动成果,虽然很累,但是心里美滋滋的。

经过一天的体验,使我感受到每天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛,他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果,不怕苦不怕累,我们要珍惜他们的劳动成果,这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。

摘西瓜文案作文【七】

冬爷爷走了,春姑娘来了。星期天,妈妈带我去公园里赏花,我看到公园里的花五颜六色,红的像一团火,白的下一堆雪,黄的像一堆金,风一吹,一朵朵花儿就像蝴蝶在空中飘舞。看到这么漂亮的花,我忍不住地蹲下身来,伸出右手去摘花。妈妈三步并作两步地走过来说:“公园里的花是给大家看的,你不能摘。”我满脸通红地对妈妈说:“妈妈我错了,以后再也不摘花了。”妈妈笑眯眯地说:“知错能改就是好孩子。”我听了,非常的开心。