听红色故事观后感作文400字【一】
鸡毛鸭和鸭毛鸡在车站遇见了。
鸡毛鸭问鸭毛鸡：“你去哪里？”
鸭毛鸡说：“我去亲戚家。你呢？”
“我也去走亲戚。你坐哪路车？”
“我坐1路。”
“我坐2路。”
鸭毛鸡剥开一个橘子，要给鸡毛鸭一半。鸡毛鸭说：
“谢谢，我不喜欢吃橘子。”
吃完橘子，鸭毛鸡要找个废物箱把橘子皮扔掉，可是这时1路车开来了。
鸭毛鸡就把橘子皮交给鸡毛鸭：
“帮我扔掉它。”
“好的。”
鸭毛鸡上了1路车，向鸡毛鸭挥手告别。鸡毛鸭拿着橘子皮也朝鸭毛鸡挥了挥。
告别了鸭毛鸡，鸡毛鸭东张西望找废物箱。
找到了，十几步外有一个。但鸡毛鸭来不及扔橘子皮了，2路车来了。
鸡毛鸭上了车。
白鹅售票员走过来。鸡毛鸭让售票员替他拿着橘子皮，自己在口袋里找钱。
买了票，鸡毛鸭要回橘子皮仍然拿在手里。
乘客们用好奇的眼光看着鸡毛鸭手里的橘子皮。
“这又不是什么宝贝，”乘客猩猩朝窗外一指，“扔出去算了。”
“这怎么可以！”其他乘客反对猩猩。
得到大家的支持，鸡毛鸭挺高兴。
到站了。还没下车，鸡毛鸭就用目光找到十几步外的废物箱。
“表弟！”鸡毛鸭听见一声大喊。
原来姨妈特地派表哥来车站接他。
哥俩见面分外亲热，他们一路说笑走进家门。
见到姨妈，她长长短短问了许多，最后问的是：“你干吗拿着这个？”
鸡毛鸭低头一看，这才发现那块忘了扔掉的橘子皮。
“哦，姨妈，”鸡毛鸭不好意思地说，“这是垃圾，忘记扔掉了。”
“那就放进垃圾袋吧。”姨妈说。
“不行，姨妈，”鸡毛鸭说，“我怎么能把垃圾带进您家里呢。”
吃晚饭的时候，橘子皮就放在鸡毛鸭身边。
吃过晚饭，表哥送鸡毛鸭去车站。
看见一位乘客吃橘子，鸡毛鸭忽然想起：“表哥，橘子皮忘在你家里了！”
表哥急匆匆跑回去。又急急匆匆跑回来。
“给……给你……”
载着鸡毛鸭和橘子皮的2路车回到了鸡毛鸭出发时的车站。
这时1路车也开了回来。
鸭毛鸡下了车。
他看见鸡毛鸭和手里的……
鸡毛鸭笑一笑，走向十几步外的废物箱。
听红色故事观后感作文400字【二】
今天下午最后一节课，老师让我们看视频—法兰琳卡《变形记》，后来老师就布置了一项作业，写《变形记》的观后感。
这里的主人公是易虎臣和吴宗宏。易虎臣的家在深圳，他是个全校闻名的公子哥，特爱打扮，很注重形象，不爱学习，差点儿被学校开除了。他之所以去参加变形记，是因为爸爸答应给他一个手机。但是，他参加了变形记后变得不再爱美了，而且更令人惊讶的是，他居然连手机也不要了，回到家还学会做饭，易妈妈非常地开心。
吴宗宏是山村的孩子，才14岁，从小就帮爸爸妈妈干活，他还有一个弟弟和一个妹妹。山村里顿顿吃的洋瓜，在城里的时候，为了满足易蓉妹妹的生日礼物，他把易爸爸给他的“巨款”花光了。
两个不同身份的人，一个养尊处优，一个家境平寒，互换了角色的七天后，性格也发生了明显的变化。
吴宗宏来到了易家，易虎臣的父亲对他很热情，一下子就给了吴宗宏一千一百元，他就得到了有史以来第一次巨款。但是在学校，一开始同学们对他也很热情，鲜花给他，老师让他当代理班长，却被小胖打了一个耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很开心。离别时告诉了他的同学一个秘密：自己的父亲已经去世了，现在是他的继父。而在大山的易虎臣一开始不适应，后来老师让他当代理班主任，他尤其关心小黑，并找到了小黑的父亲，小黑异常感动。变形结束后易虎臣变得十分关心家人和同学。
从变形记中，让我懂得了，我们要互相取长补短，珍惜幸福生活，但同时也不能忘记中华民族勤劳的美德，这样生活才更有意义！
听红色故事观后感作文400字【三】
共一片天空，流动着一样的风，每个人的世界都不同。——题记
两个生活在不同世界的少年，两个性格天差地别的少年，两个虽然大有不同，却拥有一样的纯洁的心灵。
魏程，一个留恋网络的冷漠富家公子，高占喜，一个空有雄心壮志却面临退学的“山里娃”，截然不同的一切，当他们角色互换将产生怎样的结局呢？
在这部影片中，许多情节是我潸然泪下。两种不同的父母爱给我带来无比的震撼。在魏程家中，父母虽然没有太多的`时间陪她，可在心里对他十分的关心。在魏爸爸的话语中，虽然让人感觉无所谓，只要他快乐就好。可仔细听听你可以听出一种心痛、无奈。我的父亲也是如此，表面看不出他内心的想法，但是细想一下从他的一句“在学校好吗？”之类的语言就可以表露无疑。父爱终是像空气一样，看不见摸不着，却一定不可缺少。而高占喜的爸爸是从行为中体现，他很少说话但却一个动作则可以使父爱完全体现。两种母爱也有很大的区别，魏母有一种溺爱的成分存在，但这种溺爱只是每一个母亲的天性，高母则是一种朴实无华的爱，没有过多的想法，只是纯纯的爱。
爱的不同也养成了他们不同的性格，但他们的心却是一样。换了角色的他们，渐渐地明白了一切：魏程心中的阴影渐渐消失，懂得了父母无言的爱；而高占喜也通过了这次变形明白了钱多不一定快乐，贫穷也有它的美。
从两个少年的心灵分析，魏程的冷漠与留恋网络，只是一种无言的寄托，只是感情无处宣泄罢了。高占喜对外界城市的好奇、对网络的好奇，只是每个“山里娃”都有的思想而已。两个小孩都没有错，两对父母也没有错，只是家家有本难念的经，这是很普通的事情，互换打开两个孩子的心扉，打开父母对孩子更多表现的爱。
一万个理由比不过片刻的沉默，了解比拒绝更容易沟通。尝试换一个角度看世界他将变得不一样。——后记
听红色故事观后感作文400字【四】
一只迷了路的小仓鼠，他找不到自我的家。他独自在外面流浪，等待他的是恶魔，还是天使他将理解的是寒冷，还是温暖他要找到自我的家，这一路，是经历了多少的风雨啊！
这一天，一只小仓鼠因为自我的一时贪玩而失去了自我的家，自我的伙伴，他没有粮食，怎样在外面生活。
他独自躲在角落里，不停的发抖，尽管自我的毛再长，再厚，但也躲避不了这个冷酷无情的严寒呀！他绻着身子，多么期望地上有个空的牛奶罐子，哪怕是一张废弃的餐巾纸，一片飘落的梧桐叶，让自我能够在里面取暖、过冬。可是，他没那么幸运，他就连一片叶子也没找到，可怜的他最终找到一小片玻璃，他把玻璃挡在自我身前，至少也能够挡住一点寒风。于是，他蜷曲在角落里，躲在破玻璃后面准备度过这样一个充满煎熬的冬天。
春天到了，他慢慢苏醒，刚睁开眼睛的他，就接到了大自然送给他的一个礼物，一个惊喜，一片片桃花花瓣落在他的身上，像妈妈轻轻地抚摸着他。是那么的轻柔，那么的轻柔，他抬起头，看见一棵棵桃花树挺立着，开满了烂漫的桃花，他最终迎来了春天！
虽然，一个冬天过去了，但他还是坚持着自我的信念，他想自我必须能找到自我的家。于是，他想穿过马路，他在马路上东逃西蹿，一会儿是一只只大脚，一会儿又是一声声车鸣声，他厌恶那种声音，他厌恶这一只只大脚，他要的是自我那温暖的家。他千辛万苦地穿过了这个马路，这时，他看见了一个下水管，他顺着下水管钻了上去，到了房顶上，他眺望远方，忽然，他看见了自我的家，他立刻又顺着下水管滑了下去，然后，又沿着房子的边缘来到了家里，他心花怒放，因为他又与家人重逢了。
在这之后，他再也不是顽皮的小仓鼠了，而是只乖巧的小仓鼠了。
听红色故事观后感作文400字【五】
蝎子举着两个大钳子耀武扬威地到处闲逛，它一边走一边嘴里嚷嚷着：“让开！让开！谁敢挡我的路，我就用我的大钳子，咔嚓！咔嚓！”
这时一棵小草摇晃着柔弱的身体，挡在了它是前面。蝎子非常生气地说“你是什么东西敢挡住我的去路。”小草摇晃着身体就是不肯走开。
蝎子气呼呼地举起大钳子，咔嚓剪断了小草。
蟋蟀看见蝎子如此无礼，皱着眉说：“你真是个不讲理的坏蝎子……”
“你敢骂我？”蝎子扑上去，咔嚓把蟋蟀的触角剪断了。
蝎子继续横行霸道往前走，老龟慢悠悠地爬过来说：“蝎子你太无礼了，你不应该这样伤害别人。”
蝎子听了大怒地说：“我看你还不知道我的厉害，我就让你看看我的大钳子有多锋利。”
说完只听咔嚓一声，乌龟赶紧一缩脖，还是被蝎子的大钳子剪掉了眉毛。
蝎子哈哈大笑地说：“你这只缩头乌龟，怎么样没我的大钳子快吧！”
乌龟伸出头说：“我敢打包票有一样东西你一定咔嚓不断。”
蝎子小心地说：“别是说你的乌龟壳吧？”
乌龟说：“不是，是一种很软很柔的东西。我们来打一个赌！如果你赢了，我就永远不把头伸出龟壳。如果是我赢了，你要永远生活在黑暗潮湿的地方，只能晚上出来觅食，你敢吗？”
蝎子高傲地说：“敢！有什么不敢的。”
于是乌龟把蝎子带到了小河边，指着流水说：“请你把流水给我剪断吧！”
蝎子二话不说，扑上去就剪。“咔嚓咔嚓咔嚓……”一连剪了几百下，小河还是在继续流淌。“咔嚓咔嚓咔嚓……”又剪几千下，还是没把小河剪断。最后，蝎子使出浑身的力气，又剪了一万下！小河还是哗啦啦地流淌，仿佛发出嘲笑蝎子的笑声。
蝎子红着脸一下子钻进了石头缝里，从此白天它再也不好意思出来耀武扬威了。
听红色故事观后感作文400字【六】
这几天，老师让我们看了《法兰琳卡·变形记之少年何愁》这个益智栏目，他从春节前夕开始放起，一直到正月初六圆满结局，无数观看者刹然醒悟，看了这部片后，我也深有感触。
这部片讲述了一个深圳成天游手好闲、当老师是空气的城市公子哥易虎臣和云南一个聪明、乐于助人的穷苦孩子吴宗宏互换七天，希望能让易虎臣通过这次体验彻底改变自己。七天的变形之旅开始了，易虎臣先被送到了云南，随之吴宗宏便乘着飞机赶往深圳，易虎臣来到云南后，生活得很好，好像对云南的小山村挺熟悉似的，不久便适应了这里，还交了两个朋友：施府城和“小黑”。吴宗宏呢？已经安全抵达了深圳，下了飞机，跟“父母”和“妹妹”拥抱后，他做的第一件事情就是去学校，到了学校，他被学校的壮观场面所震撼了，惊讶得闭不起嘴巴，可惊讶归惊讶，来学校就是要学习呀，于是吴宗宏不久便走进了课堂。之后的几天，易虎臣和吴宗宏都屡屡受挫，一时对这个陌生的地方感到反感，可最终他们都打开了心结，成功地改变了自己，达到了本次变形记的目的。
看了这部片，我联想到了我们现在的生活，我想：我们应该就好比那个易虎臣，以为父母赚钱很轻松，不好好学习也不要紧，可谁能想到在这孤僻的大山里还有一群六岁就要干活，自己做饭自己吃，上学还要走五个小时的孩子呢？比起他们，我们可真是身在福中不知福呀!再说说学习，虽然他们的教室很简陋，整个学校只有两间教室，几十个学生，两个老师，可每当上课的时候，总能听见教室里朗朗的读书声，在这么艰苦的环境下他们都能饶有兴趣的学习，而我们又有什么理由不好好学习呢？我要学习大山孩子的精神，做一个乐于助人、热爱学习的小学生。
听红色故事观后感作文400字【七】
在一个阳光明媚的星期天，大树爷爷在小河边散步，走着走着，它突然觉得肚子很痛，急忙去医院看病。
一到医院，医院里人山人海，大树爷爷本来就不认识字的。现在被挤得更看不见字了，于是就随便找了个医生，那就是优雅的狐狸医生。大树爷爷告诉狐狸医生，我肚子很痛很痛，就好像有什么东西在肚子里一边搅动，一边啃吃我的肉，快给我看看吧。可是，狐狸医生却对太树爷爷说：“我又不是看内科的，您到内科看看吧。”
于是，它又去找大象医生。大象医生告诉它，它也不会看内科。大树爷爷走啊走，找啊找，它想：要是我认识字，那多好啊，能一下子就可以找到内科了。
大树爷爷迈着沉重的脚步，去找狮子医生，狮子医生彬彬有礼地对大树爷爷说：“对不起，我不是看内科的，我只会看外科。”大树爷爷着急问：“那内科诊室在哪个地方呢？”狮子医生就告诉了它。它终于找到了，给他看病的是啄木鸟医生。大树爷爷把肚子疼痛的症状告诉了医生。啄木鸟医生给大树爷爷仔仔细细地检查了一会儿，医生让大树爷爷做B超。
过了一会儿，大树爷爷把报告单给啄木鸟医生看，啄木鸟医生仔细看了报告单，然后对大树爷爷说：“原来你肚子里长了一条虫子，放心吧，我马上给你治疗。”啄木鸟医生给大树爷爷上了麻药，在大树爷爷肚子上打了一个小洞，接着用尖嘴从洞里叼出一条粗粗胖胖的小虫。啄木鸟医生告诉醒过来的大树爷爷：“治好了，这是个微创手术，你会很快康复。”大树爷爷开心的笑了。
过了一段时间，小河边又传出了大树爷爷散步时的笑声。
