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鸽子小学1年级作文(三年级鸽子的作文350个字)

鸽子小学1年级作文(三年级鸽子的作文350个字)

更新时间:2024-01-21 05:45:12
鸽子小学1年级作文(三年级鸽子的作文350个字)

鸽子小学1年级作文【一】

胡伯伯家的Pet出来玩了,我忍不住凑上去逗起他玩儿。

Pet是一只斑点狗,眼睛又大又圆,就像是两颗黑葡萄镶在上面。他的毛是白的,因为是斑点狗所以上面有几处不规则形状的黑毛,黑白搭配得格外显眼。

Pet吃饭可有趣了呢。有一次,我把小狗最喜欢吃的骨头放在他旁边,他马上嗅到了骨头味,用爪子把骨头扒到自己的面前,然后叼起骨头,走到一旁慢慢品尝,不时还发出“嘎嘣嘎嘣”的响声。趁他吃得津津有味时拿走了他的美味,他可是会“汪汪”地大叫向你扑来,用嘴咬下骨头才罢休。他肯定又会瞪你一眼,好像在警告你:下次再和我抢骨头,我就对你不客气了!再叼起骨头,得意洋洋地走了。对了,Pet还会把一餐没吃完的骨头埋到地里,留着下次吃。可Pet又会憋得住几天?他一定会一下子就吃得精光!

Pet爱吃骨头,行为举止更令人哭笑不得。

Pet用鼻子正嗅来嗅去,他在找什么呢?喔,原来柜子上放着一袋鲜肉呢,Pet一定是想偷吃!嗅了一会儿,Pet就找到了那袋鲜肉——“美味的发源地”。Pet兴奋地摇摇尾巴,踮起“脚尖”,用爪子扒住柜子,眼睛地盯着鲜肉,好像恨不能自己飞起来,狼吞虎咽地吃完。

可是柜子比较高,Pet怎么努力都拿不到,就可怜巴巴地看着我,好像在说:这肉真香啊!让我尝尝行吗?就一口!我想逗逗他,便装作没看见。

Pet见求我没用,像个泄了气的皮球,小声“汪”了一声,好像在叹气。我想帮帮Pet了,可他好像又发现了什么东西——角落里有把小椅子。Pet跑过去,把椅子顶到柜子下面,前爪扒好,试试稳不稳。后爪跟着也扒上去,“站”了起来。

不过Pet忽略了一个问题:脚下已经不稳了。它正想用爪子扒肉时,“哐当!”“汪汪!”两声同时响起。椅子倒了,Pet摔个四“爪”朝天,脸上一脸无辜。结果呢,肉没吃到,还摔了一跤……

Pet真是天真可爱,还是一个小贪吃鬼!

……

鸽子小学1年级作文【二】

一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了.

记得有一次,我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃.这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了.我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来.我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食.小鸽子好像明白了我的'意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食.突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。一直过了好久,又来了一只鸽子.我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子.可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去.在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号.难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话.鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼.我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了.

鸽子是和平的象征.每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望.我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。

鸽子小学1年级作文【三】

森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。

有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言,我一语,展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长,能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学,在说话之前,它先飞到树上,用它那又尖又长的嘴巴,东敲敲,西啄啄,很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后,它才开始说:“瞧见了吧!我能把树里的虫子吃光,使树健康成长,我的本领大。”想了一想,接着又说:“再说了,人类也离不开树,树木又离不开我,人类也当然离不开我了,对吗?”

听了啄木鸟的话,大象很不服气地说:“哼!我的本领才大呢!瞧瞧我长长的鼻子,不但能运东西,还能洒水呢!”说完,走到河边,用鼻子吸了口水,走到啄木鸟面前,对准啄木鸟就喷起了水,弄得啄木鸟狼狈不堪,不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来,对它们俩说:“君子动口不动手!咱们只是比本领而已,要和为贵嘛!你们俩的本领虽然不小,但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地,春种秋收,可以说是人类最好的伙伴和助手,人们可喜欢我了。”说完,老黄牛就拉着犁走过来走过去,把土地一块块地翻松。它一边拉犁,还一边得意地说:“人类要生存,就要种庄稼,要种庄稼,就要耕地,就离不开我。你们说,我的本领是不是最大?”

它的话刚说完,聪明的大象就大笑起来,说:“还离不开你呢?现在谁不是用机器耕地,谁还用你老黄牛呀!”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了,一旁听着的猴子开心地说:“大家还是先歇一会儿吧!其实你们的本领都很大,我们和人类关系密切,大家都是人类的好朋友,而且,人类对我们这么好,听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢!所以,我们更应该团结起来,用咱们的本领,为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀!”

大家听了小猴子的话,都非常赞同,夸小猴子懂得多,还推举小猴为动物协会的会长,要一起努力为人类多做一些事情!

从此,森林里再也没有争吵的声音了。

鸽子小学1年级作文【四】

春暖花开,万物复苏,在一片森林中,百花齐放,树木都张开了绿色的怀抱,在这片美丽的森林中,有着一只老虎,这天它正在小径散步。

瞧, 只见它披着一身黄黑相间的战甲,在阳光下闪闪发亮,额头上有着一个大大的 王"字,眼睛瞪得像铜铃一般,而且一到晚上,眼睛就会发出绿色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齿十分锋利,好似匕首一般,黑色的胡须十分笔直,好似钢针一般,强壮的四肢十分有力,跑起路来风驰电掣,尾巴摇来摇去,仿佛一甩就能把树连根拔 起。如果它跺一下脚或是吼一声,仿佛就会山崩地裂,地晃山摇。

当它来到山顶时,发现了曾打败过自己的水牛却被那些弱小的农民吆喝着耕地,心中便十分疑惑,于是,它马上飞奔下山坡,来到了正在耕地的水牛旁边,它奇怪地问水牛: 喂,老兄,你为啥怕农民啊?"

水牛唉声叹气地说: 因为那些人类拥有智慧。"

听了这话,老虎大声地说: 智慧?我才不怕呢!"讲完就奔向了农民。

老水牛还没有说完,只见得一阵沙尘乱飞,老虎立刻没有了影子,来到农人身边说: 快把智慧拿出来给我看看。"

农民听了,小声地说: 好,好,我只是把智慧放在家里了,我马上去拿。"

听了这话,老虎点了点头,这时,农民说: 但是我要把你捆起来,免得你把水牛吃了。"老虎不知道农民的策略,听从了。这时候,农民叫来许多人搬来了铁笼,然后为老虎松了绑,从容地对老虎说: 智慧在这里面,你去看吧!"

听到这里,老虎大摇大摆地走进了铁笼,突然,只听 嘭!"地一声,门关上了。农民笑哈哈地说: 这就是智慧。"老虎听了,恍然大悟,可已经晚了。

人类的智慧是无尽的,古今中来,人们用智慧创造了许多奇迹:雄伟的长城,壮观的金字塔,遥远悠长的古运河......这些就是智慧!

鸽子小学1年级作文【五】

听了同学们的介绍,我们知道动物的特点是不同的,即便是同一种动物,也有不同的特点。例如:同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时,一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的好处,做生活中的有心人。