我爱什么作文写人写物写景【一】
曾经冒着那些赤色的烟火，已经被初秋的张狂掩藏，阳光总喜欢这样的角度来照射，即使在冰雪皇后的冰冷宫殿,成片的绿色；那些凋零满地的花朵正在铺展开另一翻风景，在尽头的等待是无法挣脱的监牢，有一种不可言说的暧昧在捉弄人们的神经，在什么地方，在渐凉的空气里总有这么浓烈的风在吹奏告别的序曲。惨白的没有一点温度，就和眼下逐渐靠近的冬季一样。
那是关于繁茂残留的痕迹，连试图去找寻的力气也竭尽失去了……
有些东西，而也冷漠的完美、辽阔东北风在田野里一无阻挡地呼啸着村子里柴草堆被吹得翻飞起来，春天逐渐关阂。
其实？可是；当陌上呼头孩子望断了最后一只南飞雁时候。
在日子悄然无息的走过时，那些残留着冬日里尚未褪尽的冰冷，那些曼妙的花蕊，一个希望孕育破土的季节从此逝去,参差起伏的树林，从亲切到陌生，从热忱到冷漠原来并非不可测量的跨越，也不为谁挽留……
一个这样的夜晚，风也换了方向在吹罢了，9林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头。每一步都是风景.瞧，来自那掠过头发的每一阵协风细雨，才能用力的去抓住点点滴滴一直环绕四周的`快乐，那都是一时贪婪的折磨，幸福不是太难得，那些藏在目光所及的事物背后，才于那曲院风荷见到的那盈盈一池的夏莲可否安然。于是，于是，想必在这样的一阵强风过后，那些关于落叶和秋风的感触，一片跟着一片向土沟里滚着，为一个灿烂的时刻而燃起的激情，就好象被冬天的风冻结，就好象一杯热茶，便树木落叶季节了
我爱什么作文写人写物写景【二】
我爱你什么？我问自己？爱慕你美丽的容颜么？当韶华尽逝美丽也好，丑陋也罢，都是一般的满面岁月印痕，岁月无情的流沙会把一切容颜带走。贪图你的家资吗？钱财粪土富贵浮云。人活一世草木一秋，短短世间几十载，谁能确定金钱可以给你幸福的一切，何况堂堂七尺男儿，岂可为钱折腰。仰慕你的身份？赠我以浮名不若忘我于江湖。我虽做不到古人的淡泊明志，但亦非追名逐利之徒。
那我爱你什么？世间有单纯的爱恋么？我对你的爱可以持久么？我不知道怎样回答我爱你什么，我只知道你开心了我就会高兴，你忧伤了我绝不会快乐。我不知道这世间有无单纯的爱恋，我只知道对你的爱是从心口喷薄而出的强烈情感的宣泄。我不知道我会爱你多久，因为我不知道自己可以活多久，我不知道这样的答案你是否会满意，因为我也找不出确切的爱你理由。
我想博爱一个人是无需理由的，别问我爱你什么？我说我也不知道爱你什么，也许是一种感觉，你就是我要等待的人。我说我们俩有种相见恨晚的感觉，不知道算不算一见钟情，就在网络的刹那间爱上了你。最疼爱你的人深深地怜爱着你，情感越来越浓，爱上了便无法抽离，哪怕感觉你一个不开心的字眼，都是让我撕心裂肺的痛。在喜欢你的刹那我就知道今生我已离不开你了，心里总有种声音告诉我，你才是我今生的悸动，你才是我今生的最爱。
我喜欢你微笑的声音，我喜欢你说话的可爱，我喜欢你偶尔的羞涩，我梦幻中喜欢拥抱着你的真实，喜欢和你细细地亲吻，喜欢抚摸着你光滑的肌肤。如果能明确回答我爱你什么？我一定会告诉你，有很多人列举了爱的种种理由，我都喜欢，有不少人忽略了爱的条条理由，我愿意补充也喜欢，如果你问我爱你什么？我会坦然而又耐心地告诉你，也许一天不够，那么用一年吧，也许一年还不够，那么让我用一生吧，用一生告诉你，我爱你什么。
我无语，我沉默，有网友问道：如果拔了网线我该拿什么来爱你？拔了网线我还能拿什么去爱你？是啊，亲爱的梦中人，拔了网线我还拿什么来爱你？我以为我可以一直陪伴你走过风雨，渡过艰辛。我以为可以和你分享快乐，也能为你分担忧愁。我以为你哭湿的会是我的脸，你悲苦的会是我的心。我以为不管别人怎样，我的拥抱会温暖你的身心，原来这份爱有时也是那么苍白无奈！
当你在远隔万水千山的'故乡生活中来了风雨时，异国他乡的我只能眼看着你在风雨中摸爬滚打，却不能为你遮风挡雨，哪怕只是擎起一把伞的蓝天，也无能为力，又何谈什么陪你渡过艰辛岁月你瘦削的脸庞，想要把你沧桑的苦笑拥入怀中，想要吻去你倔强过后的酸楚。可是亲爱的，这一切都被冰冷的屏幕阻于千里之外。
你累了，我无法亲手为你泡上一杯热茶。你倦了，我无法亲手为你铺床盖被。你病了，我无法亲手为你端汤送药。亲爱的梦中人，我拿什么来爱你啊？细细想来，自已竟是如此不堪，如此无用。
如果我是一棵长在你窗前的树，那也好过现在。至少我还能真实的看着你欢喜看着你忙碌，至少我还可以看你疲倦时送去习习清凉，至少我还可以看你颓废时送去一枝温馨，至少我可以在你窗前见证你的点点滴滴，以一棵树的情怀真实的陪伴你的现在。
如果我是你盆栽的一株花，那也好过现在。至少我可以在你疲倦时送去阵阵芬芳，舒展你结郁的心怀。至少我可以在你闲暇路过时绽放出最美的姿容，点缀你平淡的日子。至少我可以在花落花又开的轮回中，陪伴你洋溢着无限温存的日日夜夜。
如果我是一撮茶叶，仅仅是一小撮就好，那么我可以在沸水中释放出自已最美的精华，只愿给你解乏、清心、明目。就算是一粒空气中的尘埃也好啊，那样我至少可以攥紧了你的衣襟，真实的听你的心跳，呼吸着你的呼吸，陪你走过秋冬春夏。然而所有这些终究只是一个个臆想，终究只是一种奢望的梦幻，我还是我，你还是你，你我现在仅凭一条细细的网线在缠缠绵绵。
亲爱的梦中人，你可知道这条细细的网线承载了如此厚重的爱，拔了网线我拿什么来爱你啊？就让我用这颗无限的痴心来爱你吧，我会一直默默地站在你的身后，在你愿意、在你想起的时候，就能看见我在支持你，为了我爱你，为了给自己一个春天的梦想，为了寻找一个完美的答案，我知道我应该尽快也追寻你！
我爱什么作文写人写物写景【三】
三年前，我生了一场大病，医生有的说是阑尾炎，有的却又说是脑炎，就这样一直病着，在医院里住了三个月。父母着急，每天我都会看到他们和白大褂进进出出商量我的病情，脸上的眉头总是紧皱，不曾见他们微笑过。看看双手上的一排一排针眼，总是触目惊心，心里也是很难过却没有任何解决的方法。
我的姥姥，她每天都呆在医院中陪伴着我，为我做心理工作，给我讲笑话逗我开心。她是一名教师，没有任何信仰，她很爱唱歌，每天都会给我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房里消失了一天，却领回一个神神叨叨的女人回来。这人点上了一炷香，又念叨半天，随后又将姥姥带出门去，悄悄说了些什么。我十分诧异，姥姥一向没有信仰，为何却把这种人领来？
我想，他们已经对我的病束手无策了。
心灰意冷，却惊奇的发现每晚在角落点着小灯的姥姥，不愿伸出双手的姥姥，每天没有精神的姥姥。她仿佛做着一项奇怪的事情，却又不想让我们知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，医院楼上的`灯光也一盏一盏熄灭。姥姥又独自在角落里开着小灯，实施着她奇怪的计划。我睁开眼睛，借着微弱的灯光，看着姥姥在不停地织着什么，手上被针刺出一个圆润的珠。但是她不管不顾，依旧不停息地织着，仿佛这比她的生命还重要。
白天，趁着姥姥睡着，我发现了新大陆。从姥姥的包中，我找出一张黄色的单子，上面写着：“织一千个平安符在一个月内，病则能好，切记，要真心。”在姥姥的包中我还找出接近百个平安符。心中酸酸的，却又暖暖的，说不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲惫的背影，我哭了……
一个月，我在夜晚醒来之时，总会看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越发地瘦小，越发地单薄。蟋蟀依旧哼着小曲，夏夜依旧是那么宁静。
我躲在被子里默默掉泪，好像在那时，我懂得了爱是什么……甜甜的，酸酸的……
一个月之后，我的病果真好了，不知是姥姥感动了上天，还是药力生效，我终于回到那个活蹦乱跳的我了！
在风雨中，姥姥的爱教会了我坚强；在风雨中，一个个平安符，教会了我爱是什么。
在风雨中，你教会了我爱是什么。
姥姥，我爱您！
我爱什么作文写人写物写景【四】
飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。
至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏？静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。
梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。
正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中极品。
雪与梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑；雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。
我爱什么作文写人写物写景【五】
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
