居里夫人关于理想的作文【一】
教育是为了培养一个具有健康人格的人，一个能融入社会的人，一个有社会责任感的人。如果仅仅关心学生的分数，那是很自私的想法，不能因为教师用心的讲了，就要求学生必须做到，要从学生的实际心理需求出发。爱学生，首先要从学生的需要，学生的兴趣入手组织教学内容，并时刻关注学生在学习过程中的感受，关注每一个学生的起点，不能用一把尺子去衡量每个学生。
居里夫人关于理想的作文【二】
在我眼中的居里夫人是个面对困难不放弃的人。
玛丽。居里是法国物理学家，化学家，原籍波兰。他曾两度获得诺贝尔奖，这在历史上是不多见的。爱因斯坦说过：“在所有着名人物中，居里夫人是唯一不被荣誉所倾倒的人。”
爱因斯坦又说：“一旦居里夫人认识某一条道路是正确的，他就会毫不妥协地并且极端顽强的走下去。”我认为这才是她成功的原因，也是一切伟人最伟大的素质。
在居里发现镭的过程中，她和比埃尔连实验室都没有，简直是从无中创造出有来，难度可想而知。他们做实验的那间棚屋，夏天遭热地像浴室，冬天则冷得连毛巾也会结冰，而且房子里没有通气设施，只得把大部分制炼手续放在院子里做，这是多么困难，但他们还是继续着他们的试验，终于，他们成功了！
1906年居里先生因车祸去世，居里夫人仍然承受住巨大的打击，继续他的科学事业。她是多么的坚强，多么不懈的人哪！
有句话叫“坚持到底就是胜利。”居里夫人就是一个很好的例子，她面对困难不低头，不放弃，不言败，像她这样的人在各个领域中都有，最后也都获得了成功。
居里夫人在我心中就是这么一个人。
居里夫人关于理想的作文【三】
教师必须尊重学生作为人的价值和尊严，尤其是那些有过错的，有严重缺点的学生。对于学生的尊重意味着不伤害学生的自尊心，不体罚学生、不辱骂学生、不冷落学生、不嘲笑学生、不随意当众批评学生。教师对学生要有强烈的爱心和责任心。只有真诚地对待学生，才能真正地关爱学生、尊重学生。
尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。我们对于学生的自尊心，要像保护自己的眼睛一样保护他的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”。苏霍姆林斯基这样告诉我们，“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”一个没有体验到自尊感的学生，会在今后的社会中去尊重别人。教师对学生的成长有着道义的责任，一个社会怎样对待处境不利的人群，体现着一个社会的文明程度。
