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七年级语文课时练19页作文范文(七年级下册语文一课一练16页作文)

七年级语文课时练19页作文范文(七年级下册语文一课一练16页作文)

更新时间:2023-11-28 12:53:29
七年级语文课时练19页作文范文(七年级下册语文一课一练16页作文)

七年级语文课时练19页作文范文【一】

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

七年级语文课时练19页作文范文【二】

这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

七年级语文课时练19页作文范文【三】

考查方式,在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上,呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有:

想象补写题。即通过想象,或再现情景,或推断故事发展,或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文,而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。

理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升,不仅要求考生通过阅读知道是什么,还要知道为什么,并在此基础上发表自己的阅读见解,作出自己的评价。

体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验,即人们所说的用“心”读书,读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来,只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本,才能从文本中获得自己所独有的启迪。

自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步,它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围,至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性,有利于培养同学们的成就感,进而激发学习语文的兴趣。

情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景,运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查,也是对考生生活素养的考查。

比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料,一般用链接的方式,从两文的某一角度切入,设置一两个比较点,以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。

读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型,它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活,可以从整体阅读入手设题,如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题,如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题,如按照要求制作“读书卡片”等。

七年级语文课时练19页作文范文【四】

终于,人们所盼望冬雪到来了。

我至今还记得,今冬的第一场雪。那天早晨,鹅毛般的大雪漫天飞舞,为整个世界穿上了绒白色的大衣。睡眼惺忪的我,浑然不知这场突如其来的大雪,我迷糊的坐在床上,习惯性地爬向窗台望了望,可映入眼帘的,却是一览无余的白色,我赶紧揉了揉双眼,仔细一看,原来那是雪,我睡意顿失,欣喜若狂。这最爱的雪好久没看过了。我赶紧穿好衣服,打算下楼细细品味这难得的一场雪。

窗外寒风呼呼的咆哮着,刚走出家门,刺入肌骨的风便毫不客气地向我扑来。我急忙拉紧了大衣,迫切的跑到楼底下。只见眼前白茫茫的一片,天地之间浑然一色,粉妆玉砌的白色世界,真是一番迷人的景象。院子里一排排整齐停放的车辆,完全被白雪所覆盖,远看,就像是一块块酥软的面包一般,让人恨不得想要咬上一口,却又怕一口咬下去,坏了那一块块大面包原有的模样。

走在雪地里,就像踩着柔软的白色棉毯,不时地发出“吱吱”的声响,我一直向前走,身后的雪地里留下了我一长串歪歪斜斜的脚印。我仰起头,用手去接漫天飘落的雪花,它又小又轻,就像高贵的白天鹅扇动着她那美丽翅膀,他们飘飘扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。雪越下越大,一团团,一簇簇的雪花们在空中你拉我扯,你拥我挤,它们形态各异,像羊毛,像棉花,像柳絮。冰雪覆盖下的大地,顿时间,便充满了活力与生机。

雪,就像是拥有神奇的魔力,每当它来临之际,世间的一切万物都会静立不动,世间的各个角落,都充满了宁静与安详。以往的喧闹与浮躁,在这样白雪皑皑的世界里,早已不见了踪影。

我总是希望雪能够一直下着,可它终究有离去的时候,但我对它的感情却没有饱含丝毫的不舍,因为我总是期望着来年它的到来,相信来年的这时,它会变得更加美好。