游玩记作文一年级【一】
我们到了公园先去玩了游乐园。玩的第一个项目是海盗船。虽然以前在人民公园玩过几次，可这次没有爸爸陪我，我有点害怕，所以我和王欣悦都没上去玩。我们只是在一边看同学们玩。
出了游乐园我们坐船游览了百鸟湖。因为船的右边人很多，所以船有些斜，离湖水比较近，我觉得有点危险。在船上同学们远远地看到鸟都高兴地叫起来，可当船开近后我们才发现鸟是假的，是木桩做的。不过我最喜欢坐船，所以我还是很开心的.。
当然我觉得最高兴的还是和同学们一起用午餐。我们六个小朋友一组，王欣悦带了垫子。我们把垫子铺在宽阔的草坪上，然后把带来的食物放在中间一起享用。我们一边吃一边说说笑笑，真的很开心很放松。
接着我们还去参观了“十八大”展馆，我就是在那被同学撞倒在地的，我疼得哭了。不过我觉得昨天过得还是很开心的，我真希望能经常和同学们一起出去玩！
游玩记作文一年级【二】
经过近一个小时的车程，我们终于来到了位于宁波杭州湾新区跨海大桥南岸的宁波方特东方神画。刚到大门口，这里就人山人海的，一看就是一个颇受欢迎的好地方。
瑶瑶拉着我先一起坐了次海盗船。一开船，船就开始剧烈地前后摆动起来，时而头朝下，时而尾朝天，吓得我脚都软了，只剩下耳边的一片叫喊声。好不容易，终于停下来了，我和瑶瑶一起惊魂未定地走下来，好一会儿才缓过来，接着对视一眼，一起哈哈大笑起来。这时我脑海里就闪过一句话：痛并快乐着！
接着我们又去玩了女娲补天，首先我们进入的是一个故事厅，那里的视频告诉我们，在遥远的远古时期，女娲为了拯救了天下苍生，需要取七彩神石补天。接着我们坐上多自由度动感游览车，在一个个巨幕环幕电影的引导下，好像身临其境般的跟着女娲一起寻找七彩神石去补天。
每次和共工祝融抢夺七彩神石的.场景都是惊险，刺激得我哇哇大叫，随着情节的推动，好几次我都觉得自己真的已经跌下万丈深谷了，心里都紧张得一愣一愣的。当任务完成时，我深深地松了一口气。
后来我们又玩了决战金山寺、千古蝶恋、惊魂之旅、纵横华夏等场景，都非常好玩。在整个游玩的过程中，我还学到了不少关于这些场景所提到的各种神话故事，增长了不少课外知识，真是一个让人难忘的好地方啊！
游玩记作文一年级【三】
“嘀…嘟……嘀……嘟这是什么声音啊！仔细一瞧，原来是鲁港小学为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到也许是桌子让我遵守地震逃生演练的.规则———把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着四五班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了操场。朱校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
游玩记作文一年级【四】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有气吞万里如虎之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
