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六级作文图表题通用万能模板(六级作文十大通用模板)

六级作文图表题通用万能模板(六级作文十大通用模板)

更新时间:2023-07-01 10:15:58
六级作文图表题通用万能模板(六级作文十大通用模板)

六级作文图表题通用万能模板【一】

表格说明。即在说明事物或知识时,把与之有关的数字列成表格,插于说明文字之中。表中所列项目,根据说明需要而定。这样说明,既清晰集中,又能进行比较,便于理解和记忆。例如《万紫千红的花》这篇说明文第七自然节,在说明花的颜色时,就列出了表格:

这个表格里的项目有花的颜色和种数两类,共有9种花色,从而形成比较,有力地说明了花色之中白色最多黑色最少的`特点,将被说明的对象介绍得一清 二楚。至于花的姿态,花的开放时间以及花呈不同色彩的原因,表中均末列项,这就既紧扣了课题万紫千红,又突出了说明的重点。

插图说明。有些事物须用图示才能说得清楚,如某种新产品的介绍,某种科学知识的解说,某种复杂的事物的说明等,就常常在文学中配上插图或示意 图,以助文字说明。例如《统筹方法》,在介绍统筹方法时,就先后列举了三个示意图,一是相互关系箭头图,二是工作合并图,三是数字表示任务图,分别如下:

这三幅示意图,形象地再现了统筹方法的主要内容,通过图示不难看出,关系清楚,顺序明了,谁优谁劣不言而喻,从而使这种复杂的科学方法简单化了,给人以鲜明直观的深刻印象,是语言文字所无法比拟的。

运用图表助示法说明事物,表格的项目不可设计过繁,将可比的几个事物或几种知识的主要比项列出即可。图表应放在文中与被说明文字密切相关之处。 图表虽是全文的有机组成部分,但不可过多运用,它只是为文字服务的,起助说作用,图表一多,令人眼花缭乱,容易给人以厌烦和累赘之感。

六级作文图表题通用万能模板【二】

休假的几天时间,看了最近巨火的电视剧《三十而已》,聊聊我的观后感。

六级作文图表题通用万能模板【三】

春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。

今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。

往年的春天来的都是那样快而有悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。

春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我看敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界回事怎样的低沉。

生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的'精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

拥抱春天,拥抱美好的未来。

六级作文图表题通用万能模板【四】

最近《三十而已》这部剧在网上引起热议,听说了它讲述三十岁女性群体的野心和打造现代独立女性群像的噱头,我抱着好奇和期待的心理看完了电视剧和剧本,结果却令人大失所望。

首先,制作组想要表达的核心观点并不突出。剧中虽然有三十岁左右女性生活困境的展现,但并未有更深刻的探讨和表达。“三十岁也很精彩”的虚假泡沫背后仍然是老一套:女性的年龄焦虑、职场内卷化、浮夸的消费主义观念、精英主义和刻板无聊的人物塑造。导演虽然试图通过抓细节来提升内容质感,但显得很刻意。

剧的内核仍然是在营造种种焦虑和树立林有有这样脸谱化的角色当靶子当剧情爽点,细节和表面的东西再怎么变,也不改其本质。如同写着“打折:50元起”的商场售卖牌,上面小到可忽略不计的“起”字才是真实,虚假的价格不过是引人上钩的诱饵。在肥皂剧式的戏剧冲突前,观众期待看到的是“打脸小三”、“甩掉渣男”、“做人生赢家”,而大可能不会去思考和探索三十岁女性生活中更多真实的、本质的东西。它抓住了很多人的心理,因此热播,但徒有虚名,远远不值得8.0的高分。

作为一名二十岁出头,小康家庭出身的大学生,三十岁,对我来说仍是个遥远的数字。我还无需像《三十而已》中顾佳那样操劳家庭和工厂,也不用担心陈屿和钟晓芹那样冷漠割裂的婚姻关系,不用像王漫妮一样,不得不在有钱的另一阶级的客人中周旋,累到病倒也要忍着向家人报平安。看起来,除却挂科的忧虑外,愁云似乎还未笼罩我的山头,它们在很远的前方四处飘散。但事实真的如此吗?

比起他们随时随地斗智斗勇的,装着端着的生活,我的生活有时简单、无聊、甚至可以说是难以忍受的空虚,有时又充实而有趣。我可以独自旅游,可以打义工,可以学新的东西,可以无婚姻承诺无顾忌地谈恋爱,花大把时间看书、看电影、看音乐和戏剧演出……看起来能做的事很多,但我花着父母的钱,偶尔兼职赚赚零花也远不能支撑自己的生活费和学费。三十岁有三十岁的苦闷,二十岁有二十岁的忧愁。不同年龄面对的人和事不同,世界便大为不同。二十岁左右因苦恼学业、家庭、人际关系等等而出现心理问题甚至自的青年人不少。他们大多不像三十岁已经有工作的成年人,虽然辛苦,但有掌握自己生活的能力。在我看来,年龄并不能决定一切,它只是人生时间轴上的一点。如果说剧中三十岁的女性是婚姻、工作、父母的三明治馅,那么二十岁出头的青年们实际上也不过是家长、学校,社会的三明治馅。看上去生机勃勃,对未来一切都充满了希望,但因为自己赚钱,所以仍有选择的权利,而二十岁的学生群体,大多还不能够经济独立,大学只有短短四五年,在打破头的竞争中结束十几年的.素质教育,几天十几天内决定自己的未来,以为能够松口气了,又被与高中完全不同模式的大学所迷惑,还没搞懂社会究竟什么模样,就被投到人才市场,因为“饺子”下得太多太满,投进去时甚至没有声音。毕业时应聘,HR通常也更倾向要有几年工作经验的。但才毕业的学生哪来的经验呢?而更多更多没有考上一本,没有读大学甚至没有念到高中的“二十岁”们,也在努力打工糊口、赚钱养家,思考那灰暗的,看不清真实模样的未来道路,年龄真能代表一切吗?还是不过是列车临时停靠的站台,有着不同的风景和心情?我们要怎样长大,怎样平和地迎接衰老和亡,而不是一味掀起焦虑、增加压力、逼迫竞争,在我心中,这才是更重要的事。