写给罐头里的鱼作文【一】
我心里想：“晚饭已经吃完了，连碗都洗掉了，怎么汤锅还在炖东西呢？”我就问妈妈：“锅里还有什么东西在煮？”妈妈Very Very神秘地笑了一下：“待会你就晓得了！”妈妈的话如同无数只蚂蚁在挠着我的好奇心，我马上就放下了作业，专心致志地等着汤锅里的东东出炉。
十五分钟后，妈妈说了一声：“好了！”还没等妈妈从座位上站起来，我就连跑带扑地冲到厨房，抓起一块抹布，打开汤锅 的 盖子，定睛一看：这啥呀？半锅白白的汤汁上漂着二、三十片黄桃，汤汁比较粘稠，且在黄桃的映照下显示出淡淡的柠檬黄，黄桃也煮得十分熟透、膨松。“这能吃咩？”我一边怀疑地看着锅里的东西，一边问妈妈。妈妈二话不说，就把黄桃汤盛了一点出来，尝了后说了一声：“好喝！”我半信半疑地看着妈妈露出享受的\'表情，犹豫了3分钟后，我拿起汤匙，盛了一小勺，吹凉后塞进嘴里，这黄桃汤水甜中带酸，口感绵柔，较为爽口。“味道还不错嘛！”我叫了一声，“稍等一会，冰一冰更好喝噢！”妈妈又卖关子。为了能更快地尝到美味，我协助妈妈把黄桃汤放入冰箱进行速冻，一个小时后，我打开盒子，迫不及待地盛出一小碗品尝起来：冰过的黄桃汤口感更好，冰冰凉凉的，完全感觉不到酸味，更甜更爽口了，黄桃绵柔、细腻、入口即化，简直像是夏日的冰甜品一样，实在是甜品中的极品！
自己做的黄桃汤比超市里买来的黄桃罐头还要好吃。我实在是太喜欢这种口感了，看来今天晚上我还要再煮上满满的一锅才行啊!
写给罐头里的鱼作文【二】
??入池塘里的鱼儿童寓言故事一条大河的傍边，有一片池塘，池塘很浅，浅的见底。池塘和大河的通道更浅，浅的鱼非得侧着身子，尾巴拍地，才能通过。
“快过来呀，这片池塘有多大、多深、多漂亮啊！”一只狐狸站在岸上，像叫卖者似的，努力地喊着。
特别是狐狸对池塘里有大量的浮游生物，和肥美的水草的.宣传，吸引了河里的生灵，那是它们最可口的美食啊！
有鱼听了，动了心思，噼噼啪啪地扭动着身子，游进了池塘。
进去容易，出来就难了！
狐狸看到一条条肥美的，欢蹦乱跳的鱼，在它喊破了喉咙的叫卖声里，误入了池塘后，真是心里乐开了花，嘴角咧的大大的！
它跑过去，很轻易的就在浅水中，叼到了一条大鱼，颠颠地跑上岸，美美地吃了起来。
当你准备相信一个人的话时，首先应该看看这个人是谁。
写给罐头里的鱼作文【三】
我是广阔大海里的一条小小鱼，每天都过着无忧无虑的生活。我与我的.兄弟姐妹们相处得很好，也经常一起做游戏。
一个初春的早上，阳光明媚、万里无云，天空中耀眼的太阳照得水面上波光粼粼，水底也暖和极了。我摇摇尾巴，开始了新的一天。就在这时，我闻到了一股香喷喷的蚯蚓的味道。游过去一看，果真如此。小蚯蚓的身体蠕动着，不禁让我垂涎三尺。可是我一下子意识到，这，不就是人类想把我们抓上去卖的鱼饵吗？我还记得大哥当时吃了这东西，突然就不见了，而且再也没回来过！妈妈哭了好久，告诫我们不要再接触人类。她说，人类很危险。
我轻轻叹气，仔细打量一番这美味的毒药，摇摇尾巴转身准备离去。忽然，我听见后面有黄鱼妹妹的声音：哇哦！美味的蚯蚓！真是天上掉馅饼，蚯蚓可比妈妈做的饭菜好吃多了呢！啊呜！我猛地转身，只见她已牢牢咬住蚯蚓，然后就被细细的鱼线钩了上去。我瞠目结舌，久久注视着刚才发生惨剧的那个地方，从心底里感到惋惜与气氛。紧接着，又从水面上放下来一直蚯蚓，比刚才的那条更软、更香。人类真是贪婪的动物！钓了第一只，还想要第二只？！我仇视着这鱼饵、鱼钩、鱼线和那该的钓鱼人，一股怒气冲昏了头脑，也一口咬住鱼饵。就在尖利的钩子刺破我的嘴唇的那一刹那，我哭了，流下了一颗又一颗无形的泪珠。
鱼线把我拽出了水面，定睛一看，只见一个年逾六旬的老大爷，脸上洋溢着无比的欢乐。我冷笑一声，心想人真是恶心，钓了那么几条鱼就开心得不得了，经不起奉承。老大爷把我从鱼竿上解下来，扔进一个水桶里，我看见黄鱼妹妹也在桶里头痛苦地挣扎。我担心地问：妹妹，你还好吧？
还行，不过看起来，我们已经任人宰割了。
不过这也只能怪我们自己，谁叫我们爱吃的食物在陆地上也有。
过了很久，太阳已高高挂上了天空，桶里的鱼也越来越多。老大爷看着欢蹦乱跳的我们，笑了：鱼儿们，我对不起你们啦！你们都别埋怨我啊，我可是个老头子啊！哈哈！说着，端起水桶，把我们一只一只放回了海中。我摇摇尾巴，一言不发地游回了自己的家。我决定了，把这个故事讲给大家听。因为有时候，人类也是会发发善心的。
写给罐头里的鱼作文【四】
爸爸、妈妈都上班去了，屋里只有吴爽一人。他无心补写作业，便打开电视机，独自一人看起来。看了一会儿，觉得无聊，又跑到阳台上看马路上的汽车。忽然，他觉得肚子有点饿，便翻箱倒柜找吃的东西。可是，家里连饼干渣也没有，吴爽懊丧地一下跌坐在沙发里。
突然，他看见柜橱里有一桶罐头，吴爽乐得跳起来，拉开玻璃门，把罐头抓在手里。可是，怎么打开呢?吴爽又发了愁。想了半天，他找来一把锤子，一个钉子，冬冬冬，在罐头桶上钉了一个眼。
正当他要钉第二个眼时，扑一声，从第一个眼里冲出一个小人，站在了罐头桶上。
吴爽吓了一跳。他揉揉眼睛，不错，是个小人。小人只有半枝铅笔高，两只小眼睛滴溜溜地看着他。
喂，你是谁?吴爽大着胆子问了一句。
我是小罐头人。
嘿嘿，小罐头人，真有意思。吴爽把小罐头人托在手上，仔细端详着，你就住在这里面?
对，谢谢你救我出来，我们交个朋友好吗?
好啊!可是，你这么小，能和我玩吗?
当然能啊。你能做什么，我也能做什么。
能帮我写作业吗?说着，吴爽把作业本递给了小罐头人。
好，让我试试。小罐头人扛起铅笔，跳到作业本上刷刷刷，只一会儿，10道算术题全做好了。吴爽看了看，也不知道对不对，反正他挺高兴，拍了拍小罐头人的头。
吴爽说：明天，我把你带到学校去行吗?
行，你连罐头桶也拿着，叫我时，敲敲罐头桶就行。
第二天，吴爽的作业得了个又大又红的`优字。他得意极了。心想，有小罐头人，什么也不发愁了。可小罐头人却明白了，噢，拿我写作业，冒充你自己写的，原来你什么也不会呀!
正在这时，老师叫吴爽回答问题，这一下，吴爽可傻眼了，急得他把手伸进书包里直敲罐头桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任凭怎么敲，小罐头人就是不出来。
下课了，吴爽找了个没人的地方，掏出罐头桶又轻轻一敲，小罐头人噔地跳了出来：
叫我做什么?
做什么?上课我叫你，怎么不出来?
那是老师叫你回答问题，不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上课了，这一节老师讲的是新课。吴爽不爱听，想和小罐头人玩，可一抬头，小罐头人正蹲在铅笔盒里听老师讲课呢!他缩着身子，只有转笔刀那么大，谁也没有发现他。吴爽用手指捅捅小罐头人，小罐头人就是不理他。吴爽没办法，只好从本子上撕下一张纸叠起飞机来，心想，反正下课你给我写作业就行。
回到家里，吴爽敲敲罐头桶说：我出去玩一会儿，你再帮我把作业写了!说完，下楼去了。
天黑了，吴爽才回到家。妈妈说：快吃饭，吃完饭赶快写作业。
着什么急。吴爽心里有底，漫不经心地端过碗。可是当他吃完饭，回到自己屋时扑小罐头人自己跳了出来：决写作业吧，我给你削好铅笔了!
什么?你没给我写!
这是你的作业，要你自己写。
可是吴爽什么也不会，急得直抓脑门。
写给罐头里的鱼作文【五】
这时候，博学多才妈妈回来了，见我们这副垂头丧气的模样，不禁哈哈大笑起来，我和表哥异口同声地问：“难道你有什么好办法吗？”“当然喽！”妈妈自信地说。只见妈妈拿来了一把螺丝刀，一只手拿住瓶身，另一只手拿着螺丝刀在瓶盖边缘轻轻一撬，只听见“啪”得一声响。紧接着妈妈把水果罐头给我，说：“现在，你再试试看。”果然奇迹出现了，我居然轻而易举的打开了瓶盖，我们惊讶得瞪大了双眼。“这究竟是怎么回事呢？”我充满好奇地去问妈妈为什么，妈妈让我自己找答案。
我顾不得吃水果罐头，就一头扑进了书房里，拿起《十万个为什么》翻起来。原来，这是因为生产商为了延长保质期，罐头中的空气被抽空了，形成了真空状态。因为大气压力所至，所以要在开瓶盖时，先把放进空气，使内外气压平衡，就很容易把盖子打开了！
真的是这样的吗？我决定做个实验来证明。说干就干，我拿来已被表哥吃完的水果罐头，用钉子凿了一个小洞，然后用针筒把里面的空气吸光，成真空状态，塞上棉花。我企图用力把盖子打开，可结果可想而知，跟刚才一样，怎么打也打不开。接着，我把棉花拿掉，空气迫不及待地从小孔拥进瓶中，这时，我很轻松地打开了盖子。结果证明，《十万个为什么》中的解释是正确的。
我明白了这个道理，也明白了科学的重要性，否则，又要闹出像今天这样的笑话了！所以我以后一定会认认真真地学好科学，将来为中国人民造福，祖国的建设作出贡献！
