作文比赛教师总结【一】
首先建立教师读书活动领导小组，由徐建校长任组长，各年级组主任任副组长。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记。
作文比赛教师总结【二】
学校读书活动，建立了教师读书活动学习制度，提出了读书宣传口号，采取切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进行奖励，号召大家向他们学习，为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记，对教师自学情况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。
作文比赛教师总结【三】
星期三下午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘荡着洁白的云朵，我们怀着激动的心情来到操场上，因为今天我们要进行拔河比赛。我们四一的对手是强大的四年级二班，但是大家一点都不怕，同学们个个摩拳擦掌，鼓足了劲儿都想赢。
比赛马上就要开始了，一根又粗又长的拔河绳摆在我们面前。这时我听到有的同学说：“我们四一班肯定会赢！”可有人说二班更厉害些。其实谁也不知道哪个班会赢，那就让我们拭目以待吧！比赛的规则是这样的：操场中间相隔不远画了两条白线，每班20个同学，男女各10个，都站在白线后面，拔河绳中间系着一条大红绸子，哪个班能把红绸拉到靠近自己班的白线以内，哪个班就获胜。
“预备——”裁判员老师大声喊道，双方都抓紧了绳子，紧接着一声清脆的哨声响了起来，比赛正式开始。我们两个队你争我夺，谁也不服输，大家互不相让，个个都使出了全身的力气，小脸憋得通红，像一个个红苹果。红绸一会儿向我们这边移，一会儿向他们那边靠，双方争执不下。不好！红绸慢慢地向二班移了，观众们急得直跺脚，大声呼喊：“一班加油！一班必胜！”连我们的老师也边喊边挥动着手臂。正是有了大家的加油鼓励，我们咬紧牙关，用力一拉，哈哈，我们把红绸拉过来了，我们终于赢了！
赢了的感觉真好！我们昂着头，挺着胸，蹦蹦跳跳地回到了教室。
作文比赛教师总结【四】
今天中午，老师在教室里宣布一个好消息：下午进行拔河比赛！“耶，耶，耶！”调皮的男生们顿时欢呼起来，教室里顿时成了欢乐的海洋。
在期待中，比赛终于开始了。第一局是我们班和六二班比赛，只见我班精心挑选出的“精兵强将”雄赳赳气昂昂地走进赛场，由于我属于“营养不良”型的，只能做观众，但是我心里和他们一样兴奋。随着裁判员一声令下，选手们都拿起绳子，做好奋战的准备。
“预备，开始！”所有选手双手使劲拉着绳子，双脚使劲蹬着地面，全都鼓起腮帮子，眼睛睁得大大的，看样子，他们连吃奶的力气都用上了。只见绳子中间的红领巾飘飘悠悠地忽左忽右，我的心都悬了起来，不停地高声为我班同学呐喊助威。唉，出师不利，第一局，我们班输了！有些同学都有些垂头丧气了，但老师向他们竖起大拇指，鼓励他们都是最棒的！第二局开始了，我的心都快跑到嗓子眼了，如果这次再输了，我们就直接出局了！或许是同学们在第一次比赛中，掌握了一定的比赛诀窍，他们在第二局的时候表现得非常出色，三下两下就把六二班“搞定”了。第三局是决定胜负的最关键一局，同学们互相击掌、互相鼓励，比赛开始，同学们全都像雄狮一样，嘴里发出富有节奏的“一二三”，双手一起用劲，还真别说，我们的选手还真棒！预赛我们胜利了。顿时，操场变成了我们班同学们的乐园，同学们高兴地跳着、喊着，欢呼声在校园里回荡，久久不能平息！
这是一次难忘的拔河比赛，我永远都忘不了！
作文比赛教师总结【五】
20xx年5月4日，学校教务处对全校在职教师的读书学习笔记进行了一次全面的检查，整体情况令人非常满意。具体情况小结如下：
