七年级作文600字秋【一】
在朦胧的睡眼中，凡卡看到了一个高大的身躯。是爷爷吗？他揉揉眼睛，看清楚了，发现那是怒气冲冲的老板，正在挥舞着皮鞭，一股火烧火燎的疼布满全身，疼的饭卡直打滚。
老板边打边骂道：“小兔崽子，老子供你吃、供你住，还偷老子钢笔墨水，看我不打你……”就这样，委屈至极的小凡卡难过极了，心想：爷爷怎么还不来接我，是什么出错了吗？。他心里这么想但却不敢这么说，因为他怕别人会变本加厉的折磨他。“老板，饶了我吧，我再也不敢了，饶了我吧！”老板直到打累了，才罢手，这时听到小崽子的哭声，凡卡连忙跑过去哄孩子。边摇摇篮边想：难道我没有写具体的位置，天啊，我该怎么办。
他在一家人的折磨下心生一计，不如我去找爷爷。于是白天把能省的吃的都省下来，并在收拾碗筷时把剩饭剩菜都装在饭囊里，当做干粮；把老板的旧衣都存在一起取暖；并在出去买东西时干些杂活赚卢布。于是，日积月累，干粮多了、衣服多了、有了钱，这样他就可以放行的逃离这里。
这一天，凡卡把所有的衣服都套在身上，由于太兴奋了忘记摇摇篮，老板想狠狠的教训他，于是便让伙计叫他过来。在后院，有一个水缸里装满了水，旁边放了一个板凳，老板一边摆弄着浸在水里的树条一边不停地舞动着。凡卡过来了，那些伙计不分青红皂白把他绑在板凳上，他以为露馅了，慌忙地说：“我以后再也不敢了，再也不敢了。”老板不由分说，“瞟”得一声，带有荆棘的树鞭落在了饭卡的屁股上，随着老板手中树条的挥动凡卡的号叫声陡起，猪似的声音震耳欲聋。十几鞭过后便猛的晕倒了。
醒来后，发现自己竟然在大路上。原来，老板怕他已经了，坏了鞋店的名声，便把他生在大陆上。喜出望外的凡卡带着这是先准备好的几样东西登上了归乡之路。一路上省吃俭用，甚至一整天只吃一口饭、喝一口水，经过好几天的苦战，终于，回到了自己土生土壤的家乡。来到大街上，拿自己赚来的钱给爷爷买了些礼物，便去找他。凭着记忆，进了屋子，发现爷爷正在炕头上，泥鳅扑在他的身上，凡卡把经过叙述一遍之后，又开始了新的生活，祖孙俩永远的呆在一起了。
七年级作文600字秋【二】
《失火之后》这篇作文语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的体会，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的`太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
七年级作文600字秋【三】
我从教至今12年，地理科的书籍除了教材、地图册，还有一本填充图册，这次到顺德参加跟岗学习，发现这里的《地理图册》教材七年级上（湘教版）很特别，它是把地图册和填充图册二合为一，让我感到很新鲜，于是，我认真地翻看了《地理图册》的设计和内容，有以下感受：
1、《地理图册》的封面和底页均用与教材相同的光面纸质设计。以往包括现在，《地理图册》的封面和底页都是纯纸质，这样学生翻看多了，容易破损，不便于携带和保存。《地理图册》（湘教版）的用材考虑得很周到，不仅为学生提供多翻书的机会，还考虑让学生保存完整的书，哪怕是水滴到封面也不怕。这种设计和处理美观、实用，真的很好！
2、《地理图册》和《地理填充图册》二合为一，非常有利于学生的学习。
（1）有利于加强学生读图能力的提高。《地理图册》和《地理填充图册》是学生学习地理并且是提高地理学习能力的重要学习工具，分为单独的两本，有些学生可能嫌麻烦，在做《地理填充图册》时遇到不会做的题目，也不想去翻书，所以，部分内容可能就掌握不好了。但湘教版的《地理图册》和《地理填充图册》二全为一，在做相关题目时，直接能找到对应的图片或地图，就解除了这部分学生学习上的惰性和方便，一边做练习，一边找图和读图，读图能力就会得到很好地提高。
（2）方便携带。在学生书包里，书籍越少越好。上了初中后，学生的科目一下子多了起来，各科的资料和练习都很多。如果我们这一科就有三四本书，学生的负担来加重，而且有可能出现遗留书籍或忘记带书的情况。湘教版一本教材和一本地理图册（内含填充作业），这样的安排很好，对于学生来说，在课堂上翻书也容易。的确不错！
七年级作文600字秋【四】
凡卡沉沉的入睡了，在梦里他看见了爷爷正在急急忙忙的赶过来，他们来到老板家，把他接走了，他们在乡下快乐的生活在一起了……可是这毕竟是一个美丽的梦。
但是，老板也在这时回来了，老板看看桌子上空的墨水瓶和那支生了锈的钢笔，顿时火冒三丈，去寻找被他留下看家的凡卡，不一会儿老板就找到呼呼大睡的凡卡，老板看着睡得不亦乐乎的凡卡，不禁怒发冲冠，拿起皮带，狠狠地抽在凡卡身上，凡卡被身上火辣辣的痛感，疼醒了，闪电般的睁开了双眼，看见老板怒气冲冲的脸，马上站了起来。他心虚地看了看老板，开口说道：“老板，你回来了。”老板冷笑道：“我再不回来，我店里的东西恐怕都成空的了！”凡卡心里一惊，双眼顿时充满恐惧，像惊慌失措的兔子看着凶狠如豺豹的老板，说：“老板，我不是故意的……”凡卡的话还没说完，老板就扬起手上的皮鞭朝凡卡的身上抽去，边抽边说：“不是故意的，墨水已经用完了，看我不打你。”“啪啪”的声音回荡在房子中……
短暂的十几分钟对凡卡来说是一个漫长的时间段，老板打累了，便回屋了，但他不准凡卡睡觉，要他看着他的孩子。可怜的凡卡拖着伤痕累累的身子走到摇篮前，有一下没一下地摇着摇篮。疼痛让凡卡没了睡意，思维不知飘到哪里去了？
到了清晨，凡卡浑身上下都是伤痕，一点力气都没有，老板走到他身边，高声的说：“别磨磨蹭蹭的，去，去把衣服洗了，再把桌子统统抹干净，快去！”凡卡看看那满满一盆衣服和灰尘厚厚的桌子，叹了一口气。吃力地干起活来。
凡卡想到：爷爷，您快点来吧！我受不了了，求求您了，你再不来，我就要了……
而凡卡不知道，他那封充满希望的信，由于写的不完整，被遗弃在一个不起眼的角落里……
七年级作文600字秋【五】
“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了，这也预示着新的一年又开始了，我们的校园又充满了欢声笑语，呵，你瞧!
春天，同学们脱去了冬装，全身充满了阳刚之气，我来到花园里，隐隐约约还能听到琅琅的读书声，俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!
清晨，当第一缕阳光洒向大地时，万物就复苏了，花园里的迎春花，嫩黄嫩黄的，她歪着脑袋，好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天，酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往，他们穿着T恤，一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。
那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意，却无怨无悔，它抽出的新芽嫩绿嫩绿的，仔细看，那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花，一串一串的，十分水灵，仿佛风一吹，就会发出奇妙的铃铛声。
秋天，是人们收获的季节，同学们也像放飞了的鸟儿，开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上，准备发表，也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。
这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人，那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的色彩，它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!
冬天，同学们个个兴趣高昂，积极参加各项活动，他们就像寒风中依然挺立的松柏，不屈不挠!
在这么多花当中，腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人，但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园，我爱我的校园!
