观看风力发电机有感作文【一】
2.1制定针对性强的安全教育培训计划
做好安全教育培训，首先必须制定完善的安全教育培训计划，应分公司、部门、班组等不同层次需要实现的培训目标，针对特定的对象，制定差异化的培训计划，明确安全教育培训目标、内容、形式、参加人员、完成时间、责任人等，便于有的放矢地开展培训，取得实效。培训计划还应注重从下至上方式，即从班组、部门根据自身情况分别向上级提出培训需求，上级再来统筹安排好全年的安全教育培训计划，有利于调动各级人员执行培训计划的主动性和积极性。
2.2确立丰富的安全教育培训内容
安全教育培训的内容应针对不同的`培训对象，如新入职员工、特种作业人员、生产管理人员等，结合不同的培训需求，如全能值班、技能提升、新设备新技术使用等来确定，保证安全教育培训内容的实用性和针对性。一般包括以下几方面内容：
2.2.1通用安全知识培训
主要包括法律法规、电业安全工作规程、安全生产规章制度、操作规程的培训、事故案例等，旨在使企业员工具备基本的安全基础知识。2.2.2安全文化的教育每个企业都有自身的安全文化，要积极发挥安全文化的教育功能，树立积极的安全文化理念，贯穿于安全教育和日常安全生产过程，提高员工的安全意识。2.2.3岗位的安全操作技能培训主要是使作业人员熟练掌握本岗位的安全操作规程，提高操作技能，降低岗位事故发生率。如受限空间安全作业培训、临时用电安全培训，运行人员防误操作培训、电气作业人员触电急救培训等。
2.2.4现场危险因素及控制措施的培训
主要针对作业人员需从事的具体工作，从场地、环境、工具设备、操作工艺流程等进行危险点分析，并制定针对性的控制措施，使作业人员清楚工作中存在的危险点及控制措施和应急处理要点，并掌握这种分析方法用于工作实践，有效防控现场作业风险。
2.2.5新岗位、新操作方法的安全教育培训
使用新技术、新工艺、新设备、新材料的员工，或调到新的生产岗位，必须进行新操作方法和新岗位的安全教育培训，并经合格后，方可上岗操作。如现在火力发电企业应环保要求均在上马脱硝工程，脱硝工程正式投运前，相关运行、检修人员必须通过培训合格后方可对脱硝设备进行相应的运行和检修维护工作。
2.3采取形式多样的安全教育培训方式
为取得较好的培训效果，安全教育培训方式应多样化，提高大家的学习兴趣。培训方式一般可采用以下几种方式：
2.3.1理论灌输法
这种方法一般采用传统安全讲课的形式，主要是向员工讲述安全法律法规、安全规章制度等。可以通过一定形式的考试，强化记忆内容，使之明确基本要求和应努力的方向1]。2.3.2多媒体教学法通过放映具有安全生产教育意义的视频和电影、各种标准化作业电视和事故现场录像等，或把讲课内容制作成图文并茂的PPT，把声、像、画同时作用于受教育者的感性器官，有利于提高受教育者对安全知识的理解和记忆。
2.3.3情感沟通法
对待现场违章作业人员，指出违章行为的同时，耐心告知违章行为可能产生的危害及正确的做法；对待事故的责任者和受害者，心平气和地帮助他们总结吸取教训，通过加强沟通和情感交流，使之懂得错在何处，如何规范作业行为，以达到启发和教育的目的。
2.3.4案例解剖法
选择具有典型意义的事故案例，分析其事故产生的根源、危害，使员工不仅知其然，而且知其所以然[1]。如在讲述安规条款时，结合未遵守此规定所造成的真实案例，可以让学员对条款记忆更加深刻，在实际工作中也能更好地遵守。
2.3.5活动熏陶法
通过开展各种形式的活动，如“党员创先争优示范岗”、“青年文明号”等活动，将安全教育培训作为一项硬性评比指标；大力开展“三讲一落实”活动，即每项作业开工前讲任务、讲风险、讲措施，工作中再抓好措施的落实，通过“人人讲”的方式，在一定时段内要求作业人员轮流讲解，促进全员安全水平的提高；组织开展安全生产知识竞赛、安全生产规章制度调考以及技术比武等，通过以考促学的方式，不断提高员工技术水平和安全意识；组织安全征文、安全演讲、安全漫画等，寓教育于活动之中，让员更乐于接受，提高员工参与的积极性，取得较好的培训效果。
2.4实施安全教育培训考评
为确保安全教育培训达到预期目标，应对安全教育培训工作进行考评，使培训计划项目实现闭环管理，做到有效实施、持续改进、稳步提高。考评应实施全员安全教育培训考评，即包含对培训学员和培训老师的考评。对于具体的每次教育培训来说，对学员的考评可通过考试、现场问答等形式，对老师的考评可通过学员对老师的测评、学员经过培训后技能提升的效果等；对于一定时段的培训工作来说，可采用教育培训积分制，即规定不同岗位的人员在某一段时间内必须完成一定的培训积分。如笔者所在单位的教育培训积分制度，对参加不同的培训制定出不同的积分细则，要求每位普通员工每月至少完成5分的培训积分，分月度和年度进行考评。实施全员考评，一方面可以调动员工参与安全教育的热情，保障安全教育工作顺利开展。另一方面可以激发全体安全教育培训师积极创新，提高安全教育培训工作效能。
观看风力发电机有感作文【二】
“我只是一个中国人!”铿锵激昂的声音久久回荡在电影院里。听着这自豪的呐喊，看着荧幕上的叶问迈着坚定的脚步渐渐离去，整个放映厅顿时响起了经久不息的掌声。我随着大家一起站立鼓掌，不知不觉泪水充盈了眼眶，一种令人兴奋的民族自豪感油然而生……
影片《叶问》向我们讲述了这样一个故事：上个世纪二三十年代，在中国武术之乡——佛山，有一个十分热爱传统武术的年轻人，他叫叶问，过着衣食无忧的生活。可是，1937年7月7日，卢沟桥的一声炮响，打破了中国人平静的生活。次年8月，在日本侵略者的铁蹄的蹂躏下，佛山沦陷了，家园被侵占，往日安逸幸福的日子一去不复返!叶问一家和所有的中国家庭一样，在日本侵略者的统治下，过着耻辱的亡国奴生活。从此，叶问的命运发生了翻天覆地的变化。而影片形象地再现了他蜕变为一代正义的武术宗师的成长过程。那些场景，那些话语，就是一首英雄的赞歌，令人心潮澎湃!
看完这部影片后，叶问那坚毅的目光时常浮现在我的脑海中。在此之前，我对他的了解仅仅局限于他是李小龙的师傅。现在，我进一步认识到，他更是一位人格高尚、武艺高强、威武不屈的有骨气的中国人。最初的叶问是一个生活无忧，单纯醉心于传统武术的继承和革新的富家公子，他温文尔雅，不问世事。当另一武术派别廖家拳的创始人上门找叶问闭门比武，欲一比高下时，他无奈而坦然地接受了挑战，使得对方来势汹汹的拳法在自己创立的文雅的“咏春拳”面前显得不堪一击。望着被打倒在地的对手，叶问却关切地上前问了一句：“没事吧?”还大度地把他拉了起来。我们在忍俊不禁的同时，一定会赞叹他是一个多么文雅、单纯、侠义、有武德的人!但是，侵略者的入侵和践踏使他发生了很大的改变。他在煤厂运煤，在纺织厂打工，往日文质彬彬的叶师傅此刻衣衫褴褛，脸上布满尘土、煤渣和伤痕，不免让人心生怜悯。虽然如此，但他却没有被艰苦恶劣的环境所吓倒，反而愈挫愈勇，变得异常勇敢坚毅。当他看到自己同伴倒在日本人的比武场上时，为了捍卫中国人的尊严，为了打倒侵略者，他奋不顾身地冲进武场并发出了惊天动地的怒吼：“我要挑战十个!”此时，我不禁热沸腾，肃然起敬，更加崇拜他了。因为这时的他完全褪祛了从前大少爷般的飘逸、淡定和洒脱，拳法也不像以前玩味研究时只点到即止。他坚定的眼神里透露出愤怒、憎恨和不屈，他用一场酣畅淋漓的战斗打败了日本人，大长了中国人的志气，保卫了我们的荣誉和尊严。尤其是在与日本将军比武时，面对日本人的威胁，叶问只是从容地淡淡一笑，那一笑蕴含了什么?蔑视、不屑;仇恨、抗争;无畏、自信……一切尽在这镇定的一笑间。这是真正有骨气的中国人!当看到他最终打败了日本将军，却被日本人的暗枪击中而缓缓倒下时，我不由得十分愤怒和担心，但沉重的心立刻又激动和振奋起来。因为我看到愤怒的人们蜂拥而至，他们像一道坚固的城墙保卫着我们的英雄，守护着我们的故土，捍卫着我们的尊严。我顿时明白，这部影片歌颂的主角不是叶问一个人，而是千千万万觉醒的团结起来的中国人。这千千万万个叶问用自己的勇敢、坚毅和牺牲向世人充分展现和诠释了：这就是有骨气的中国人!
我时常情不自禁地回忆和品味着这部影片中许多感人的精彩画面。我也时常问自己：“在今天的和平年代，武术变成了人们强身健体的运动。作为祖国的未来，我们该如何向叶问学习，报效祖国呢?”无疑，在高科技发达的现代社会，我们只能好好学习，用尖端的科学技术知识武装自己，让中华民族傲然屹立于世界民族之林。到那时，我们便可以自豪地告诉全世界：“我们是有骨气的中国人!”
观看风力发电机有感作文【三】
“有这样一位老师，他不求回报，一心想着山里那些贫穷的孩子;有这样一位教师，他就像一把伞，撑起了孩子们的梦想;有这样一位教师，他就像一缕阳光，温暖了孩子们的世界;他把一生都奉献给了乡村教育事业。”我们的班主任刘老师深情地介绍着。他是一位重庆市彭水县圣泉村的代课教师,，也就是我们今天看电影《守望一生》的主人公张云山老师。
看了这部电影，我深受感动，很多场景历历在目。
有一次，他为了丰富孩子们的生活，跋山涉水请来放电影的同志在学校放电影。张老师让同学们在操场上摆好自己的.凳子，我和同学们看见都惊呆了，原来他们坐的凳子竟然是石凳子。张老师知道他的学生邓七斤肠胃不好，就准备把他的鹅卵石凳子换成木板凳，可邓七斤就是不让换，张老师语重心长地说“七斤，你站着，后面的人怎么看得见呢?”听话的七斤同意坐在了木板凳上。电影精彩时分，偷偷爬上屋顶的两个农民激动地拍手叫好，突然，简陋的教室瞬间倒塌，此时张老师看见邓七斤就要被房子压着，连忙扑过去救了七斤，而自己的头部受了伤。为了孩子们能继续上学，张老师找政府、找乡长、发动群众捐款，筹集资金重建校园，没过多久，崭新的学校矗立在孩子们的面前，孩子们也重新回到了教室上课。
十年后，张老师和香兰的儿子到了上学的年龄。这时候的张老师家庭经济并不宽裕，但他还是常常用家里的东西补贴学生，特别是张老师背着香兰偷偷割家里腊肉的那一幕更让我记忆犹新。
生活总是那么捉弄人，张老师的大儿子张海不幸患上了风湿性心脏病，因没有及时医治经检查是晚期。医生告诉张老师，张海的日子不多了，接下来的日子，张老师并没有留下来陪儿子，而是选择回到教室给孩子们上课。张海病逝后，张老师的妻子因悲伤过度也发疯去逝。接连失去两个亲人的他面对重重打击，悲痛欲绝。我的眼眶湿润了，当看到张老师为了学生回到学校继续上课时，泪水再也忍不住夺眶而出。此时，教室里静悄悄的，除了电影的声音，只有老师和同学们发出的低沉的哭声……
电影结束了，同学们纷纷议论起来：“张老师为什么没有在儿子生命的最后一刻陪他?”刘老师解释道：“张老师是一位尽责的老师，他为了多数孩子的未来，在儿子和学生之间，他毅然选择了学生!张老师的品德是多么崇高!”一下子我明白了。
张老师，我想对你说：“你永远是我心中可亲可敬、巍峨屹立的老师。”
观看风力发电机有感作文【四】
发电企业只有高度重视安全教育培训工作，把安全教育培训落到实处，结合现场实际因地制宜、因人而异开展安全教育培训，强化安全意识，提高安全技能，养成良好安全习惯，才能有效控制人的不安全行为，为企业安全生产保驾护航。
观看风力发电机有感作文【五】
??看《奠基》有感在看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家整理的观看《奠基》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我观看了中央电视10台11.45分播出的节目《奠基》。这个节目向我们介绍了10位优秀教师代表的感人事迹。其中，令我记忆犹新的是那位老师——蓝继红。
蓝继红是从市中心的一所小学调去城郊的一所草堂小学当校长的。在草堂小学读书的孩子们，有的说蓝校长像小兔，有的说蓝校长像天使，有的说蓝校长像水，还有的说蓝校长像森林之王……当一名校长，真的不容易啊！每天晚上，回家后顾不上休息而是拿着笔写好学校报告，教好老师如何教学。回到学校后，对于一些不听话的同学，要采取特别措施……
其实，买一个老师都想蓝校长这样——为了耕耘，默默无私地付出，接下来我给大家介绍的老师也莫过于此。
他就是冯志远老师。他的一生是贫困的，却是光荣的。冯老师从50岁开始就得了夜盲症，以及因为长期的备课使视力减退视觉模糊。55岁就因长期不治疗以致失明，但是他仍坚持当了5年的盲人教师这5年来他凭着自己的记忆，给同学们讲课。直至60岁才正式退休，退休后的他仍住在学校宿舍里，方便给同学们讲故事。过了不久才会到宁夏，后来有回到了老家长春。今年是20xx年现在冯老师已经达到77岁的高龄了。在他辉煌的一生中。他曾获得“宁夏十大杰出人物”“吉林十大杰出人物”等殊荣。
不仅是冯老师，还有制作流动教室的王老师，无私奉献的付老师以及洪水患难中不顾生的`黄老师等等。
看了一个有一个这样感人的故事，我不禁留下了热泪。他们有的为了学生呕心沥，有的为了学生连儿女也不顾，有的甚至献出年轻而宝贵的生命。
老师一个崇高的职业，一个起得早回家晚的职业，我们向您致以崇高的敬意，老师谢谢您。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房……”“老师您辛苦了！”一首动听的歌曲，一句感人的话语，以致我对您的敬意，老师谢谢您！
